十六年前的回忆 课文采用( )的叙述方法 十六年前的回忆是一篇怎样的课文

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1.\u672c\u6587\u8868\u8fbe\u7684\u7a81\u51fa\u7279\u70b9\u662f\u524d\u540e\u7167\u5e94\uff0c\u9996\u4f4d\u8fde\u8d2f\uff0c\u4f7f\u6574\u7bc7\u6587\u7ae0\u663e\u5f97\u975e\u5e38\u7d27\u51d1\u3002
2.\u5728\u5199\u201c\u88ab\u6355\u524d\u201d\u548c\u201c\u88ab\u6355\u540e\u201d\u5747\u91c7\u7528\u4e86\u5bf9\u6bd4\u63cf\u5199\u7684\u624b\u6cd5\uff0c\u66f4\u7a81\u51fa\u4e86\u4eba\u7269\u5f62\u8c61\u3002
\u7edd\u5bf9\u624b\u6253~\u5e0c\u671b\u80fd\u5e2e\u4f60~O
(*^O^*)
O

《十六年前的回忆》 课文采用倒叙的叙述方法。
补充:
本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式,回忆了父亲被害的全过程,内容真实可信,语言朴素自然,既具有文学价值,又具有很强的史料价值。 课文分为四个大段,分别为:1、被捕前;2、被捕时;3、被审时(在法庭上);4、被害后。
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人时坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出形势的险恶与处境的危险和李大钊同志忠于革命的精神;被捕时写了敌人的残暴与父亲的临危不惧;法庭上描写了李大钊的安定沉着;被害后写了全家的无比沉痛。
《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,是纪念自己的父亲被害之日所作的文章。正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。文章属于回忆式文章;文章运用了 首尾呼应、倒叙和对比的写作手法;文章是采用第一人称按照时间的顺序和事情发展顺序写的。

(被捕前)、(被捕时)、(被审时)、(被害后)

倒叙

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