关于开展“上海市普通高中学生创新素养培育实验项目”的通知附件
上海市普通高中学生创新素养培育实验项目的通知附件中，明确了单位的申报条件，旨在提升学生的创新素养。首先，申报单位需为上海市实验性示范性高中，或是由至少两所此类高中组成的区县牵头校际联合体，具备强烈的实验愿望和教育改革意识，以及实施经验和成熟的培养方案，以及一支愿意积极参与管理和教学的师资队伍。
培养方案的关键部分包括：
- 明确的培养目标，需明确学生创新素养的发展领域，以及与高校和科研机构的合作培养计划和后续发展方向。
- 遴选办法，制定具体的准入标准和公开透明的选拔流程，确保学生的筛选公正合理。
- 课程计划，包括国家课程和自创课程，其中自创课程可引入专家授课，确保与项目目标匹配。
- 丰富的学习经历，包括课题研究、社会实践和国内外访学，以促进全方位的成长。
- 学程安排，确保既完成学业又不过度加重学生负担，注重学生的兴趣和能力发展。
- 学业管理，通过专门跟踪记录创新素养成长，并保持与教师、家长和学生的沟通。
- 成效评价，建立基于学业管理和跟踪记录的成长性评价体系，作为实验成果总结和学生未来发展的依据。
此外，申报单位还需提供保障措施，如优秀的导师团队，包括高校和科研机构专家的参与；充足的教育资源，如与科研机构的合作项目和文献资源；必要的条件设备，以及一个面向社会的专题网页，用于分享项目动态和成果，寻求社会的关注和支持。
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