小伙伴外貌描写作文500字
1. 写小伙伴的作文500字（注意用上外貌,动作,神态,语言等描写）急
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴
我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。
他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！
他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。
有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
2. 写小伙伴的外貌描写,500以上,写男生的
大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可我敬佩的却是那默默无闻的马路天使——清洁工人。
今年黄金周，我本想2号去泰宁的金湖游玩，可偏偏遇上了19号台风“龙王”。这好好的计划就被这台风给破坏了。我走出家门，看见台风弄得路旁都是堆积的泥土，一踩就陷下去。大家都绕道走。可清洁工却不在乎这是否肮脏，戴上口罩，穿上雨鞋，不停地挥动着铲子，满头大汗了都顾不得去擦，真是太辛苦了。想着自己刚才满腹牢骚，看着他们为我们清理这座城市，把城市打扮的亮丽多彩，觉得自己真是太渺小了。
有一次在网上看到一则报道：“一名清洁工在公交站刷站牌上的小广告时，遭一群张贴小广告者的殴打。”这些贴小广告的人真是的，明明就是他们不对，不仅不认错，还殴打那位清洁工人，太可恶了。
有人因为他们地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。可如果我们地球没有了清洁工人，地球将到处都是脏兮兮的，到时的地球也将变得生灵涂炭。大家都想到过这个局面吗？其实清洁工人也是因为自己的知识水平不够高，才从事了清洁工这个行业的。可他们照样为社会做贡献啊。
清洁工人是多么平凡，又是多么伟大的人啊，是她们把我们的城市打扮的如此清洁、如此美丽。我觉得他们的价值远远高于我们。妈妈却说：“其实你也是很有价值的，因为你做出了你该做的——学习，又不求得到报酬，还想着今后要如何为祖国做贡献，当然有价值了！”听了妈妈的一番话我也似乎感到了我的价值了。
3. 描写小伙伴的的作文500字
伙伴真好，能在你烦恼时开个玩笑，让你忘记那痛苦的烦恼。伙伴真好，能在你沮丧时，说出鼓励的话，让你再接再厉获得成功。我很幸运-——就有这么一个小伙伴。
他叫蒋亚明，中等个子，身材不胖不廋，一双炯炯有神的小眼睛，人长的精神，脾气也好，他身上闪光的地方多着呢。
有一次期中考试前几天，我高烧39.5度，又是打针又是输液。心里一个劲的起急，这快期中考试了我还生病，耽误了总复习怎么办，正当我不知如何是好时，“咚咚”门铃响了，开门一看原来是蒋亚明，他看见我就关心的问：“你怎么样，好些了吗？快期中考试了，没人给你补课可不行。怎么样？要不要我给你讲几道题？”嘿，真是雪中送炭。连忙说“好啊。”他耐心的给我讲起来。由于发烧，脑袋发沉，注意力总是集中不起来，题讲了好几遍，我也不明白，可他一点也不着急，仍然耐心的给我分析，直到我弄明白了为止。一连好几天都是如此。期中考试结束后，我惊喜的发现，功课一点也没拉下，唉，多亏了他啊。
还记得五年级时，我们一起学奥数，老师让我们自由分组做题，他和我一组，老师出了几道规律变换题：间隔5、6、7、8数的题就出了一大堆，我俩用自己想出的规律法，没费多少功夫就搞定了，老师拿出她最后杀手锏——行程问题，2次方解决问题，我们连声叫苦，老师说必须用她教过的方法。惨了，我的弱项，没办法只好硬着头皮做，我解式，他来算，费了九牛二虎之力终于做出来了，我刚要走，他叫住了我：“等一下，你看我的。”我只好又坐下，看他皱着眉头，一个劲的算，不大一会，密密麻麻的算式如蚂蚁般。爬满了草稿纸，终于他紧皱的眉头松开了，嘴角露出一丝笑意：“做出来了，没问题了。”他欢呼着，我的眼睛顺着算式看，是第二种方法，原来他是在找第二种解题方法啊。
伙伴就像一把吉他，在你忧愁时，他会弹出一曲欢快的曲子。蒋亚明，你是我的好伙伴
4. 描写小伙伴的特点的作文500字
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”
“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。
我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。
正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。
你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！
5. 写我的小伙伴的作文通过以两件事写他（她）的特点
《我的小伙伴》属于写人作文.写人作文就是介绍人物，让读者了解这个人，首先是选材，选取一个你熟悉的小伙伴，然后从外貌和性格两个方面来写.外貌描写属于静态描写，直接刻画或间接刻画都可以，间接刻画就是通过他人的眼光来看待这个人，比如说这个人长得对不住观众.描写一个人的性格就要结合典型事例来写了，因为人的性格是在事情的过程中反映出来的，事例最能突出一个人的性格.人物的性格往往反映在他的语言和行动中，通过语言描写和行动描写来刻画人物是最常用的方法了.比如小学课文《少年闰土》，就描写了闰土红红的脸蛋，戴着毡帽的形象，并描写了他拿着叉子守西瓜地的事情.下面选一篇范文供你借鉴：我的小伙伴在童年生活中，我认识了许许多多的小伙伴.其中徐思静是我最喜欢的小伙伴.在小时候，她给我留下的印象很不好.自满、骄傲、看不起别人，大家打心眼里讨厌她，终于，她转学了.时间一天一天的过去了，我们大家都把她忘记了.没想到，暑假的一天骄阳似火， *** 辣的太阳当头照，我只好躲在家里，不敢出门.“叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，我急忙去接电话.一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起.“陈冰倩，我是徐思静，以前的事是我不对，请你原谅.”一下子一种无声的东西往下落.没想到这几年，徐思静竟发生了这么大的变化.我含着热泪说：“没关系，知错就改就是好孩子，我们还是好朋友.”“嘟”一声电话挂断了.我悻悻地离开了电话机.我多么想再与徐思静通会儿电话呀，可她却无情地挂了电话.我不光喜欢她那知错就改的品德，更喜欢她那助人为乐的精神.一 次，我和她一起去旅游，一路上的风景美不胜收，引人入胜.这时，我们看见一个小朋友在马路上玩.徐思静说：“我们叫小朋友赶快离开马路吧！”我却说：“别管她，咱们走吧.”她很不忍心地继续往前走.突然，一辆车子从小朋友的背后开来.小朋友没有发觉，还在玩.徐思静听到汽笛声，就知道小朋友有危险，她猛地一下子转过头，看到了汽车，看到了小朋友，看到了他们之间的距离.她一下子飞奔了过去，跨过了栏杆，一个箭步飞身，抱着小朋友冲出了马路.在场的人都赞扬徐思静，说她是少有的爱帮助人的独生子女.听到表扬，徐思静微微地笑了一笑说：“这没什么，这是一个少先队员应该做的事.”众人听了她的话，更是赞不绝口.可是老天不长眼，就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候，徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命.老天为什么要这样对待她，为什么，为什么？徐思静虽然死了，但她那种品质在我心中生根、发芽.这些品质将永远激励着我前进。
6. 作文《我最信任的小伙伴》要求：不少于500字,注意描写人物外貌
在生活中，我有几个最信任的小伙伴，他们给了我很多帮助.记得有一次，妈妈在院子里教我学骑自行车，看着车轮一滚动，我就开始害怕，怎么也不敢骑上去，生怕自己掌控不住车子而被摔一个狼狈不堪的大跟斗.妈妈接二连三地催促了好几次，我实在没有勇气骑上去.正当我和妈妈为这件事情闹得面红耳赤的时候，院子里的几个小伙伴跑了过来说：“万俊成，不要害怕，你看我们都是很轻松地学会了自行车.我们帮你推，你大胆骑吧！”听了小伙伴的鼓励，我终于冒着胆子骑上了车.他们在车后帮我推，我骑得很慢，大家的脚步也挪得很慢，头上不时滴下几颗豆大的汗水，很显然，伙伴们推得非常吃力.可没有一个人嫌弃我，依然一如既往地鼓励我继续前进.我放心地骑着车，可怎么也没有灵感，他们在后面不停地安慰我说：“没事的，大胆一点，不要怕摔跟头，越怕摔跟斗越学不会，你的脚已经完全可以点地，根本不会摔倒你的.你继续这样学一会儿就一定能学会的.”大家还教给我不少骑自行车的方法，身子要坐端正，眼睛要盯着前方，不要盯着车轮子.于是，我越来越大胆地骑着自行车，突然觉得后面很轻，我停下车一看，他们都站在原地偷偷地笑呢，我也感到特别高兴.因为有了他们的帮助，我终于迈出了骑车的第一步.可我刚刚要骑时，又骑不动了，小伙伴们急忙跑过来帮我.后来，经过反复地练习，我终于可以轻松自如地骑着自行车转十几圈了.我从心底里感谢院子里的这几位小伙伴.是他们的真诚赢得了我的信任，因为信任他们，我才学会了骑自行车.。
7. 以我的小伙伴为题写一篇500字作文不能复制,自己写多加财富,复
我的好朋友我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的.她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话.她不胖也不瘦，个子也和我差不多高.她非常热爱集体，也喜欢帮助别人.有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着.可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑.我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来.我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎.过了一会儿，终于打扫完了.我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾.她由于跑得太快，不小心摔倒了.我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩.我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人.有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了.还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗.她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上.我连忙对她说：”她却说：“没什么，谁让我比你大呢！”我们两个都笑了.她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手.这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩.虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中.。
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