妈妈笑着说：“ 我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句） 妈妈笑着说：“ 我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改...
\u5988\u5988\u7b11\u7740\u8bf4\uff1a\u201c \u6211\u660e\u767d\u4e86,\u6211\u4eec\u7684\u5e86\u9f84\u662f\u4e2a\u5b88\u4fe1\u7528\u7684\u5b69\u5b50.\u201d\uff08\u6539\u4e3a\u8f6c\u8ff0\u53e5\uff09\u5e86\u9f84\u7684\u5988\u5988\u7b11\u7740\u8bf4\u5979\u660e\u767d\u4e86,\u5979\u4eec\u7684\u5e86\u9f84\u662f\u4e2a\u5b88\u4fe1\u7528\u7684\u5b69\u5b50.
\u5988\u5988\u7b11\u7740\u8bf4\uff0c\u5979\u660e\u767d\u4e86\uff0c\u4ed6\u4eec\u7684\u5e86\u9f84\u662f\u4e2a\u5b88\u4fe1\u7528\u7684\u5b69\u5b50\u3002
答案：庆龄的妈妈笑着说她明白了，她们的庆龄是个守信用的孩子。
把直述句变为转述列到园地内容中。这一转变标志着，直述句转为转述句将是今后语文学习的一个重点知识之一。在这之前的人教版，直述句变为转述句在低段的课文中都没有展示出来。
所谓的直述句就是某人直截了当当人面说的话语就是直述举。例如《我不能失信》课文中的：“不行。不行，小珍来了会扑空的那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。”又如《剃头大师》中的：小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！”这两个句子都是。小沙和庆龄直截了当说的话。因此这两句都是直述句。
扩展资料
做题方法：
直述句改为转述句时还要注意代词的变化，“这”变成“那儿，”动词“去”要改成“来。”例句：老师对小红说：“等会儿到我这里来。”变为转述句：老师对小红说 ，等会儿到他那里去。
例句：“快点！快点！我们今天早上九点钟要去少年宫。”她冲着爸爸说。
转述句：快点！快点！他们今天早上九点要来少年宫。她冲着爸爸说。
直述句变为转述句，一要注意人称的变化，二要注意标点符号的改变。三、代词这那和动词来去的变化之外。还要注意一般来说，直述句变为转述句。不能更改句意，可以删减个别的字词。
庆龄的妈妈笑着说她明白了，她们的庆龄是个守信用的孩子。
把直述句变为转述列到园地内容中。这一转变标志着，直述句转为转述句将是今后语文学习的一个重点知识之一。在这之前的人教版，直述句变为转述句在低段的课文中都没有展示出来。
人称变化
角度换成了说明后，人称代词也要变化。
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：
张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如：小红说：“你做的很好。” 改：小红说，我做的很好。
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”
改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.引述句改为转述句，第三人称中的“ 他 ” 或 “ 她 ”应换为“ 我 ”或人名，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。
如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4.在把引述内容改为转述句时，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如：小李对小何说：“我今天要批改这些文件。”
改：小李对小何说，他今天要批改那些文件。
如：他说：“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”
改：他说，他没做什么，他不能凭着他爸爸的名义享受那些照顾。
5.如果引述内容中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“！”（祈使句），应加上“让”，把“吧”去掉，“！”改成“。”。
如：妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉吧。”
改：妈妈说，她今天晚上要加班，回家要迟一点，让我先睡觉。
如：母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧！”
改：母亲对客人说，让客人们快尝尝荔枝。
6.当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时，应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字，应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。
如：他轻轻的说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
改：他轻轻的对先生说，他买不起，他的钱不够。
如：王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”
改：王老师对小伟说，让他放学后和李华留下来。
以上内容参考：百度百科-转述句
庆龄的妈妈笑着说她明白了，她们的庆龄是个守信用的孩子。
把直述句变为转述列到园地内容中。这一转变标志着，直述句转为转述句将是今后语文学习的一个重点知识之一。在这之前的人教版，直述句变为转述句在低段的课文中都没有展示出来。
所谓的直述句就是某人直截了当当人面说的话语就是直述举。例如《我不能失信》课文中的：“不行。不行，小珍来了会扑空的那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。”
又如《剃头大师》中的：小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！”这两个句子都是。小沙和庆龄直截了当说的话。因此这两句都是直述句。
将间接叙述转换为直接叙述
（1）改标点
改逗号为冒号，添加引号。
（2）改人称
如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”
（3）检查句子表述是否合理
比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢？
改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
庆龄的妈妈笑着说她明白了，她们的庆龄是个守信用的孩子。
庆龄的妈妈笑着说她明白了，她们的庆龄是个守信用的孩子。
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