教师是教书育人,可为何自己却抑郁了呢? 一个抑郁症患者自学心理学对他的疾病有什么帮助!?

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老师也是人,也会有七情六欲,就像有句话说的,医不自医,并不是老师就不会出现情绪问题,老师压力也很大,常常把好的一面面对学生,压力自己面对,消极情绪自己一人面对,所以老师也需要像正常人一样正确释放自己,也需要找人倾诉,也需要有人支持。

教室是一个比较费心思的工作,因为肩负着教书育人的光荣使命,所以当老师的人都会想着各种办法帮助学生学习各种知识,长时间的精神高度紧张导致的抑郁。

老师受到了道德绑架,使老师迂腐胆小,动不动师德师风整顿,社会舆论压力太大,个别老师的错误就好像没有一个好老师,渐渐的老师都得了抑郁症了!不求有功但求无过。

我觉得那是因为教师也是普通人,性格也是有好有坏,当遇到自己无法解决的事情心情自然也会变的抑郁。

未来的世界里没有好老师。现在的家长各自有育儿的一套想法。一个班有多少位家长。夫妻之间对教育看法都可能起分歧。不要说老师面对着多少家长。教孩子闹心,也抵不过他是孩子,还不懂事。可接触家长闹心,家长可不是孩子,很多你不可估测的事情都随时发生。你说能不抑郁吗?我感觉我随时有可能就是一个垃圾桶,好不容易下班还要接家长电话。他发泄完了,我又找谁。又要表示自己忙,又要心疼孩子功课多,又怕伤害孩子自尊心,又说孩子不听自己的话,又要孩子分数高读书好,最后还要你像专家一样分析。关键他未必听得懂,自身没接触孩子,老师的每句话只能幻想,又要说出自己的育儿想法。结果就是浪费了彼此休息的时间,孩子也没教好。他知不知道我第二天要六点起床。七点半上课啊。

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