我的老师孙涵泊在结构上有什么特点
文章结构完整,条理清晰。四个方面四个角度道出了孙涵泊的优秀,让读者看到了一个完美的老师形象。最后对孙涵泊进行赞颂,强调没有理由不称他是老师。
作者相信意识到儿童可以作为成人老师的应该不只是作者一个人,同时表达了他的良好愿望,希望更多的人老都来向儿童学习,少一些庸俗、势利、胆怯和虚伪,多一些坦诚、爱心和勇气。
关注个体
关怀个体生存,叩问个体人生,是贾平凹小说的重要主题。无论金狗、成义,还是高子路、黑氏等等,这些人物形象身上都浸透了贾平凹对人性的探究、对个体生存的意义及实现途径的思考。
在书写形式上,为了更好地探究各色人等的精神命运和存在境遇,他往往从生活出发,采用了密实的流年式的叙写,执着地追寻人之为人的存在意义,为个体生存探寻着认识自我,实现自我的途径。
绛旓細1. 杞瘉涓虹紭锛岄粯闆蜂笂璋わ細灏嗚瘚姣佺湅浣滅紭鍒嗭紝鐢ㄦ矇榛樺埗姝㈣璋ゃ傚彛閿愯呭ぉ绾箣锛氶炲彛鑸屽帀瀹崇殑浜猴紝鏈韩灏辨槸鎰氱鐨勪汉銆2. 锛1锛変紭鐐癸細鐝嶆儨鐢熷懡 浜嬩緥锛氫笉鎺鑰佸笀鐨勮姳锛岄棶鑺辩柤涓嶇柤銆傦紙2锛変紭鐐癸細鐖卞浗锛屾湁蹇楁皵 浜嬩緥锛氱湅鐢佃鏃剁珯鍦ㄦ瀛愪笂锛屾墦璧疯妭鎷嶃傦紙3锛変紭鐐癸細瀹夊嵄搴﹀锛屽ぇ涔夊嚊鐒 浜嬩緥锛氫袱浜轰簤鎵...
绛旓細寰椾簡瀹冪殑缇庡ソ锛屼笉鐖辨儨锛屼笉淇濆崼锛屾湁鏃舵槸瑙夊嚭浜嗗畠鐨勭編濂斤紝鍥犱负鑷繁娌℃湁锛岀敓瀚夋仺锛屽璇借挨锛岀敋鑷冲弬涓庡姞瀹冲拰鎽ф畫銆瀛欐兜娉鍗存厛鎮诧紝瑙嗕竴鍒囬兘鏈夌敓 鍛斤紝閮藉簲灏婇噸鍜屽拰骞崇浉澶勶紝浠栫湡璇ュ仛鎴戠殑鑰佸笀銆傛櫄涓婄湅鐢佃锛屼竷鐐瑰墠涓ぎ鐢佃鍙板紑濮嬫挱鏀惧浗姝岋紝浠栧氨瑕佺珯鍦ㄦ浜嗕笂锛屼笉绠″湪搴х殑鏄ぇ浜鸿繕鏄皬瀛╋紝鏄儕璁惰繕鏄棨绗戯紝鐩笉...
绛旓細1.浠栧緢鑹杽锛岀埍鎶よ姳鑽夛紝鐖辨姢澶ц嚜鐒讹紱2.鏃犳墍鐣忔儳锛3.涓嶆嫄寮姽瑙掞紝鏈夊瀛愮殑澶╃湡锛岃兘涓鐪肩湅閫忎簨鐗╂湰璐紱4.浠栧ぇ涔夊嚊鐒讹紝瀹夊嵄搴﹀锛岀姽璞笉鍐筹紝鑳嗗皬鎬曚簨锛5.涓嶈櫄浼紝涓嶈嚜娆烘浜猴紝鍧﹀潶鐒剁劧锛6.鏈夌潃瀛╁瓙鐨勭函鐪燂紝鍙埍锛屽潶鐒舵棤鐣忋
绛旓細瀛欐兜娉鍗存厛鎮诧紝瑙嗕竴鍒囬兘鏈夌敓\x0d\x0a鍛斤紝閮藉簲灏婇噸鍜屽拰骞崇浉澶勶紝浠栫湡璇ュ仛鎴戠殑鑰佸笀銆俓x0d\x0a\x0d\x0a鏅氫笂鐪嬬數瑙嗭紝涓冪偣鍓嶄腑澶數瑙嗗彴寮濮嬫挱鏀惧浗姝岋紝浠栧氨瑕佺珯鍦ㄦ浜嗕笂锛孿x0d\x0a涓嶇鍦ㄥ骇鐨勬槸澶т汉杩樻槸灏忓锛屾槸鎯婅杩樻槸鍡ょ瑧锛岀洰涓嶆梺瑙嗭紝鍙屾墜鎵撹捣鑺傛媿銆俓x0d\x0a鎴戞槸娌℃湁杩欑澶ф皵娲剧殑锛...
绛旓細璐惧钩鍑鐨勮佸笀鍙瓩娑垫硦銆鑰佸笀瀛欐兜娉锛屾槸鏈嬪弸鐨勫瀛愩備粖骞翠笁宀佸崐銆備粬涓嶆紓浜紝涔熷皯瑷璇紝骞虫椂涓嶅噯鐖舵瘝鏉楦″墫楸硷紝寰堟湁浜涜壇鍠勶紝浣嗗瀹堕噷鐨勬墍鏈夋潵瀹㈠嵈涓嶇瀰涓嶇潿锛岃〃鎯呮湪鐒讹紝鏄惧緱鍌叉參銆傚紑濮嬫垜瑙佷粬鍙楃潃鍙栦箰锛屽埌鍚庢潵渚夸笉鏁㈡斁鑲嗭紝璁や簡浠栨槸鑰佸笀銆傝澶氫汉閮界瑧鎴戣涓夊瞾鍗婄殑灏忓涓哄笀锛屾槸鎴戠柉浜嗭紝鎴栬嶇煫鎯呫傛垜...
绛旓細1.浠栧緢鑹杽锛岀埍鎶よ姳鑽夛紝鐖辨姢澶ц嚜鐒讹紱2.鏃犳墍鐣忔儳锛3.涓嶆嫄寮姽瑙掞紝鏈夊瀛愮殑澶╃湡锛岃兘涓鐪肩湅閫忎簨鐗╂湰璐紱4.浠栧ぇ涔夊嚊鐒讹紝瀹夊嵄搴﹀锛岀姽璞笉鍐筹紝鑳嗗皬鎬曚簨锛5.涓嶈櫄浼紝涓嶈嚜娆烘浜猴紝鍧﹀潶鐒剁劧锛6.鏈夌潃瀛╁瓙鐨勭函鐪燂紝鍙埍锛屽潶鐒舵棤鐣忋
绛旓細闃垮Ж闂細鈥滀綘涓嶈锛熲濅粬璇粹滆姳鍎跨柤涓嶇柤锛熲濅汉浠浜庣編濂界殑涓滆タ锛屽線寰涓嶅姞鐖辨儨锛屽彧鎯冲崰鏈夛紝鐢氳嚦鍔犱互娈嬪銆瀛欐兜娉鍗磋涓鍒囬兘鏈夌敓鍛斤紝鍔犱互鎬滄偗銆佺埍鎯滃拰灏婇噸銆傛垜鎯筹紝浠栫湡璇ュ仛鎴戠殑鑰佸笀銆傛櫄涓婄湅鐢佃锛屼竷鐐归挓锛屽綋涓ぎ鐢佃鍙板紑濮嬫挱鏀惧浗姝屾椂锛屼粬灏辫绔欏湪妞呭瓙涓婏紝涓嶇鍦ㄥ骇鐨勬槸澶т汉杩樻槸灏忓锛屾槸鎯婅杩樻槸鍡ょ瑧锛岀洰...
绛旓細1锛氭枃绔犱互鎴戠殑鑰佸笀涓洪锛屽疄鍒欐弿鍐欑殑鏄竴涓笁宀佸崐鐨勫瀛愶紝鍙骞朵笉鏄氬父鎰忎箟涓婄殑鑰佸笀銆傛枃涓弽澶嶅嚭鐜扳滀粬鐪熻鍋氭垜鐨勮佸笀鈥濊繖鍙ヨ瘽鏈変粈涔浣滅敤锛2锛氣滃皬鐪肩潧缈荤潃鐧斤紝榧荤考涓鎵囦竴鎵囩殑銆傗濇弿鍐欑殑鍗佸垎绮惧僵锛岃绠鏋愬畠鐨勪綔鐢ㄥ拰琛ㄨ揪鏁堟灉銆3锛氳浠庡鐗╃壒寰佸拰鍐呭湪鍝佽川涓や釜鏂归潰绠瑕佸垎鏋愨滄垜鐨勮佸笀鈥濊繖涓汉鐗╁舰璞...
绛旓細娌℃湁涓濇鐨勮櫄浼拰鍋氫綔锛屽ぇ澶ф柟鏂癸紝鑷嚜鐒剁劧锛岃繖浜涢兘浣垮ぇ浜轰滑鏃犲湴鑷锛屾洿绐佸嚭浠栫殑鐗圭偣銆2.绛旓細鐢ㄨ倴鍍忔弿鍐欏啓鍑轰簡锛屽皬鑰佸笀鐨勮嚜鐒朵笉鍋氫綔锛岃鍒轰簡閭d簺铏氫吉鐨勪汉銆3.绛旓細杩欏彞璇濆啓鍑轰簡锛屽皬鑰佸笀骞朵笉鑳芥暀缁欐垜浠煡璇嗭紝浣嗕粬鍗磋兘鍛婅瘔鎴戜滑鍋氫汉鐨勯亾鐞嗭紝杩欐槸鍗佸垎闅捐兘鍙吹鐨勶紝灏界浠栬繕鏄釜瀛╁瓙銆
绛旓細琛ㄨ揪鏂瑰紡鏈1銆佸彊杩 2銆佹弿鍐 3銆佹姃鎯 4銆佽璁5銆佽鏄 鎴戣寰楁槸璁