丁香花的环境描写作文结尾
1. 关于描写丁香花的作文
认识丁香花，是从唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲开始的，悠然伤神的旋律，诉说着忧伤的事。
丁香花，多美的名字啊，多愁善感、娇嫩，却经不起风吹雨打。紫色的，红色的，都是那么的素雅美丽，在高原上，一簇簇的，簇拥在不大的地方，却又笑的那么的开心，带着一丝忧郁，伴随着歌曲。
花香弥漫在这个世界，从未停歇，因此它成为这高原上朴素典雅的点缀。柔软的花瓣像羽毛一样飘逸，旁边还未开花的花苞，衬托这美丽的花瓣。
当丁香花开花时，绿色的花苞被徐徐扩开，里面淡黄色的花蕊迫不及待的探出头来，就像新生儿从妈妈的肚子里出来时那样好奇，慢慢的，之前那几片束缚着花瓣的花苞被花瓣压在下面，花瓣空前地获得了自由，再也不必享受那黑暗的待遇，但是，它们有没有扪心自问：我快乐吗？
从丁香花苞到丁香花，它们还是一如既往的忧郁，一如既往的点缀着高原，一生没有多大的改变，永远是那么忧伤，被易神伤的人们赞颂着，歌唱着：你说你最爱丁香花因为你的名字就是它多么美丽的花又多愁善感的人啊……
也许是经常被人们当作忧伤的代表，丁香花果真变了一个样，忧郁的花瓣忧郁的蕊，让人不觉心中一颤，也开始反躬自省：我快乐吗？丁香花可以改变人的心情，甚至性格，只要你深深的去爱上它，研究它，理解它。让你变成一个忧郁的人，只需这些忧郁的的花，忧郁的诗。
它教人反思，它教人忧郁：只有这些就可以吗？不行，要积极的争取那些美丽的事物，让它们给你人生的彩虹多添加几道色彩。
谁都不知道自己的人生大道何时才能走完，但只求在剩下的日子能体会到世间百态，体会到人生的最后一次事物，将会是那么的不舍，哪怕只是一个小小的动作。
就像丁香花一样，从出生开始，便想着自己的一切是第一次也是最后一次，便有了那多愁善感的情绪，一切都是那么的不舍，那么的谨慎，生怕还没体验完生命就会被死神的无情带走。丁香——如此忧伤。
2. 求环境描写的开头和结尾
（开头）窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。
走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起…… （结尾）美丽的春雨依然在下天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。
我希望在这样的时间和这样的地点. 宁静的夜晚，凉风习习， 宁静的夜晚，凉风习习，漆黑的夜 空中飘渺着一点星星的痕迹， 空中飘渺着一点星星的痕迹，细细的 月牙伸在空中，像死神的钩镰， 月牙伸在空中，像死神的钩镰，冰冷 阴森的。路上没有一个行人， 的、阴森的。
路上没有一个行人，两 旁树叶被风吹得沙沙作响， 旁树叶被风吹得沙沙作响，夜，更凉 了…… ——自然环境 ——自然环境夕阳西下， 夕阳西下，城市中心却像一颗粲 灿的星星，犹如白天一般光亮。 灿的星星，犹如白天一般光亮。
在城 市中心的西北方向很远的地方， 市中心的西北方向很远的地方，一条 刚修好不久的小路一直延伸到黑暗的 角落， 角落，在这条小路的尽头座落一所历 史研究所。 史研究所。
——社会环境 ——社会环境所谓环境是人物活动的具体场所， 所谓环境是人物活动的具体场所， 它包括社会环境 自然环境（ 社会环境和 它包括社会环境和自然环境（自然景 物）。交代事情发生的地点或背景， 交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性渲染气氛，烘托人物的心情 渲染气氛，天已快夜，别的雀子似乎都休息了， 天已快夜，别的雀子似乎都休息了， 只杜鹃叫个不息。
只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一 整天，草木为白日晒了一整天， 整天，草木为白日晒了一整天，到这时节 各放散出一种热气。
空气中有泥土气味， 各放散出一种热气。空气中有泥土气味， 有草木气味还有各种甲虫类气味。
有草木气味还有各种甲虫类气味。翠翠看 着天上的红云，听着渡口飘来生意人的杂 着天上的红云， 乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
3. 以环境描写开头结尾的作文
《风 景》
远上寒山石径斜，白云深处有人家，是一幅静谧的风景；绿树村边衙，青山郭外斜，是一幅纯朴的田园风光；大漠孤烟直，长河落日圆，是一幅雄浑的边塞景象……欣赏完一幅幅的自然风光，我的心不进地在萌动，萌动中的我的思绪开始飘向远方，飘身那不曾去过、没有人烟的地方.远方的风景告诉我，远处寒山的风景美，近在脚下的春回大地美，但不要忘记自己这边风景最美.
山虽无言，然非无声.山有山的雄壮，山有山的韵味.山用他那伟岸的身躯向世人召示着自己风景的雄伟.用泰山的豪迈谱写登泰山而小天下，用它的热血谱写一览众山小“的美景.
一切美景在眼前，梅、兰、竹、菊四君子.不要忘记自己就是一道风景.古代的无数文人骚客无不在演绎着这一真理.
荒凉的北海，身后一群雪白的羊在咩咩地叫着.一位挥舞着羊鞭的使者，构筑了忠贞的风景.任胡人的皮鞭高高地举起.他用他毕生的心血，续写着丹青.成为五千年的中华最亮丽的风景.
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景.但丁有言：走自己的路，让别人说去吧！风景自己这边独好.
风吹草低见牛羊碧绿的草原一望无际.但不要用我们自己的双手扼杀我们自己的风景.如草原超载一般破烂不堪.我们要用我们的双手建造自己的风景美化自己的家园.
如陶渊明不谙污浊世俗，创“采菊东篱下，悠然见南山的田园美景.
如王维的豪迈之气，画“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑美景.
如李素丽的奉献精神，构筑“为人民服务”的神圣风景.
如费俊龙的航天一跃，为祖国美丽的星空划上星亮的光环，为华夏大地添新的风景.
我要扬起理想的风帆，爱在左，情在右，用生命托起天平，用手筑造风景.自己铸造的风景最美.
一再徘徊，不再呐喊.
不再彷徨，不再犹豫.
《聆听水意，感悟美景》
那山，透着一种静谧的威严.白日里，观光游历者纷至沓来，山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时，山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头，游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时，小溪吟唱的歌声便隐约入耳，我被吸引，走去.
好美的景.我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上，听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心，那份轻柔和细腻在我的心深处回响.水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔.
悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙万物都在聆听这美声，感悟这美景.我的思绪也随水流缓缓地漂流.一种前所未有的凄美与美妙，正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息.在闪烁着银色的波光中，我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情.溪水流过我的心田，在彼此微妙的灵犀中，我与它已经心照不宣了.
在如此美妙的风景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音.
若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面，那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有，为而不侍"的出世之作.我并非圣人，无法领略其中的深奥与玄妙，但我意识到一切喧嚣与绚丽，都必将归宿于一种和谐与宁静.
一丝寒意掠过，我将双手放进口袋.此时，月已经升上了半空.我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到这里，聆听水意，感悟美景，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与飘渺的水声一起，随波呢喃且相傍夕阳.
月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了.一醉方休，为的只是那美景，那让人感触良多的美景.
聆听水意，感悟大彻美景
4. 描写环境的作文
丁香雨愁
江南的六月，细雨绵绵。午后不知什么时候又飘起毛毛细雨，喜欢在这样的细雨中漫步，让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然，纯真和透明。喜欢在这样细雨的日子独倚窗前静赏风卷雨绵。潇潇洒洒如一幅雅致飘逸的画卷。朦胧依旧，思绪飘飞。
烟雨蒙蒙，弥漫成一种情调。喜欢在细雨蒙蒙的日子听着抒情的音乐，欣赏美丽的文字。音乐能带给我一种纯净，文字是我的另一种生命。倘佯在散文的清新隽永中，倘佯在诗词歌赋的古典里，享受着自己的宁静。思绪轻轻掠过如水文字。“青鸟不识云外信，丁香空结雨中愁。”读到这样的诗句总是有一种幽婉情思，淡淡的忧伤轻掠心湖。
细雨霏霏，朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳，细雨在丁香丛中淅淅吟咏，如烟似雾，凄婉净美。雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露，清亮如玉。缄结不开的丁香雨愁，缄结不开的如水情怀。晶莹的眼泪悄然滑落，思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方。些许怅然，一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里，泛起一串串涟漪。
窗外细雨飘洒，窗内抒情凄美的歌声飘飞：
5. 描写丁香花的作文
1、我爱丁香花。丁香花的花朵有紫红色和粉白色两种，一串串簇拥在一起，好像天上的小星星，让人看也看不够。
丁香花开了。绿叶的坳口间，一枝娇嫩的花蕾在微微颤动。筒裙似的花托，拢不住丰腴的白玉般的花苞，渐渐裂开。雪白的花瓣从花托中间悄悄地探出头来，一片，两片，三片……接着，成束成束的米黄色花蕊徐徐绽出，中间一根柱状的白蕊高高翘起……那白净的花瓣，像是水晶雕琢而成的，一条条花脉微微隆起，花心洁白柔嫩而花边透着鹅黄，好像被一层薄纱笼罩，美不胜收。
2、正值五月，丁香花开的时节。
香气弥散在每一个角落，但是它遗忘了一个叫做汶川的地方。那里没有花香，没有希望，没有幸福，在一瞬间化为乌有。
那天，有那么多的人在欣赏丁香花，尽情的吮吸着它的香，阳光沐浴下的丁香花，是那么的纯洁美丽，微风吹拂着人们的脸庞，一个多么祥和的下午。
突然一声雷鸣般的巨响，震天动地，汶川的上空，变得尘土飞扬，丁香花来不及去摆弄它的娇媚，就被埋没在一片废墟之中。
那一刻，人们都在说，丁香花永远的离开了。
不，他们不知道，那些被埋在废墟里的丁香花，依旧顽强的绽放。
废墟里的丁香花，在痛苦中挣扎，在挣扎中迷茫，在迷茫中又重新燃烧起生的希望——一位母亲收手怀抱着一个嗷嗷待哺的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，表情安静祥和，上衣已经破碎不堪，失去了呼吸的年轻母亲怀里依然惬意的含着母亲的 *** ，稚气的小脸是那么的可爱。五月的丁香花没有忘记他们，更没有忘记那个红扑扑的小脸，孩子在期待着，盼望着。
废墟里的丁香花没有放弃，他们从来都没有放弃——同样是一位年轻的妈妈，在地震来临的那一瞬间，用自己的身躯保护着几个月大的孩子，任凭房屋倒塌的钢筋水泥狠狠的砸到了她弱小的身子，但是她咬着牙忍受着。桌子上还有一条没有发出去的短信，上面写着：亲爱的孩子，如果以后你还能活着，记得妈妈永远爱你。最后一滴眼泪滴到了已经干裂的大地。丁香花拼命的吮吸着，等待着破石而出的那一天。
废墟里的丁香花是那么的可爱——一位刚刚从废墟中救出的小男孩，在担架上郑重的像武警战士们庄严的敬了一个军礼，顿时，在场的所有人员都已经热泪盈眶。丁香花微笑了，它笑得那么灿烂。任凭狂风暴雨的侵蚀，它毫不畏惧，迎风而上。
人们都说，丁香花把全部的精力用到了这个曾经无人知晓的土地。
所有的希望汇集成一条线，把汶川的丁香花和全国的丁香花永远穿在了一起。
丁香花，天堂之花。愿丁香花的美，抚慰北纬31度永远的忧伤
6. 跪求一篇开头结尾是环境描写的优美文章
一季花开风扰梦，春雨萧幕滴丝垂
春花盛开照旧，舍宁繁花护。知春燕、相绕楼檐，似诉恩爱几度？
笛箫起、春雨萧幕，余音未断相思堵，仰天垂清泪，随风滴落几处？
自别后、渺无音信，鱼雁虽在，笺寄何方，怎将心诉？
衣宽人瘦，风扰泪眼，春雨萧幕滴丝垂，为相思、魂魄化丝缕。
——题记
春季的烟凉，夜寂风飘寒声雨潇，如莲的心事便是悄悄将忧伤怀抱，淅零零听着窗外扑簌簌泪点抛。蝉儿噪罢寒蛩儿叫，如花般的记忆打湿了似梦般幻的思念，柔的心在缕缕细雨中徜徉。
千山万笼映斜阳，逶迤碧水雨蒙蒙，悠悠徘徊在时光的碎影，依旧是那么恬淡安然。翩然的思绪里让今朝与往事缠绕共舞，缠绵在如花芬芳的往事里，花絮飘香，暗香盈袖。当你沉默地离去，浪漫的情怀便开始浸染了烟雨迷蒙的夜，曾经沉醉你那温柔笑容，快乐的瞬间已将我隔离。曾几何时，飘飞的雨雾淋湿了相思，缠绵的小雨温润了淡淡的回忆。细细的小雨如温柔的纤纤素手，抚摸着甜美的梦境，梦中微仰的脸庞绵醉在你的柔情里。你的恋仿佛一叶轻快的扁舟载着我驶向爱的彼岸…
流水鸣寒，凭栏听雨，在垂雨丝幕中游弋，几番泪雨怅然若惊鸿。揽一段雨雾缭绕于流年的指尖上轻舞，携一缕牵念，捻花入梦，凝眸处，摘下漫天星辰，赠与你我倾情咫尺的浪漫。挥袖间，坐看世态炎凉，我与你浪迹天涯又何妨？
夜扶窗的清寒，细雨蒙蒙，薄雾如纱，杨柳含清露，闻花零落香，观街灯石影，看蝶舞花间，望嫣红处，心灵悸动，盈了思绪，醉了春韵。习惯于驻足在文字的世界里寻找那些遗失的美好，守一份夜的寂静，采一缕月的清冷，伴一曲缠绵的清风，闻一阵纷洒的凄凉。一人一花，无意的这种奢望。深邃的凝眸是满含着深深的疼痛的唏嘘，暗结的心绪里有着欲说还休的惆怅，落寞的身影在风华褪尽后的幽怨凄怆。深深的叹息声搁浅了怒放时行云流水般低呤柔媚的情怀，翩跹的流年光阴里，芳华终垂落成干枯的背影唏嘘的守着一种无法释怀的执着，任疼痛呐喊，泪落潸然，谁会心疼？
当天空的一切呈现，我奋不顾身来到了天边，却只为了再见你最后一面，灿烂的忧伤，凌乱了繁华世间的。只剩一地烟凉不堪诉韶华易逝的沧桑。
当暗夜的流光清唱，我忧伤的思绪如花飘摇，还是满目一片身心千行泪，锦簇的紫陌，萦绕了无尽的酸楚。唯有暗香浮动不忍去离时余恨的殇情。
红尘有梦，来去匆匆，闲愁万种，繁华落尽，都成烟雨，伴花开，随花谢，开时艳丽，去时伤，梦醒终难留！奈何，前尘往事，尽皆飘渺，爱已蒙尘！空剩一枕落花香如故。有谁知我飘飘扬扬时，那份难舍会有几番的无奈？又有谁知我零零落落中，会有多少千折百回的断肠？也许没有人能了解那一片片凋零的岁月下，弥漫着不屑的愁怨心酸？只有寂寞如烟舒展凄凄疏影。
万紫千红总是春，花开花落昔年同。一季花开在萧幕的雨水下携带着无边的遐想，仿佛凝结了太多岁月里的无奈心伤，在这灿烂而又苍凉的风景里，一地散落的花瓣就是一地意境纷扰的诗行，一地的尘烟水色就是一地迷蒙悲凉的凄楚绝唱。
一季花开风扰梦，如紫罗兰般的寂寞，演绎成千娇百媚的姿态，随着袅袅青烟散落红尘。沉默的渡口，凝眸深处，谁把一缕怅然荒芜了来时的路，萦绕心间载不动千古离愁，红尘万丈的深渊，纠结了多少泪眼婆娑？未央的夜里，春幕萧瑟，清泪纷飞，点一盏孤灯，一笺心语，静静的想念，轻愁若水，用一朵花开的时间，用两行清泪，把忧伤写成诗。
7. 环境描写的作文
1.在风雨中
十四号台风还逞着余威，风一个劲儿刮，雨一个劲儿下。我走进学校大门，不觉怔住了：校园里的树木倒的倒，歪的歪，地上、屋顶上到处躺着树枝。我着急地想，明天就要开学了，同学们怎么来上课呢？
我抬起头，突然发现后勤组的小夏叔叔正攀着竹梯，顶风冒雨锯着树枝。一段粗大的树枝压倒在办公室的屋角上，如果不及时锯掉搬走，就可能压坏办公室。
小夏叔叔撩了撩雨衣袖子，又推了推鼻梁上的眼镜，曲着身子，费力地锯起来。突然，一阵狂风把他的雨帽吹掉了。我连忙拾起来，高喊：“小夏叔叔，快把雨帽戴上！”他摇了摇头，仍旧一个劲地锯着。大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇。操场上，那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰…树在继续摇晃，小夏叔叔也跟着晃动起来。我的心也禁不住一阵颤动，焦急地扶着树杆，不断地叮嘱：“当心！当心！”他镇定地说：“没关系！”
终于，那段粗大的树枝被锯掉了。小夏叔叔从树上下来后，深深地吸了口气，分辨不出脸上哪些是雨水，哪些是汗水了。
第二天开学了，台风也过去了，阳光驱散了满天乌云。校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。小夏叔叔背着工具包，又在校园里巡视起来……
这篇作文里有好几处自然环境的描写。开头一段中“十四号台风还逞着余威”，“校园里的树木倒的倒，歪的歪”，就有两个作用，第一，形象地交代了事情发生的时间、地点和起因。第二，设置了一个令人关心的问题：在这样恶劣的自然环境里，“明天就要开学了，同学们怎么来上课呢！”从而吸引读者读下去，也为后面小夏叔叔不顾个人安危，抢救房屋的感人行动写下了伏笔。
当文章写到小夏叔叔顶风冒雨锯树的时候，作者又反复描写了环境：“大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇”，“那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰”。这些环境描写对文章的中心——赞颂小夏叔叔不顾个人安危、保护国家财产的品质，起了衬托作用。
文章的结尾一段，也对自然环境作了描写：“台风过去了，阳光驱散了满天乌云”，“校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。”这些描写的作用更明显。首先，它们和文章的开头一段形成鲜明的对照，形象地表现小夏叔叔辛勤劳动的成果，从而进一步烘托出小夏叔叔的感人形象。其次，间接地、意味深长地通过环境描写来点出中心思想。
由此可见，在文章中进行恰当的自然环境描写，对表达文章中心能起到绿叶扶红花的作用。
2.丁香雨愁
江南的六月，细雨绵绵。午后不知什么时候又飘起毛毛细雨，喜欢在这样的细雨中漫步，让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然，纯真和透明。喜欢在这样细雨的日子独倚窗前静赏风卷雨绵。潇潇洒洒如一幅雅致飘逸的画卷。朦胧依旧，思绪飘飞。
烟雨蒙蒙，弥漫成一种情调。喜欢在细雨蒙蒙的日子听着抒情的音乐，欣赏美丽的文字。音乐能带给我一种纯净，文字是我的另一种生命。倘佯在散文的清新隽永中，倘佯在诗词歌赋的古典里，享受着自己的宁静。思绪轻轻掠过如水文字。“青鸟不识云外信，丁香空结雨中愁。”读到这样的诗句总是有一种幽婉情思，淡淡的忧伤轻掠心湖。
细雨霏霏，朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳，细雨在丁香丛中淅淅吟咏，如烟似雾，凄婉净美。雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露，清亮如玉。缄结不开的丁香雨愁，缄结不开的如水情怀。晶莹的眼泪悄然滑落，思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方。些许怅然，一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里，泛起一串串涟漪。
窗外细雨飘洒，窗内抒情凄美的歌声飘飞。
绛旓細鏃犺鍦ㄥ涔犮佸伐浣滄垨鏄敓娲讳腑锛岃鍒浣滄枃锛屽ぇ瀹惰偗瀹氶兘涓嶉檶鐢熷惂锛屽熷姪浣滄枃浜轰滑鍙互瀹炵幇鏂囧寲浜ゆ祦鐨勭洰鐨勩傞偅涔堜竴鑸綔鏂囨槸鎬庝箞鍐鐨勫憿锛熶笅闈㈡槸鎴戞敹闆嗘暣鐞嗙殑涓侀鑺浼樼浣滄枃锛堢簿閫3绡囷級锛屼緵澶у鍙傝冨熼壌锛屽笇鏈涘彲浠ュ府鍔╁埌鏈夐渶瑕佺殑鏈嬪弸銆備竵棣欒姳浼樼浣滄枃1 鐗′腹鑺卞浗鑹插ぉ棣欙紝姊呰姳鍧氬己涓嶅眻锛屼粰浜烘帉閫犲瀷鍒嚧鈥︹︾劧鑰岋紝鎴...
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