家长教育孩子面对挫折
家长教育孩子面对挫折
家长教育孩子面对挫折，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，家长要与孩子一起面对，都说“长大后我就成了你”，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。以下是家长教育孩子面对挫折方法。
家长教育孩子面对挫折1
家长声音
让孩子向自己学习
曹钢：“身教胜于言传”。家长对待挫折的态度和行为会潜移默化地影响孩子的态度和行为。同时、也可以让孩子成为自己的榜样。比如、每逢孩子战胜一次挫折、家长就可以指导孩子把事情记录下来。
这样、当孩子以后面临挫折时、家长就可以提醒他看看这些记录、向自己学习。在生活中父母可以做孩子的“顾问”、教给孩子一些克服困难的方法、但最后还应让孩子自己做决定并实施。
理性评价孩子
睿思妈妈：心理学上、有种被称为“孔雀心态”的现象也正是如此。这些孩子通常比较争强好胜、非得事事都争第一、容不得别人比自己强。联想到很多人在遭遇挫折时一蹶不振、甚至以自杀来结束自己年轻的生命、培养孩子的抗挫能力事不宜迟。
作为家长、要抓住有利的时机、让孩子正视挫折。比如、年幼的孩子不小心摔倒、有些家长急于把孩子抱起来、还拼命地跺跺脚、指责地板的过错。实际上、孩子在以后的成长过程中很容易把过错推到别人身上。我觉得正确的做法是鼓励孩子自己勇敢地爬起来。如果摔得很痛、让他们痛痛快快地哭几声也没关系。对稍大的孩子来说、可以让他们学学象棋和围棋等、在下的过程中、不断地承受失败和胜利。有时候、家长也可以在适当的时候主动创设条件、让他们尝尝失败的滋味。
在失意时给予足够的爱
清漪：上次、女儿幼儿园评选“微笑天使”、她没有评上、非常非常伤心。我足足花了两三天的时间才抚平她那颗受挫的小心灵。其实这个时候孩子最需要父母的爱。同时、作为家长、我们要平和地对待孩子的荣誉、孩子得了奖固然可喜、但父母也没必要心花怒放、适当还可低调点、但孩子失败了、受挫折了、这时要引起重视、特别是当孩子已经尽力而为了、我们可以适当地奖励她、鼓励她、让她知道父母并不是因为她的优秀而爱她多一些、而是时刻关心她。
那天我女儿非常失落、第二天我就带她上书店买书作为奖励、因为她在幼儿园都挺乖的、好像效果不错哦。
专家观点
设置障碍给孩子“加点钙”
刘鹏志、上世纪70年代、中国科技大学的“少年班”全国闻名。在当
年那些出类拔萃的“神童”里、就有今天的微软全球副总裁、IEEE最年轻的院士张亚勤。但在当时、全国大多数人都只知道有一个叫宁铂的孩子。二十年过去了、宁铂悄悄地从公众的视野里消失了、而当年并不知名的张亚勤却享誉海内外、这是为什么？
归根结底、是他们抗挫能力的差别导致了今天的差距。因为成长过程过于顺利、致使宁铂很难有勇气面对失败。大学毕业后、宁铂虽然强烈地希望报考研究生、但他一而再、再而三地放弃自己的希望。因为他太害怕失败了。而张亚勤在挫折面前勇于进取、不怕失败、从而铸就了他今日成就。
“挫折教育”其实就是使孩子不仅能从外界给予中得到快乐、而且能从内心激发出一种自寻快乐的本能。那父母应该如何培养孩子的抗挫能力呢？
第一、父母要树立挫折教育意识。
许多父母都认为、孩子心理承受能力差、应该对孩子保护有加。这种观念直接影响了孩子。其实、一个人受点挫折、尤其是早期受一些挫折、很有好处。家长应正确看待挫折的教育价值、把它看成是磨炼意志、提高适应力的好方法。
第二、父母要有意地给孩子设置一些挫折障碍。
对孩子来说、在成长的道路上难免要遇到苦难、阻碍、如果孩子平时走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事、那么一旦他们遇到困难、就会不习惯、从而束手无策、情绪紧张、容易导致失败。所以父母不妨在平时学习和生活中有意地给孩子设置些障碍、或对孩子的要求说“不”、以此给孩子“加点钙”。
第三、父母要鼓励孩子克服困难和挫折。
有的孩子在逆境中易产生消极反应、往往会垂头丧气、采取退避的方式。要改变这种现象、就必须在孩子遇到困难时、教育孩子勇敢面对挫折、向困难发起挑战。例如、当孩子登山怕高、怕摔跤时、就应该鼓励孩子说：“别怕、你行的！摔一跤算什么？”当孩子一次次战胜困难时、他们便会增添勇气、激起战胜困难的愿望、害怕的'心理就会消失、自信心就会增强、抗挫折能力也就培养起来了。
第四、在孩子失败后、要温情地鼓励孩子。
生活中的不如意太多了、对孩子来说、家人的温情与支持是信心的来源。人是有感情的动物、我们多么希望孩子能一切顺利、但是挫折却像影子一样跟随着孩子的一生、我们只好把它当作生活里正常的一部分、以一颗平常心去对待。因此、当孩子面对挫折的时候、父母更应看重孩子的心灵、用温情去温暖孩子、对孩子进行引导、避免挫折对孩子的心灵造成伤害。
家长教育孩子面对挫折2
一、为什么孩子会对挫折有恐惧？
1、父母的期待过高
当父母对孩子抱有过高的期待时、孩子的内心会承受着过多的压力、孩子越发地惧怕挫折、担心自己没有达到父母的语气而令父母感到失望。父母的高期待反而放大了孩子对于挫折的恐惧心理。越是追求完美的父母越会让孩子惧怕挫折。
2、父母过于严厉的教育方式
父母对孩子要求严格、犯错就要挨打挨骂、这会让孩子内心的挫败感越发的强烈。孩子在父母的严厉教育方式下、越发的胆小不敢尝试。当有问题发生时、孩子内心的充满了抵触和恐慌、更加倾向于逃避的方式来解决问题。过于严厉的教育方式让孩子产生了自卑心理、遇到困难最先想到的是否定自己的能力。
3、父母的过分溺爱
当父母为孩子庇护有加时、孩子缺少独立面对问题的经验、孩子活在父母的庇护之下、对于自我的认知不够全面。孩子越发的自我的、过高的自我评价使得孩子经不起一点挫折。面对失败时、孩子心理的挫败感会更为强烈。孩子的内心脆弱使得他越发的急于放弃努力、不愿意从失败中找经验、沉浸在负面情绪之中。
二、为什么要培养孩子的挫折感？
菲尔普斯被人们称之为“飞鱼”其游泳的能力是令世人惊讶的。而他的训练模式也成了媒体们关注的焦点。这个23次拿奥运金牌、打破39次世界纪录的天才在训练的方法上却非常的特别。他的教练可以说是很“调皮”的教练、经常会在他的训练中设置一些小障碍。
比如说在他游泳的时候、教练突然把电关掉了、周围一片漆黑。比如说在他游泳的时候、教练还会朝他们身上扔东西、以此来扰乱他的注意力。甚至教练还会故意弄坏泳镜、让他游泳的时候、眼镜进水。
在一次比赛中、他的泳镜真的坏了、但是他却完全不受影响地拿到了第一名。当记者对此提问的时候、他很淡然地表示、这种情况他经历了很多次。教练对她的训练模式被人们称之为挫折演习。
孩子的挫折感是可以被培养出来的、经历一些挫折训练、孩子的抗挫能力就会得到提升。当孩子遇到困难时只是哭、那么在孩子的“挫折感”方面、家长你该重视了。
培养孩子的挫折感可以让孩子的内心更加强大、在遇到困境时可以轻松地从负面情绪中脱离出来、更加有能力去应对挫折。适当的挫折感会让孩子对待失败没有过分的恐惧、进而冷静理智的从中吸取经验。
拥有挫折感的孩子更加的自信
适当的挫折感会减少失败对孩子自我评价的影响。挫折感培养让孩子更加有机会去战胜自己内心的胆小和怯懦、可以让孩子更加坚强地面对困难、进而自我效能感方面有所提高。
三、培养孩子的挫折感、可以让孩子更独立
1、为孩子创造直面挫折的机会
很多家长对于孩子处于过度保护的状态、使得孩子在面对挫折时因为缺少应对经验而手足无措、过分恐惧。父母们为孩子创造应对挫折的机会就需要父母适当地放手。懂得放手的父母更加能够培养出有挫折感的孩子。
2、把握教育的尺度、家长要懂得适当的鼓励。
很多家长对孩子的管教过于严格、要求过高、动辄对孩子进行一番批评。父母需要掌握教育的尺度、不要打击孩子的自信心、适当的鼓励可以让孩子更加能够有勇气去面对挫折和不如意。鼓励也是一种支持、相对于批评打击而言、鼓励对孩子的行动力影响更为深刻。
3、引导孩子正确地看待挫折
家长们引导孩子正确的去看待挫折、一次挫折并不能对生活产生巨大的影响、就像上面故事中提到的小女孩、被请家长也并非就是一件天大的事、有时候对于挫折的恐惧是被孩子放大了的一种心理体验。引导孩子正视挫折本身、这会极大的端正孩子对待问题处理的态度。
培养孩子的挫折感、需要父母懂得适当地放手、以及掌握必要的教育智慧。挫折感有助于孩子的独立性发展。同时挫折感可以使得孩子遭遇失败后内心的挫败感得到控制。挫折感缺乏的孩子容易产生自我否定的情绪、在这种负面情绪的裹挟下、孩子会止步不前。
家长教育孩子面对挫折3
1、生性懦弱。
这类孩子在遭受挫折时、由于经验有限、意志薄弱、往往容易产生焦虑、自卑、对自己丧失信心。
2、娇生惯养。
父母一味赞扬孩子、有时对孩子的缺点也津津乐道、生活上包办代替一切、孩子受到过多的保护、自以为是、产生“自我优越”心理、养成坐享其成的习惯、稍不称心就发脾气或畏缩逃避、且听不得批评、甚至称赞别人他也受不了。
3、期望不当。
成人的压力大、要求高、孩子遭受的失败和责备多、成功的体验少、因此做事往往有始无终、稍遇挫折就放弃。
怎么办？要探究原因、只有“对症下药”。
1、对生性懦弱的孩子、父母应注意以下几点：
（1)帮助孩子正确认识“挫折”。如通过给孩子讲英雄人物成功前的挫折或爸爸妈妈小时候遇挫折的故事、让孩子懂得生活中随时可能会遇到挫折、只有勇敢地去克服困难、本领才会越来越大。
（2)教会孩子对待挫折的方法、和孩子一起分析挫折原因。教给孩子一些对待挫折的方法、如自我鼓励：“这次虽然没得到第一名、但比在中班有进步了”；再如补偿法：“我跳舞不行、可画画不错、要努力画、争取参加书画比赛。”
2、对娇生惯养的孩子、父母不妨让他受点冷落。
要注意利用一些机会赞扬别的孩子的优点、慢慢让孩子习惯“有人比他更行”的事实。对孩子的缺点、不管他如何吵闹不听、也要坚决制止、帮助其克服。在日常生活中有意识设置一些困难、如让他自己穿衣、系带、铺床、收玩具等、鼓励孩子自己的事自己做、不会的事学着做、让孩子得到些磨炼。
3、成人应为孩子提供获得成功的机会。
要根据孩子的个性特点、能力水平提适当的要求、让孩子做力所能及的事、通过成功自我激励、体验成功的喜悦、获得信心。再根据孩子实际水平、设置一些经过努力能够克服的困难、使孩子在克服困难中不断前进、正视“挫折”。
另外、不管什么原因、当孩子不能面对挫折时、父母应以乐观的情绪感染孩子、如“唷、这点小事、怕什么、让我们一起来想办法。”鼓励孩子自己动脑动手克服困难、不断提高抗挫折能力。
以上就是对家长帮助孩子面对挫折的方法的介绍、如果你对学生该如何面对挫折等有关学生心理健康方面的知识还有疑问、请继续关注安全网挫折教育安全常识栏目。
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