争吵四年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的争吵四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
争吵四年级作文1
太阳和地球是一对很好的朋友,他们总是形影不离地在一起,从来没有发生过矛盾。
有一天,地球突然对太阳说:“我的作用比你大。人和动物、植物离不开地球。”
太阳说:“我的作用比你大,人和动物、植物离不开太阳。”
地球说:“人和动物、植物生长在地球上,植物从泥土里吸收养料结出果实供人和动物食用维持生命。所以,人和动物、植物都不能离开地球。”
太阳说;“植物不仅从泥土中吸收养料,还要在太阳的光合作用下吸收二氧化碳,放出氧气,供人和动物、植物呼吸,才能维持正常的生命。”
太阳接着说:“我还给地球提供光和热。使地球四季分明并区分白天和黑夜。太阳光的紫外线可灭菌消毒,使人和动物、植物健康成长。”
地球听了太阳的话,不服气的说:“你为什么总是要我绕着你转呢?你太不讲理!”
太阳说:“因为我们是好朋友嘛!所以总是形影不离地在一起,谁也不要离开啊!”
地球为了和太阳永远做好朋友,总是绕着太阳无休止地转动,太阳则不断地为人和动物、植物提供光和热。
争吵四年级作文2
在法国的一个小镇里,一户人家养着一只鸡和一头牛。
有一天,黄牛路过鸡窝,鸡走过来和它斗起了高低,“老牛兄,我们鸡在农场里属于最最厉害的了,我们会下蛋,还会每天准时叫主人起床,而且我们的羽毛还可以做鸡毛禅子和鸡毛键子,你会什么呀?”鸡抬高了头得意洋洋的。“我呀,会帮助主人干活、拉犁、拉车。”鸡心想,嘿,这可没什么大不了的。黄牛不慌不忙地接着说:“还有,人们根据我们牛的大力气造了一个成语叫“九牛二虎之力”,股票上还有一个专用名词叫“牛市”,再说远一点,英国科学家牛顿的名字中还有一个“牛”字呢!”“还有还有,有一种水果还叫“牛油果”。”老牛越说越得意,笑容爬满了脸。
鸡,抖了抖身子,不服气了,反驳说:“你要这么说的话,“闻鸡起舞”让祖逖成了大将军,还不是我们鸡的功劳?还有鸡血石,多么名贵。”这时,农场主走来,听了几十年他俩的争吵,就对他们说:“其实你们各有长处和短处,牛有拉车的本领,鸡会下蛋、打鸣,所以你们要记住:“尺有所短,寸有所长。”这句话,会使你们终身受益!”
吸取了教训,鸡和牛不再争吵了。
争吵四年级作文3
放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”
橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”
尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”
大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要——吵——了!其实,我们大家都是小主人的好助手。这些只是,大家各有所长,也有所短嘛!”
卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们。”
小主人重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。
争吵四年级作文4
有一天,我正在写作业,忽然文具盒里传来了争吵声。仔细一听,原来文具们在争着做老大。
铅笔弟弟说:“老大应该我来做,小主人做笔记、写作业都离不开我。我写出来的字又整齐又干净。小主人上次硬笔字比赛得冠军还不是我的功劳啊”
红笔姐姐说:“我才是老大呢! 小主人做笔记用我来画,多么醒目啊上次美术课,小主人忘记带红色彩笔,还是用我代替的,结果还得了个优呢!”
橡皮妹妹不服气了:“要没有我,铅笔弟弟犯错了,谁帮他呢?还谈什么干净漂亮的字呢,我才是老大”
尺子哥哥也争辩道:“你们说的都不对。小主人画好词好句的时候还不是我出马吗?连线题、阅读题的中心句数学里的画图题,你们谁能代替我?我才是名副其实的老大呢!”
一直没有说话的文具盒妈妈语重心长地说:“你们每个人都很重要,缺了谁也不行。正是你们齐心协力才使小主人成为一名优秀的小学生。要看到自己的长处,更要善于别人的长处,学会和他人合作才 是最重要的。”
大家听了妈妈的话都惭愧地低下了头,各自悄悄睡觉去了。
争吵四年级作文5
夜幕降临,四周静悄悄的。小主人经过一天的学习生活进入了甜甜的睡梦中。可是这个时候从文具盒里传来了一阵阵争吵声,打破了宁静的夜晚。
“我能写,我能画,我能涂。我最历害了!”铅笔一边掰着手指,一边昂起它高傲的头。橡皮也不甘示弱,不屑地说:“你写错了,画错了,涂错了怎么办?还不是要我给你擦干净”。这时候尺子斜着眼看着两个小兄弟,不紧不慢地说道:“你们能量长度吗?就你这软扑扑的身体?还有你这凹凸不平的身体?”尺子一边说,一边发出冷冷的嘲笑声。他们你一句我一句,把削笔刀和文具盒给吵醒了。削笔刀想上前阻止,可文具盒拦住了它,说“让它们自己解决吧!”
第二天,小主人上学去了。课堂中,开始写作业。他拿着铅笔开始写,写完一道题目的时候发现写错了,就用橡皮擦干净。碰到量线段长度的问题时又拿起尺子量,边量边用铅笔做好记录。完成作业后又把它们重新整整齐齐地放回文具盒里。
铅笔、橡皮、尺子都低下了羞愧的头,红着脸。你看看我,我看看你。它们明白了:只有大家互相帮助,相互配合,小主人才能顺利地完成作业。
从此,它们就和好了,再也不为谁最厉害这件事发生争吵了。
争吵四年级作文6
我有一个比我大一岁的、关系非常好的朋友,她叫北北。在我一岁的时侯我就见过她。但是有一段时间,一次争吵拉开了我们的距离。
那个时候我还是一年级。有一天放学时,我、北北和另外一个小伙伴坐在同一辆车上。也许她遇到了不开心的事,一上车就朝我发泄。她骂我,把之前我做的囧事和对不起她的事统统翻出来,奚落我。
我奇怪地想:北北这是怎么啦?遇到非常不开心的事了吗?但我的奇怪不久后就转变成了愤怒,我再也忍无可忍了,吼道:“你遇到了不开心的事也不能朝我发泄啊!你这是怎么啦?把那么久以前的事翻出来干吗?”
“!”她更生气了。我们吵得越来越激烈,我据理力争,但她每次都翻出别的事件来,搞得我哭笑不得。下车时,她狠狠地瞪了我一眼,丢下一句冷淡的话:“你本来就是这样的!我都不想和你玩了!”
我的内心受到了极大的打击,愤怒立刻转变成了悲哀。我很委屈,从此与她拉开了距离。
没过多久,我就后悔了,因为我少了一个关系密切的朋友。她好像也后悔了,正尝试与我拉近距离。我们之间的吵架越来越少,终于有一天,我们又和好如初了。我们在一起玩笑打闹,玩更好玩的游戏。直到现在,我和她还是好朋友呢!
争吵四年级作文7
一天晚上,我在家里睡觉,文具盒里开始争吵了,橡皮大叔说:“谁的本领最大?”文具们一起说:“我!”“功劳大得看谁能帮助小主人写作业。”橡皮大叔说。
文具盒里大家开始争吵起来,文具盒妈妈说:“你们各自说说自己的作用,我来为你们评评理。”橡皮大叔慢慢地走来,说:“我的本领最大,小主人写错了字,都是用我擦掉的。”
橡皮大叔还没说完,尺子小弟迈开大长腿,把橡皮大叔推下去,说:“我的本领最大,小主人画线和角,都用我。”
铅笔哥哥大叫说:“我的本领才最大,小主人写字都用我,没了我,小主人怎么写字呀?”
铅笔哥哥说着说着,钢笔妹妹把铅笔哥哥拽下去,说:“小主人平时都用我写字,我的本领才最大。”
它们争吵得不可开交,铅笔盒妈妈说:“你们别吵了,你们的本领都很大,小主人少了谁都不行,只有大家同心协力,才能把小主人的学习服务好。”
争吵四年级作文8
有一天,有一个小男孩的书包里有很多的文具,各有铅笔,小刀,字典,橡皮,钢笔……
半夜,这些文具开始争吵起来,铅笔说:“我是主人的好帮手,如果没有我,主人怎么写作业?”接着小刀说:“我是主人的好帮手,如果铅笔断了怎么写字?”钢笔说:“如果主人的铅笔用完了,就得用我,所以我才是主人的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的`争吵吵醒了,字典公公说:“大半夜的还让不让人睡觉了?”橡皮说:“这些人在争吵。”
后来主人也醒了,正好听见了橡皮说的这些话,主人用甜甜的声音对他们说:“我不管你们哪个最棒,但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话,“主人你为什么不用上我,而且还要买到我呢?”钢笔说,“这是因为我那时候用不上钢笔,但是下一个学期我会常常用你的。”主人说。
这个故事告诉我一个很大的启发,让我明白不要去比差的,而要去比好的,这些文具都低下了头。
争吵四年级作文9
一天脸上发生了争吵,到底是怎么回事呢?让我们一起去看一看吧。
有一天早上,只听耳朵说:“我们在一起这么久了,选一个总统吧!”大家都赞同耳朵的想法。眼睛说:“没有我,你们会掉进池塘;没有我,你们会撞到墙壁;没有我,你们会摔倒在地;所以应该我当总统。”“你凭什么当总统,没有我你们能闻到气味吗?”鼻子反驳到。嘴巴说:“你们都不能当总统,应该是我当,鼻子闻到气味又怎么,你们又不能吃呀!”大家意见不同都想当总统。
第二天早上到了,小主人想穿衣服可眼睛总闭着,小主人只好要妈妈帮自己穿衣服。吃早餐的时候,鼻子闻了闻好香啊!小主人迫不及待地告诉嘴巴:“快点吃呀!”可嘴巴却说:“别弄了,早餐很热,必须过一会儿才能吃。”他其实心里却想:昨天你们老气我,哼,我就是不吃,看你们能把我怎么样。眼睛早就饥饿了,恨不得自己也张嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的声音说:“三个臭皮匠,顶得一个诸葛亮。所以我们一定要团结。”大家听了以后终于醒悟。
所以这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量。
争吵四年级作文10
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”
话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”
从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!
有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”
听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
争吵四年级作文11
小梅是一个心灵手巧的女孩。不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一
夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来,右手轻蔑地对左手说:“看,要不是我画那些美丽的图形,主年一度的“谁是巧手王”的比赛,人人都说小梅准是“巧手王”。人怎么会被称为巧手王呢”?
左手听了面红耳赤地对右手说:“右兄弟,你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸,你画的再怎么漂亮,再怎么好,它始终是一张纸,不会成为一件工艺品的!”
右手听了气势汹汹地对左手说:“如果没有我,你只能剪出一个四不像的东西!”
他们俩你争我吵,各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气,谁也不理谁了。
第二天,小梅可着急了,她的左手右手都不听使换了,剪也剪不好,画也画不好,这时左手和右手都明白了,它们两个是一个相互合作的整体,各自有长处和短处,少了谁的力量也不行。于是,它们分工协作,共同努力,在比赛前一小时,小梅在左右手的帮助下,做出了一件百花盛开的工艺品,得了一个特等奖。
左手和右手举着奖状,它们手和手之间就挨得更近了,心也连得更近了。
争吵四年级作文12
夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声。
首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说;‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前。’摇笔机飞快地跳出来,不服气地说;‘要不是我把你摇得那么细,你怎么能为小主人服务呢!所以,我的本领比你大。’钢笔也不甘示弱地说;‘小主人要是没有我,怎么能写出一手漂亮的钢笔字呢?所以,我的功劳最大。’钢笔和铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是没有我们帮小主人修改[擦掉]错字,小主人的作业就会错得一塌糊涂。‘当大家争得不可开交时,尺子和三角板大发雷霆底说‘要没有我们兄弟俩,谁帮小主人在数学课上画线段和直角呢?所以我们俩才功不可没。’说完就哈哈大笑起来。
文具们吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。文具盒哥哥过来说;‘每个人都有自己的优点,大家要团结友爱才能更好底发挥自己的长处,好好底为小主人服务。’文具们纷纷点头表示赞同,文具盒里又恢复了往日的平静。
争吵四年级作文13
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵,铅笔自吹自擂道:“我能帮小主人写字,画画……样样工作我都能做。”
钢笔哥哥听了,有些不服气,愤怒地说:“要说本领大,应该是我,小主人在三年级以后,还是用我最多……”
“你们笔类别太得意!”急性子橡皮小姐实在忍不住了:“要不是我在小主人考试能得高分吗?你们写错了怎么办?铅笔在画线时,画歪了怎么办?”说完还朝尺子瞪了一眼。
尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地说:“我在语文课上划线,在数学课上会画线段,还可以测量出线段的长度……”
就这样,文具们为了谁的本领大,七嘴八舌,争论不休,一声高过一声,理由一个比一个足,把正在睡觉的文具盒爷爷吵醒了,它语重心长地说:“你们知道吗?尺有所短寸有所长,你们每个人 都有自己的长处和短处,独木不成林,一人不成群,团结就是力量。”
文具们听了,个个涨红了脸,惭愧得无地自容。
争吵四年级作文14
在一个寒冷的冬天,我和陈妤雯在出黑板报,因为实在太累了,陈妤雯说:“这么累,我不想出了!”说完,就把粉笔一抛,去看《淘气包马小跳》了,看到这一幕,我当时心里非常气愤。
第二节下课时,我来到陈妤雯课桌旁,看见她正在悠闲地看书。她看见我,就问:“有什么事吗?”我气愤地说:“你为什么不出黑板报了”?她无关紧要地说:“太累了,我不想出了!”我听了,更加气愤了,说:“你怎么那么没有恒心呀!”“那又没有犯罪!”她辨道。我被气得无话可说,自己去处黑板报了。
到了晚上,我躺在床上左思右想,非常后悔跟陈妤雯吵架,觉得应该好好跟她劝说的。于是,我决定第二天给她道个歉。
到了第二天中午,我真诚地跟她说:“对不起。”陈妤雯也真诚地说:“其他我也错了,我们以后再也别争吵了,行吗?”我点了点头。
从此,我们就是形影不离的好朋友。
争吵四年级作文15
我和好朋友叶书辰之间发生过很多小事,但是最让我难忘的是那次争吵。
那是一个课间,我和刘语欣正在玩,不一会儿,叶书辰也凑过来了。看着我们玩得起劲儿,叶书辰受不了了,她就说:“咱们轮流玩吧!”我怕她先和刘语欣玩,于是就说:“哼!我才不听你的呢!”说完,继续玩起来。没想到她把我顶了顶,就这样,一推一顶再一吵,我们就谁也不理谁了。正好,“叮铃铃——”上课铃声响了。我们只好回到自己的座位上。
“老师——再见——”下课了。叶书辰直接冲我走过来。我正想找她评评理呢,没想到她自己找上门来了。“咱们和好吧!”她微笑着说,“咱们重新做好朋友吧!”我心里一阵惭愧,不好意思地说:“好啊好啊!”
一个快乐的课间来到了,我们紧紧地拉着手,一起说着,笑着……
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