怎样有效地管理好课堂秩序？
作为一名老师，学生在课堂上讲话是无法避免会遇见的情况。由于孩子生性好动，总喜欢在老师讲课时与同桌讲话，传纸条或做其他小动作，很难专注于课堂上的课程，很多老师会因此烦恼郁闷，不知道该如何做。其实，这些老师遇到这种情况时，可以通过以下几个方式去解决。
一、调整自己的情绪，及时反省背后的问题
很多学生上课喜欢讲话，不认真听讲，原因之一就是老师讲课太枯燥，没有趣味，很多都是一大段文字，或者一个人在黑板上板字。没有任何老师与同学互动，课堂气氛死气沉沉，他们只能通过与同桌讲话等转移注意力。还有的原因就是有些学生与同桌讲话只是因为个人不喜欢上课，影响周围同学。
还有其他同学会因为是一些小问题，和同桌交流，有时或许是讨论课堂题目。作为一名老师，应该清楚认识到学生开小差的原因，与同桌讲话的原因，不能片面的认为学生就是在课堂上捣乱，而进行责骂。
二、提升自己能力，提高课堂吸引力
学生在课堂上不听老师讲课，开小差，与同桌讲话等，其实很大一部分原因就是因为课堂授课不吸引学生。而作为一名老师，就应该及时调整自己的授课方法，适当运用一些有趣的授课形式，让授课内容变得更加有趣生动，老师可以借助一些电子设备等，吸引学生的兴趣。
可以在课程开始时，通过通过视频引入、动画引入或者歌曲引入等吸引学生的关注，而在课程的授予过程中，也可以增添一些图片，以色彩来刺激学生的视觉器官，让他们注意力更集中。老师在课后一定要时刻反省自己授课方法，不断更新自己的授课理念，提升自己的能力，与时俱进，关注学生的成长。
三、老师要学会管理学生，组建一支班干协助自己
任何课堂都是有一定纪律的，无规矩不成方圆，在课堂上也是如此。在学校在课堂上最主要的任务就是学习，学生不应该与同桌讲话，开小差等做一些与学习无关的事情，这些会分散他们的注意力，影响他们课堂上听课效率。因此教师自身也要树立一定的威严，制定班规班纪，并且要严格执行，如果有人违反，那么就要接受一定的惩罚。只有那些犯了错的人得到一定惩罚后，其他人才会吸取教训，避免再犯。
与此同时，老师有必要组建一支团结的班干队伍，让他们协助自己完成课堂任务。当然最重要的还是靠学生的自觉性，老师要循循善诱，让他们明白上课认真听讲的重要性，在课堂上开小差与同桌讲话等会影响他们听课质量，学生要严格要求自己，要有自己的学习目标和规划，认真学习。
总之，学生上课不认真听讲，与同桌讲话、开小差等这些看似是很小的问题，但是都需要老师慢慢解决，需要找到方法去处理，帮助学生养成一个良好的学习习惯。
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