我的老师六年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我整理的我的老师六年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师六年级作文 篇1

  我的老师,他叫陶老师,他是我的班主任,他为人幽默风趣,又认真负责。

  我们班的同学都很喜欢他。他上课,气氛永远都很轻松,不同与其他的老师。

  记得有一次,我们班参加了运动会,我参加了800米的跑步,我开始跑了,他也在跑道内圈跑,很是辛苦。我们班的人都很是感动。

  有次我们班的同学得了阑尾炎,落下了功课,他在课后就跟他讲课,那是在夏天,我去交作业看见了他,那时没开空调,办公室里十分的炎热,我都开始流汗了,他满头大汗,不知疲倦的教他,那表情是那么的认真,连水都不喝口。我的老师他是多么的认真。

  这就是我的老师——陶老师。

我的老师六年级作文 篇2

  我的老师,他姓刘。有一双宝石般的眼睛,一头乌黑的头发,嘴巴小小的,笑起来还有俩个小酒窝呢!刚转来的时候,我坐在最后面,胆子很小。回答问题的时候不敢举手,怕说错了被老师批评,被同学们笑话。但不是我想象的那样。突然一声叫声;陈泽骏,你来回答这道题。我脸红的向苹果一样。明明知道答案却不敢说。我就一直把头低下不敢看着老师。老师并没有惩罚我,并用亲切的语气叫我坐下。顿时我的心有一种从未有过的感觉。随着时间,我在这个班越来越熟悉了,朋友也有很多。但是我们的刘老师还一直是那样“严肃”那天,有一个同学因为生病而没来上课。所以有些老师讲的他都不知道。但是—老师并没有像其他的老师一样视而不管。他加班为那位同学补习,直到他听懂为止。这就是我的刘老师,我们永远记住你。

我的老师六年级作文 篇3

  自古以来,哪一个高才生不是经过老师的培育而成才的呢!所以老师是无私的,我要为我的老师喝彩。

  我们的数学老师是女老师,一张方方圆圆的脸,柳条似的细眉,长长的金色卷发,一双炯炯有神的眼睛,衬着华丽的衣服显得十分的美丽漂亮。

  她的教学方法也很特别。每次该上数学课了,她会给我们讲一个让我们笑得合不拢嘴的笑话。或有些同学抄作业时候,第二天一上课她告诉我们做人的道理。她一般都带着微笑给我们上课。我为自己能被这样的老师教而感到高兴。因为她的课可以给我带来乐趣,使我能做到上课不做小动作认真听讲。

  有一次,她依然带着微笑走进教室。同学们没有以前那样高兴了,因为昨天刚考试过,同学们正在担忧呢!这时候老师对大家说:‘‘同学们,考试只是一个对你们学习的一个测验。’’如果你们遇到这一点小困难就退缩,你想你们会进步吗?高兴起来吧。同学们一听这话。顿时,沉闷的气息变得欢乐起来。一个个瞪大了眼睛听老师讲课,生怕丢掉了一个字。

  我们数学老师像我们第二个母亲,她在有困难时候帮助了。给予我鼓励与力量。

我的老师六年级作文 篇4

  嗨!问大家一个问题:“蜜蜂、园丁、蜡烛、人梯、铺路石、灯塔、渡船……通过这些词,你们联想到了什么?”对,那就是这世上最让人尊敬的一个词——老师。

  今天我要向你们说说我的一位好老师——我的数学老师郭老师,也是我的班主任。她是一位美丽的女老师,感觉就像好妈妈一样亲切。她扎着马尾辫,走得快时,那辫子就在她背后快乐地跳跃着,或开心地摇摆着,充满了活力;她的眼睛虽小,却黑亮有神;她的嘴巴虽然有点大,却会发出抑扬顿挫的声音,“叮叮咚咚、叮叮咚咚”敲打着我们的心房。

  她就像和煦的春风,一阵阵拂过我们稚嫩的心田。

  记得有一次,我们班的唐蓓妍摔了一跤,手和脚都摔破了,还流了血,我和几个同学都吓坏了,我们急忙把她扶到郭老师的办公室。郭老师一看也急了,连忙扶住唐蓓妍让她坐在椅子上,然后拿出药来给唐蓓妍擦,唐蓓妍一直在哭。郭老师见了,边吹气边擦,还安慰她:“不疼了不疼了,要坚强一些喔。”听着郭老师温柔的话语,唐蓓妍不哭了,我们也松了一口气,感到很温暖。

  我又想起了“王英豪事件”。是这样的,那是上午的第四节课刚打铃,我是班长,要维持纪律,我看见王英豪在玩卡,就对他说,让他把卡交出来,下课再还给他。结果他一溜烟就跑出了教室,我马上去追他,没追到,怎么办,我也慌了,心想:完了,完了。因为我没处理好王英豪这件事情,他不见了,郭老师肯定会骂我的。没办法,还是去找郭老师吧。于是我鼓起勇气到办公室吿诉了郭老师,讲清原由后,老师没有批评我,还说我没有错,并且让我先去上课,她自己去找王英豪。后来,经过郭老师辛苦的寻找,终于找回了王英豪。我觉得郭老师真辛苦,我以后要履行好班长的职责,做好老师的小助手。

  老师就像一眼泉水,汩汩不断流出活水浇灌着祖国的花朵,未来的希望。

  常听大人们说:“桃李满天下”是对老师的.祝福,老师的尊敬。我在这里也要祝郭老师桃李满天下,希望我就是其中优秀的一个,我们班上的同学就是那桃李中的优秀的一部分。

  我爱你,我的好老师——郭老师!

我的老师六年级作文 篇5

  “叮铃铃”上课啦。教室里走进一位美丽,温柔,面带微笑的老师。他微笑地望着我,从这时起,我就喜欢上了他的课,猜猜是什么课?告诉你们是体育课,而我所说的他就是我们的体育老师卜老师。

  卜老师对大家可好了,有一次我们玩转圈,我被同学甩出去,坐在地上,崴了脚,哭起来。卜老师跑过来问我怎么了,我说一不小心崴着脚了,卜老师打开靴子一看,“哎呀”老师叫了一声,“脚肿了。”啊,一听到这个消息,我哭的更厉害了。卜老师马上安慰我说:“没事,我给你拿消肿水吧。”说完,卜老师跑走了,但由于地上的积雪,卜老师滑到了,卜老师忍着痛报到楼上,拿下消肿水给我敷上。这是我的眼泪止不住往下流,我哭着说:“卜老师,您的脚…”卜老师告诉我他是不怕痛的说完卜老师拿出纸巾,把我的泪擦完,说:“先休息一会儿吧!”其实卜老师不仅是一个关心同学的老师,她还是一个同学们最喜爱的老师,同学们背地称卜老师孩子王。呵呵,这回卜老师听见了吧!这节体育课,我们用欢笑声度过了。“叮铃铃”下课了,同学们还久久沉浸在课中。

  这就是我们的好朋友,也是我们的好老师。这时,我真想对卜老师说一句:老师,您真好。

我的老师六年级作文 篇6

  墨的天际,偶尔有几颗星星闪烁。

  钻石般的星,像她的眼,年轻而又深邃,温柔又不失严厉。

  在栀子花开的夏天,一年一度的英语脱口秀拉开了帷幕。拥挤的学生撑满了整个报告厅,作为演讲者,我不禁暗暗担心起来。只是偶尔一瞥,望见了她的眼。眼里,是满满的期待。大大的眼微微地眯了起来,盛满了笑。

  演讲已经开始了,看着一名名同学昂首挺胸地上台,充满笑意地演讲,信心十足地下台,刚刚鼓起勇气的我不免开始气短了。悄悄站起,在等候上台的同时,一遍遍的浏览稿子。窗外知了幸灾乐祸地闹着。咬了咬牙,刚迈出步子,我又瞥见了她的眼。深邃,却挡不住那信任的眼神。太阳强烈的阳光透过窗子,变得柔和起来,洒在她的脸上。我坚定地迈出步子,同样充满笑意的开始演讲……

  演讲终于结束了,忙于匆匆下台的我,又瞥见了那双眼,还是那双眼,肯定的眼神,似乎要溢出来。她微微的向我点点头,短短的卷发微微的跟着颤了一下。

  坐回座位,我不禁长长嘘了一口气,完美的演讲,出乎我的意料。我于是开始骄傲起来。一束严厉的眼神,穿透所有人的目光。我向她看去。微微瞥眉,眼神分别是告诉我,不能骄傲!

  那双眼的主人,她——我小学的英语老师。

  我们爱叫她的英文名——Dora,有人兴许会觉得不尊重,但是,在我和同学的心里,Dora是对她的教学肯定。

  那双明亮的眼,渐渐融化成一颗星星,永远闪烁在我的记忆的银河中……



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