八年级上册政治备考知识点大全
期末考试即将到来，同学们要如何准备呢?接下来是我为大家带来的 八年级 上册政治复习资料，供大家参考。
八年级上册政治备考知识点大全：
第一单元 相亲相爱一家人
一、重点识记知识
1、现在家庭的结构，一般可为分为主干家庭和核心家庭两种。家最主要的特点就是家中有亲人，家里有亲情。
2、我们与父母产生代沟的直接原因是年龄差异、其实质是年龄差异背后的多重代际差异。
3、我们与父母产生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和和家长商量。商量就是沟通的过程。
4、与父母进行有效沟通的基本要领是：彼此了解是前提、尊重理解是关键、理解父母的有效 方法 是换位思考、沟通的结果要求同存异。
5、子女与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
6、孝敬父母，最重要的就是敬重和爱戴父母。
二、理解与应用
1、与父母沟通的主要方法(窍门)有哪些?答：第一、赞赏父母，交往起来无烦恼;第二、认真聆听，交往起来免误会;第三、帮助父母，交往起来无障碍;第四、原谅父母的过错，与父母不必太计较。
2、我们为什么对父母感恩(孝敬父母)?答：①父母给予我们生命、哺育我们长大、教我们做人，这份恩情要永远铭记在心;②父母为家庭作出了贡献，付出较多，理应受到我们的孝敬;③孝敬父母是中华民族传统美德，应予以弘扬;④孝亲敬长是我们的天职，是我们的道德义务和法律义务。
3、如何孝敬我们的父母?答：①孝敬父母，要从小事做起，落在实处;②孝敬父母表现在生活中的各个方面;③孝敬父母需要付出时间、体力、感情等代价;④还要孝敬父母的长辈。
第二单元 师友结伴同行
一、重点识记知识
1、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
2、男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。
3、新型的师生关系是建立在民主平等基础上，改变对学生角色的认识，我们就能够发现师生交往的新空间。
4、化 解与 老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从主动沟通开始。
5、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护。
二、理解与应用
1、交友的原则：(1)平等互惠，(2)宽容理解;(3)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(4)要善交益友，乐交诤友，不交损友。
2、、为什么要与异性交往?(与异性交往的意义?)
异性交往是学校生活的一个重要内容;它让我们获得更丰富的友谊;可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，更好的成长。
3、男女生如何正常、健康地交往?①既要相互尊重，又要自重自爱;②既要开放自己，又要掌握分寸;③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。④要真诚待人，坦然大方地交往。
4.如何处理异性同学之间的情感?进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事;男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理;会选择，学会承担责任，学会保护自己。
5、师生关系对我们成长有什么重要作用?
师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。建立和谐融洽的师生关系，我们就能快乐地学习，更快地进步，所以应积极主动与老师建立良好的关系。
6、如何共筑师生情感桥梁?(或增进师生感情的方法有哪些?或与老师沟通要注意哪些方法?或如何化解与老师之间的矛盾)?
主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。主动与老师沟通，必须做到如下几点：(1).从老师的角度看问题;(2).真确对待老师的表扬和批评;(3)原谅老师的错误;(4).礼貌待师;(5).注意场合;(6).勿失分寸。
第三单元 我们的朋友遍天下
一、重点识记知识
1. 全球化是当今世界经济发展的共同趋势。
2. 对待 文化 的差异有两种不同的态度，一种是排斥，另一种是沟通。
3. 面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度。
4. 世界上只有中国文化，不曾中断而一直延续至今。
5. 网络交往是一把锋利的双刃剑，我们应以健康的心态把网络作为生活的补充。
6. 染上网瘾常常与自身某些心理因素有关。
7、遵守网络规则：网络交往要遵守道德。上网更要遵守法律。
二、理解与应用
1、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么?
(1)面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。
(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
(3)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
2、对外来文化该持何种态度?
学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。
3、我们应如何认识和对待中国 传统文化 ?
(1)在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。(2)还要宣传、弘扬我们的民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
4、对外文化交往的原则和方法(面对文化差异，我们要采取怎样的态度?)
①面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑;②消除误解，尽量保持客观宽容的态度;③提高对其他文化的鉴赏能力;④不采取防卫心态，多关注他人的 经验 和看法，避免妄下断言;⑤寻找能联结双方的相似点;⑥入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;⑦探索有效地沟通技巧;⑧在交往时，不卑不亢，以礼相待……
5、怎样做一名友好往来的使者?
不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
6、网络具有两面性—— 一把锋利的双刃剑
网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等
网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾症
7.如何发挥网络的积极作用?
(1)要以健康的心态把网络作为生活的补充。
(2)要学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。
(3)要利用网络解决工作学习生活中的问题。
(4)要帮助别人解决一些困难，实现人生价值
8、网络交往如何保护自己?
(1)我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。(2)提高安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。(3)提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
第四单元 交往艺术新思维
一、知识点
1. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德规准则。
2. 礼貌是尊重的具体表现，是文明的体现。
3. 语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
4. 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
5. 礼仪是一门学问，有特定的要求。按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德精神境界。
6. 合作的核心是发扬集体主义精神。
7. 站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。
8. 竞争是有效的合作方式。
9. 共享的基础是合作。
10. 求同存异是我们宽容合作的基础。
11. 一个人学会宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。
12. 关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲、勿施于人”的实质所在。
13. 人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
14. 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。
15. 遵守规则是尊重社会的底线，也是法制社会的基本要求。
16. 尊重自然的核心是保护环境
17.交往中不兑现自己的承诺，失信于人就会产生信任危机。
18.诚信是为人处事的基本原则。
19.恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。
20.践约守信是我们诚实做人的核心。
21.诚信做人体现在一点一滴的小事之中，它的基础是尊重客观事实。
22从社会的角度看虚假和欺骗就是损害多数人的利益。
23.对人诚实与尊重隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德标准。
24.诚信的核心是善。
3.道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
4.竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
5.合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。合作的力量是无穷的
在竞争中合作应体现“双赢”原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
二、理解与应用
1、为什么说“礼貌是尊重”?(礼貌的重要性?)
(1)礼貌是尊重的具体表现。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。(2)礼貌是文明的体现。 一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
2.我们对人有礼貌的主要表现在哪些方面?(社会交往的基本要求是什么?)
我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
3、礼仪的重要性
自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
4、竞争的积极作用：提高学习和工作的效率;提高自己的水平;增添学习和生活的乐趣。竞争的消极作用：产生自卑感;引起过分紧张和焦虑;出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
5、竞争与合作的关系：相互依存，你中有我，我中有你。
6、在合作中竞争的内涵
一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
7、我们学会在合作中竞争的意义：我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
8、如何处理同学间的竞争关系?
在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
9、在合作中竞争的理念
竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。
10、如何处理好与他人的关系?
学会欣赏他人，发现别人的长处虚心向不然学习;要学会理解和谅解别人;要站在对方的位置上考虑，以诚相待。
11、团队精神
含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
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