我国儿童游戏研究工作的主要代表人物是
陈鹤琴
陈鹤琴教育思想的核心是他的“活教育”理论。他指出“活教育”的目的就是“做人、做中国人、做现代人”，认为应该“爱国家、爱人类、爱真理”。这也成为我们当今对孩子进行德育的目的之一。陈鹤琴强调“活教材”的作用，主张把大自然、大社会作为出发点，让儿童在与自然、社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。
把孩子引向生活，将生活引向孩子也是如今人们倡导的课程内容。陈鹤琴强调“活教材”的作用，但不完全否定课本，他所追求的是让自然、社会、儿童生活和学校教育内容形成一个有机联系的整体。这与如今所提倡的“综合课程”又非常相似。
绛旓細涓浗褰撲唬鐨娓告垙鐞嗚鏈変笁鐐癸紝浠ｈ〃浜虹墿涓哄紬娲涗紛寰枫1,绮剧鍒嗘瀽鐞嗚銆傚紬娲涗紛寰疯涓烘父鎴忎篃鏈夋綔鎰忚瘑鎴愬垎锛屾父鎴忔槸琛ュ伩鐜板疄鐢熸椿涓笉鑳芥弧瓒崇殑鎰挎湜鍜屽厠鏈嶅垱浼ゆт簨浠剁殑鎵嬫銆傛父鎴忎娇鍎跨鑳介冭劚鐜板疄鐨勫己鍒跺拰绾︽潫锛屽彂娉勫湪鐜板疄涓笉琚帴鍙楃殑鍗遍櫓鍐插姩锛岀紦鍜屽績鐞嗙揣寮狅紝鍙戝睍鑷垜鍔涢噺浠ュ簲浠樼幇瀹炵殑鐜銆傚焹閲屽厠妫垯浠庢柊绮剧鍒嗘瀽鐨勮搴...
绛旓細(1)瀛﹀墠鏁欒偛鎬濇兂鐨勫瓡鑲插拰钀岃娊闃舵銆(杩滃彜锝19涓栫邯鍒濇湡)鏌忔媺鍥剧涓娆¤緝涓虹郴缁熷湴闃愯堪浜嗗鍓嶅効绔ョ殑鏁欒偛闂锛屼富寮犲効绔ュ叕鑲诧紝骞惰杩颁簡瀛﹀墠鍎跨鐨勬父鎴鍜屾晠浜嬫潗鏂欑殑閫夋嫨绛夐棶棰樸備簹閲屽＋澶氬痉鍜屾槅浣撹壇涔熻杩拌繃鍎跨鏁欒偛锛屽挨鍏舵槸浜氶噷澹寰凤紝鍦ㄤ汉绫绘暀鑲插彶涓婄涓涓彁鍑衡滄暀鑲茶閬靛惊鑷劧鈥濈殑璁虹偣锛屼负浜虹被鐮旂┒鍎跨銆佹暀鑲...
绛旓細(1)闄惰鐭ョ殑瀛﹀墠鏁欒偛鎬濇兂 鈶犫滃辜绋氭暀鑲插挨涓烘牴鏈箣鏍规湰鈥濄傞櫠琛岀煡璁や负锛屽湪浜虹殑涓鐢熶腑鏈閲嶈鐨勫氨鏄骞煎効鏁欒偛銆傝繖鏄粬閫氳繃瀵逛腑鍥藉彜浠ｅ辜鍎挎暀鑲叉濇兂涓庤タ鏂瑰厛杩涚殑鏁欒偛鎬濇兂杩涜娣卞叆鐮旂┒鐨缁撴灉銆傗憽骞煎効鏁欒偛搴旈潰鍚戝ぇ浼椼備粬璁や负锛屽缓璁句腑鍥藉紡鐨勫辜绋氬洯锛屽簲浣垮辜绋氬洯閫傚簲涓浗鐨鍥芥儏锛屽煄鍖洪渶瑕佸辜绋氬洯锛屽啘鏉戜篃闇瑕佸辜绋氬洯銆...
绛旓細鏈辫帀鐞湪蹇冪悊瀛﹂鍩熺殑鐮旂┒涓昏闆嗕腑鍦鍎跨鐨缁忔祹鍐崇瓥琛屼负銆佺柧鐥呰鐭ャ佺敓鐗╄“鑰佽鐭ャ佹湡鏈涘煎垽鏂互鍙婃湸绱犵敓鐗╁鐞嗚绛夋柟闈傚ス鐨勬棭鏈宸ヤ綔锛屽鍦2008骞寸殑璁烘枃涓紝涓庝粬浜哄悎浣滄帰璁ㄤ簡鍎跨鍦ㄥ崥寮娓告垙涓殑缁忔祹鍐崇瓥琛屼负鍙戝睍锛岃鐮旂┒鍙戣〃鍦ㄣ婂績鐞嗗鎶ャ嬬4鏈燂紝402-408椤碉紝娣卞叆鍓栨瀽浜嗗効绔ュ湪缁忔祹鍐崇瓥涓殑绛栫暐鍜岀悊瑙ｏ紙蹇冪悊...
绛旓細钂欏彴姊埄鏁欏叿鏋勬垚浜嗚挋鍙版鍒╂暀瀛︽硶鐨勬牳蹇兟7銆佹父鎴忔寚瀵肩殑鈥滀笁娈佃寮忊濆湪鎴戝浗骞煎効鍥疄闄宸ヤ綔涓紝褰㈡垚浜嗕竴濂楁潵鑷墠鑻忚仈瀛﹀墠鏁欒偛瀛︾殑棰嗗娓告垙鐨勨滀笁娈佃寮忊濈殑鏂规硶妯″紡锛屽嵆瀵逛富棰樿鑹叉父鎴忕殑缁勭粐涓婂垎鎴愬紑濮嬧斺旇繘琛屸斺旂粨鏉熶笁涓樁娈点傚湪寮濮嬮樁娈碉紝鏁欏笀鐨勪换鍔℃槸浜嗚В骞煎効娓告垙鐨鎰挎湜锛堟壆婕斾粈涔堣鑹诧級锛屽府鍔╁辜鍎垮竷缃父鎴...
绛旓細鍦ㄥ浗鍐呭瀛︽湳鏈熷垔涓婂彂琛ㄨ鏂囩櫨浣欑瘒銆浠ｈ〃鎬т笓钁楋細銆婂効绔ユ父鎴忛氳銆嬨併婂辜鍎垮洯娓告垙鏁欏璁恒嬨併婂鍓嶆暀鑲插師鐞嗐嬨併婂辜鍎挎暀鑲叉璁恒嬨併骞煎効娓告垙璇勪环銆嬨併鍎跨娓告垙鐨褰撲唬鐞嗚涓鐮旂┒銆嬨併婂鍓嶆暀鑲叉柊璁恒嬨併鍎跨路娓告垙路瀹跺涵銆嬨併婂辜鍎垮洯璇剧▼瀹為獙鏁欐潗銆嬨併婂北瑗跨渷骞煎効鍥绋嬫敼闈╁疄楠屾暀鏉愬辜鍎挎椿鍔ㄦ潗鏂欍嬬瓑銆
绛旓細濡傞棶棰樿В鍐宠兘鍔涖佺ぞ浜ゆ妧宸с佹敞鎰忓姏鍜屽垱閫犲姏锛鐮旂┒鍎跨娓告垙鏈夊姪浜庢繁鍏ヤ簡瑙ｅ効绔ュ彂灞曠殑杩囩▼鍜屾満鍒躲2銆佸効绔ラ氳繃娓告垙鎺㈢储鍜屼綋楠屼笘鐣岋紝寤虹珛璁ょ煡缁撴瀯鍜屽浜嬬墿鐨勭悊瑙ｏ紝娓告垙淇冭繘鍎跨鐨勬帰绱㈡鏈涖佸ソ濂囧績鍜屽涔犲姩鍔涳紝鏈夊姪浜庡効绔ョ殑瀛︿範鍜屾垚闀匡紝绉戝鐮旂┒鍎跨娓告垙鍙互甯姪鏁欒偛宸ヤ綔鑰呭拰瀹堕暱鏇村ソ鍦扮悊瑙ｅ拰寮曞鍎跨瀛︿範銆
绛旓細鐨簹鏉拌涓,闈掑皯骞存湡鏄粠鍎跨鏈熷悜鎴愪汉鏈熷彂灞鐨勯噸瑕闃舵,杩欐鏃舵湡闈掑皯骞寸殑璁ょ煡浼氬彂鐢熼噸澶у彉鍖栥傚浜庡舰寮忚繍绠楅樁娈电殑鍎跨鑳芥帉鎻′竴绉嶆娊璞°佸舰寮忓拰閫昏緫鐨勬柊鎬濈淮銆備笉闇瑕佸啀渚濋潬瀹炵墿,鍙互鐩存帴鐢ㄩ昏緫鎬濈淮鍘昏В鍐抽棶棰樸傛渶鍏锋湁浠ｈ〃鎬х殑鐮旂┒鏄滈挓鎽嗗疄楠屸濄 鐩磋嚦1972骞,鐨簹鏉拌繘鍏ラ浼戠敓娲诲洖鍒扮憺澹潤鍏,涔熶緷鐒舵病鏈夋斁寮鐮旂┒宸ヤ綔銆備粬...
绛旓細鍎跨绀句細鎬у彂灞曠殑鐮旂┒璧锋簮浜20涓栫邯鍒濓紝鍒20涓栫邯70骞翠唬鏈績鐞嗗瀹舵彁鍑虹殑鍏充簬鍎跨绀句細鎬у彂灞曠殑鐞嗚涓昏鏈変笁绉:绮剧鍒嗘瀽鐞嗚銆佺ぞ浼氬涔犵悊璁哄拰璁ょ煡鍙戝睍鐞嗚銆傜ぞ浼氬缓鏋勪富涔鐨勪唬琛浜虹墿缁存灉鑼ㄥ熀鐨勬儏鏅ц鐭ュ拰鎯呮櫙鎬у涔犵殑鏂规硶鏋佸ぇ鍦颁績杩涗簡骞煎効绀句細鎬х殑鐞嗚鍙戝睍銆傜幇闃舵锛屽浜庡皬鐝殑骞煎効鑰岃█锛岃繘琛岃鑹娓告垙鏃惰鑹茬殑閫夋嫨...
绛旓細缁存灉鑼ㄥ熀銆佽壘閲屽悍瀹併傜淮鏋滆尐鍩猴紙Lev Vygotsky锛1896--1934锛夋槸鍓嶈嫃鑱斿缓鍥芥椂鏈熺殑鍗撹秺鐨勫績鐞嗗瀹讹紝浠涓昏鐮旂┒鍎跨鍙戝睍涓庢暀鑲插績鐞嗭紝鐫閲嶆帰璁ㄦ濈淮鍜岃瑷銆佸効绔ュ涔犱笌鍙戝睍鐨勫叧绯婚棶棰樸傜敱浜庝粬鍦ㄥ績鐞嗗棰嗗煙鍋氬嚭鐨勯噸瑕璐＄尞鑰岃瑾変负"蹇冪悊瀛︿腑鐨勮帿鎵庣壒"锛屼粬鎵鍒涚珛鐨勬枃鍖栧巻鍙茬悊璁轰笉浠呭鍓嶈嫃鑱旓紝鑰屼笖瀵硅タ鏂瑰績鐞嗗浜х敓浜...
