女儿上初中以后学习就很吃力,孩子发愁,现在跟我说不想学了,咋办?
为了让孩子赢在起跑线上,很多家长可能会给孩子学习压力,甚至很多学生都有厌学的感觉。 初中生学习特别累,那么造成厌学感的因素有哪些呢? 父母如何引导他们厌学的孩子?
首先,压力太大。大多数中学生因为压力过大而厌倦了学习。 在小学,你可以随便学习,成绩可以名列前茅,甚至可以得到父母的表扬和掌声。 不过,进入初中阶段后,也会有各种情绪被中考学习难度的增加、竞争压力的加大所淹没。 而这种巨大的压力,也会让他们极度抗拒学习。
其次,情绪问题。潜意识里有一种条件厌恶学习,就是“想学,做不到,放不下”。 不是他们真的不想学习,而是他们在学习的时候不由自主、无法控制的烦躁。 焦虑、分心、拖延,我知道这样不好,我应该好好学习,但就是控制不住。外部因素的影响。外部环境给中学生带来了很大的压力。 来自于同龄人的横向比较,来自于父母的殷切期许,来自于老师的谆谆教导,会让他们不知所措。
再次,初中生不想学怎么引导?关注孩子。帮助孩子找到学习的动力,让孩子在学习中感受到被爱、被关心和被需要。 根据马斯洛的需求层次理论,人们除了生存和安全之外,还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。 作为学生,他们大部分时间都在学习。 如果他们在学习期间能够满足这些需求,他们自然不会感到学习厌倦。
然后,引导孩子。指导孩子学习方法,让他们了解学习的本质,专注于学习过程本身,而不是被成绩所累。 此外,很多孩子都非常渴望学好,但缺乏正确的方法。 久而久之,他们的自我效能感会急剧下降,在学习中会出现习得性无助等问题,从而开始回避学习。环境改善。父母应该给孩子一个轻松的家庭氛围,让孩子真正感受到和平温馨的生活环境,拥有自由独立的能力。
最后,激励与表扬。家长要注意激励孩子的方式方法。 要学会表扬和鼓励,家长要明白,语言表扬对孩子的学习有很大的鼓励作用,对孩子的进步要及时给予肯定。 批评孩子时要注意时机和适度。 通常,我们应该注重表扬,少用批评和指责。 过多的批评会让孩子情绪低落,在学习中更容易出错。
可以让孩子在假期的时候体验一下工作赚钱的辛苦,让孩子自己对比选择。
你可以和女儿谈一谈,为什么不想学,是因为学不会,还是别的原因,找到原因之后,你去帮助她,告诉女儿就试一试,看看到底能不能学会,如果还是学不会,你就支持他不学了
在面对这种情况的时候,我们就应该多和孩子进行这方面的沟通和交流,而且我们也要多和孩子进行共同的学习,提升孩子对于学习的理解能力,加强孩子在学习方面的发展和进步,这样更有助于孩子后续的改变,而且我们也要和孩子一起寻找适合他的学习方法。
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