小狗学叫几个自然段
小狗学叫52个自然段。
课文主要讲了一只不会叫的小狗学叫的经历。全文可分为四个部分。
1、第一部分（1至9自然段）：孤零零的小狗不会叫，收到了指责。
2、第二部分（10至24自然段）：小狗终于学会了像公鸡那样叫，结果，受到了狐理的取笑。
3、第三部分（25至37自然段）：小狗向杜鹃学叫，差点儿被猎人打中，小狗吓得拔腿就跑。
4、第四部分（38至52自然段）：小狗三种不同的结局。
小狗学叫，是一篇童话故事，叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。文章构思新颖，想象丰富，文章以对话的形式刻画了人在成长过程中的一段心路历程，不同形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境，而三种结局则提示了不同的人生态度会造就不同的人生之路。
告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。
语文的重要性：
1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底，就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华，从不断爆炸的信息资源中获得新知，学术研究就会成为无源之水。
2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式，也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大，其实不然。
3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文，我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育，其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。
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