传承五四精神 创建和谐校园的手抄报怎么画 传承五四报国志,争做弘文好学生的手抄报。

\u624b\u6284\u62a5\u5b66\u6587\u660e\u793c\u4eea\u521b\u548c\u8c10\u6821\u56ed\u600e\u4e48\u753b

\u6821\u56ed\u6587\u660e\u7528\u8bed
1\u3001\u5fb7\u6c42\u9ad8\u5c1a,\u5b66\u6c42\u751a\u89e3.
2\u3001\u6821\u56ed\u662f\u6211\u5bb6,\u7f8e\u5316\u9760\u5927\u5bb6.
3\u3001\u8bb2\u6587\u660e,\u61c2\u793c\u8c8c,\u89c1\u5230\u8001\u5e08\u95ee\u4e2a\u597d.
4\u3001\u56e2\u7ed3\u52a1\u5b9e,\u6587\u660e\u8fdb\u53d6.
5\u3001\u5c0a\u656c\u5e08\u957f,\u56e2\u7ed3\u540c\u5b66.
6\u3001\u597d\u597d\u5b66\u4e60,\u5929\u5929\u5411\u4e0a.
7\u3001\u56e2\u7ed3\u534f\u4f5c,\u4e92\u52a9\u524d\u884c.
8\u3001\u9ad8\u9ad8\u5174\u5174\u4e0a\u5b66,\u5e73\u5e73\u5b89\u5b89\u56de\u5bb6.
9\u3001\u9075\u89c4\u5b88\u7eaa,\u81ea\u5c0a.\u81ea\u7231.
10\u3001\u52e4\u601d\u597d\u601d\uff0c\u4e50\u4e8e\u63a2\u7a76\u3002
11\u3001\u5e73\u7b49\u5f85\u4eba,\u4e0e\u4eba\u4e3a\u5584.
12\u3001\u9075\u7eaa\u5b88\u6cd5,\u52e4\u594b\u5b66\u4e60.
13\u3001\u8282\u4fed\u5149\u8363,\u6d6a\u8d39\u4e3a\u803b.
14\u3001\u4e0d\u6253\u67b6,\u4e0d\u9a82\u4eba,\u4e92\u76f8\u5b66\u4e60,\u6587\u660e\u8fdb\u53d6.
15\u3001\u4ec0\u4e48\u662f\u4eba\u751f\u5927\u4e8b\uff0c\u90a3\u5c31\u662f\u5b66\u4e60\u3002
16\u3001\u65f6\u95f4\u72b9\u5982\u6211\u4eec\u7684\u751f\u547d\uff0c\u5c06\u90a3\u5b9d\u8d35\u7684\u4e00\u5206\u4e00\u79d2\u73cd\u60dc\u8d77\u6765\u5427\uff01
17\u3001\u5b66\u4e60\u7684\u5feb\u4e50\u662f\u6211\u4eec\u6240\u9700\u8981\u7684\uff0c\u8981\u60f3\u4e0d\u65ad\u83b7\u5f97\u5feb\u4e50\uff0c\u5c31\u8981\u73cd\u60dc\u5b66\u4e60\u7684\u673a\u4f1a\u3002
18\u3001\u4e0d\u5b66\u4e60\uff0c\u4e0d\u77e5\u4eba\u6587\u5730\u7406\uff1b\u4e0d\u5b66\u4e60\uff0c\u4e0d\u77e5\u4e16\u754c\u7684\u7f24\u7eb7\u4e3a\u4eae\u4e3d\u3002
19\u3001\u4e00\u4e2a\u4eba\u4e0d\u5728\u4e8e\u5916\u8868\uff0c\u800c\u5728\u4e8e\u5185\u5728\u9053\u5fb7\u54c1\u8d28\uff01
20\u3001\u4e92\u76f8\u5b66\u4e60\uff0c\u56e2\u7ed3\u53cb\u7231\uff0c\u4e89\u5f53\u4f18\u79c0\u5b66\u751f\u3002
21\u3001\u70ed\u7231\u82b1\u8349\u6811\u6728\uff0c\u4fdd\u62a4\u73af\u5883\u4eba\u4eba\u6709\u8d23\u3002
22\u3001\u5c0a\u656c\u5e08\u957f\uff0c\u793c\u8c8c\u5f85\u4eba\u3002
23\u3001\u6211\u5f53\u6587\u660e\u4eba\uff0c\u6211\u505a\u6587\u660e\u4e8b\u3002
24\u3001\u4f38\u51fa\u4f60\u7684\u624b\uff0c\u4f38\u51fa\u6211\u7684\u624b\uff0c\u7231\u5fc3\u5904\u5904\u6709\u3002
25\u3001\u8bb2\u7a76\u536b\u751f \uff0c\u4eba\u4eba\u6709\u8d23\u3002
26\u3001\u5148\u4eba\u540e\u5df2\uff0c\u4e0d\u62e5\u4e0d\u6324\u3002
27\u3001\u8c01\u77e5\u76d8\u4e2d\u9910\uff0c\u7c92\u7c92\u7686\u8f9b\u82e6\u3002
28\u3001\u56e2\u7ed3\u5408\u4f5c\uff0c\u5171\u540c\u8fdb\u6b65\u3002
29\u3001\u52aa\u529b\u5b66\u4e60\uff0c\u52e4\u601d\u597d\u95ee\u3002
30\u3001\u5bbd\u4ee5\u5f85\u4eba\uff0c\u4eba\u4eba\u5feb\u4e50\u3002
31\u3001\u82b1\u8349\u6811\u6728\u662f\u6211\u4eec\u7684\u670b\u53cb\uff0c\u8bf7\u4e0d\u8981\u4e0e\u670b\u53cb\u5f00\u73a9\u7b11\u3002
32\u3001\u4fdd\u62a4\u73af\u5883\u5c31\u662f\u4fdd\u62a4\u6211\u4eec\u81ea\u5df1\u3002
33\u3001\u73cd\u60dc\u4e00\u5206\u4e00\u79d2\uff0c\u79ef\u7d2f\u4e00\u70b9\u4e00\u6ef4\u3002
34\u3001\u6bcf\u5929\u8fdb\u6b65\u4e00\u70b9\u70b9\u3002
35\u3001\u77e5\u8bc6\u6539\u53d8\u547d\u8fd0\u3002
36\u3001\u9047\u4e8b\u591a\u8bf4\u4e00\u58f0\u201c\u5bf9\u4e0d\u8d77\u201d\u3002
37\u3001\u56e2\u7ed3\u5c31\u662f\u529b\u91cf\uff0c\u56e2\u7ed3\u5c31\u662f\u5e0c\u671b\u3002
38\u3001\u548c\u7766\u53cb\u597d\uff0c\u5171\u5efa\u548c\u8c10\u6821\u56ed\u3002
39\u3001\u52e4\u5b66\u82e6\u7ec3\uff0c\u76ca\u5904\u591a\u591a\u3002
40\u3001\u73ed\u7ea7\u536b\u751f\uff0c\u4eba\u4eba\u6709\u8d23\u3002
41\u3001\u4e66\u5c71\u6709\u8def\u52e4\u4e3a\u5f84\uff0c\u5b66\u6d77\u65e0\u6daf\u82e6\u4f5c\u821f\u3002
42\u3001\u8d70\u8fdb\u6559\u5ba4\u9759\u6084\u6084\u3002
43\u3001\u6bcf\u5929\u90fd \u662f\u4e00\u4e2a\u65b0\u8d77\u70b9\u3002
44\u3001\u4eca\u65e5\u4e8b\uff0c\u4eca\u65e5\u6bd5\u3002
45\u3001\u7231\u62a4\u6211\u4eec\u5171\u540c\u7684\u5bb6\u3002
46\u3001\u73cd\u60dc\u540c\u7a97\u7684\u7f18\u5206\u3002
47\u3001\u5bbf\u820d\u662f \u6211\u4eec\u7684\u4e50\u56ed\u3002
48\u3001\u8c01\u77e5\u76d8\u4e2d\u9910\uff0c\u7c92\u7c92\u7686\u8f9b\u82e6\u3002
49\u3001\u4f53\u91cf\u6bcf\u5206\u94b1\u6765\u4e4b\u4e0d\u6613\u3002

\u4eca\u65f6\u4eca\u65e5\uff0c\u6211\u4eec\u9752\u5e74\u4eba\u5bf9\u4e8e\u65f6\u95f4\u7684\u7406\u89e3\uff0c\u53ef\u4ee5\u767e\u5e74\u8ba1\u3002
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没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。
在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。
(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。

回答者: bmfgny - 实习生 一级 2009-10-1 09:28

爱国名言

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁

为中华崛起而读书。

——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平

中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。

——鲁迅

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

——徐特立

天下兴亡,匹夫有责。

——(清)顾炎武

常思奋不顾身,而殉国家之急。

——(汉)司马过

科学没有国界,科学家却有国界。

——(俄)巴甫洛夫

谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。

——(俄)别林斯基

为祖国而死,那是最美的命运啊!

——(法)大仲马

爱祖国高于一切。

——(波兰)肖邦

人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。

——(法)拿破仑

爱国是文明人的首要美德。

——(法)拿破仑

纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

——《匈)裴多菲

热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人……

——(前苏朕)苏霍姆林斯基

爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

——(前苏联)凯洛夫

1.杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

2.李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

3.范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”

4.林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”

5.陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”

7.文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

8.于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

9.龚自珍《己亥杂诗》(其五):“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”

http://imgnews.baidu.com/i?ct=520093696&z=0&tn=baiduimagenewsdetail&word=%CA%D6%B3%AD%B1%A8&in=23806&cl=2&lm=-1&pn=2&rn=1

手抄报的设计与制作

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。
在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。
(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧
怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。
(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的

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