你说我听写作文
1. 你说我听作文题
妈妈，你听我说 我的妈妈，是个有点胖而且个子低矮的中年妇女。
小时候因为穷，没读过几年书，所以素质不高。每当我犯下了什么错，妈妈只懂得打我，而不懂得怎么教育我，引导我改正过错。
每当妈妈打完我之后，我就蜷缩在自己房间的角落；一，任妈妈怎么安慰都不理，我恨她。 每当看见与自己同龄的孩子与自己的妈妈亲热的样子，我的心总是酸酸的。
老师说：“母亲，是孩子的第一个启蒙老师。”我好想把这句话讲给妈妈听，可每次我还没说出口，妈妈就“吼”道：“还想说什么，是不是还想挨打。”
于是我把话生生地咽进肚子里，只觉得心痛得不得了。 妈妈，你还记得吗？那次，我对你真的好失望。
那天下午放学后，老师叫我们几个班干部留下，为几个学习差的同学讲题，所以回到家时天色已经暗下来了。你不分青红皂白，拿起扫把就打。
当我好不容易把迟回的原因告诉你后，你非但不相信，还冷笑着说：“呵，丫头，还会找借口啊，那你去叫你的老师来，叫不来就别回家。” 那天，不得已，我把老师找来了。
当看见你在老师面前唯唯诺诺的神情，我对你彻底失望了。腿上的淤紫，会慢慢消失，而我心口上的淤紫，却永远也不会消除。
我知道，你是爱我的：每天放学一进家门就有的饭香，你每天为不让我复习太晚而催促的语言，每晚为我织毛衣织到深夜的背影；我知道，你是爱我的，只是不懂得该怎样表达自己的爱；我知道，你是爱我的，之所以打我，是恨铁不成钢，狠女不成凤的心切。 下些，在平日里，我都不敢对你说，只是把这些话写在纸上，我不奢望你在看到这写文字后，对我的态度有所改变，我只是想告诉你：妈妈，不管你对我的教育方式是否正确，不管我对你如何地失望，但我至始至终都是爱你的，永远爱你的女儿。
2. 关于你说,我听的语文作文500字左右
听你说
小时候，我听你高兴地说：“我的家真美呀，那里森林茂密，树木繁多，动物们自由自在，我在树林中心筑巢，帮大树啄食害虫，过着丰衣足食的生活。”清晨，你一展歌喉。中午，你行医治病，晚上，你观看落日，日子过得无忧无虑。
以前，我听你快乐地说：“我的生活自由自在。我经常去著名的湖泊游玩。黄河、长江、太湖……都留下了我快乐的笑声。”那里景色宜人、湖水清澈、鱼类丰富。在长江，你与中华鲟交朋友，与箭鱼一起玩耍，他跃上来，你掠过去，玩得可高兴了。
曾经，我听你兴奋地说：“我是最幸福的旅行家。经常可以探访各地名山。”清晨，山们披上了绿色的轻纱。中午，山们穿上了金光灿灿的皇黄袍。晚上，山们会换上文质彬彬的燕尾服。三山五岳都留下了你轻盈的身影。
长大后，我听你悲伤地说：森林被严重破坏，树木变得稀少，动物们失去了赖以生存的家园，也争先恐后地跑了。
后来，我听你痛苦地说：人们大量开垦土地，肆意捕杀动物，使河流变得凶猛暴烈，水中生物变得稀少。你的那些朋友，不是不是被人类捕杀，就是被迫迁走了。
现在，我听你难过地说：因为人类大量毁山建房，任意排放各种有害气体，山都不见了，空气变得乌烟瘴气，许多废弃物遍地都是。整个地球狼狈不堪，像是穿上了破烂不堪的脏衣服，日夜 *** 着。
我又听见你在说：“茂密的森林，清澈的湖水，美丽的山，你们去哪儿了？”
将来，我希望，通过我们的努力，人类不再砍伐树木，不再污染河流，不再……。还给我们的朋友们一个美丽家园。让小鸟能再快乐地说吧！
3. 听写的心情作文300子
今天早自习时班主任老师给我们听写，我写的时候就有点恐惧，心中无限的害怕。因为昨天我写作业写到很晚，妈妈听写时我错了七个字，老师规定错四个字就不及格了，何况我错七个呢！一会儿，老师念到：“酵母”，糟糕，“酵”字我忘记怎样写了，我心急如焚，我暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我紧张的心情缓解了下来，“想起来了！”。一会儿，我又遇到麻烦了，快听写完时，“急躁”的“躁”字我有些拿不准，我心乱如麻，心想：“如果其他再有错的字可怎么办呢？”我忧心忡忡的把卷子交上去。
一节课过去了，老师也没说我的听写合不合格。的提心吊胆、忐忑不安，心中老是有二个小人在争吵，一个说“你要有信心，要相信自己，不要总觉得自己听写不及格。”另一个说“你想想吧，你的听写十之八九不合格，赶快想法儿怎样瞒住家长，要不然又要受一场皮肉之苦。”时间还在过着。终于，老师说：“听写成绩下来了，我先念得一百分的。小红、蓝蓝、周泽坤-----”
嗨！太棒了！我心中顿时又惊又喜，忍不住笑出了声，我好想高呼呐喊，表示我心中的愉快！
4. 我给自己听写单词作文
我给自己听写单词今天，老师又留了听写英语单词的作业，这可怎么办呢？爸爸在伯利兹工作，以前都是妈妈给我听写单词，可现在她也出差了，只有奶奶和我在家。
我去找奶奶听写单词，我怕她不会念英语，就说：“奶奶，你只念汉语意思就行了。”可是奶奶的眼睛花了，带上老花镜也看不清楚书上的字。
这时，我的心里又犯嘀咕了：奶奶不能帮我念单词，我又不能抄写，这可咋办呢？我朝写字台上望了望，发现了复读机，我灵机一动：这下有办法了，可以先把单词录下来，然后再播放出来呀，我给自己听写单词！我先把空白磁带放进复读机，按下录音键，然后开始读：“eleven,elve,thirteen……。”录完之后，我把它播放出来，开始听写，可是我还没写完第一个单词，第二个单词就“读”出来了。
唉！我怎么那么粗心呢？竟然忘记停顿了，我写不了那么快，只能再录一次了。我再次按下录音键，又读起了英语单词，这次我特别注意单词之间的停顿。
录完之后，我按下播放键，开始听写单词，刚写完第一个单词，第二个单词刚好“读”出来了，我很快就顺利地听写完英语单词。我高兴得手舞足蹈：“我成功了，我成功了，我给自己听写单词成功了！”通过这件事，我明白了一个道理：不管遇到什么事情，都要先动脑筋想想，总会有解决的办法。
5. 一堂有趣的听写大赛课400字作文
今天早自习时班主任老师给我们听写，我写的时候就有点恐惧，心中无限的害怕。因为昨天我写作业写到很晚，妈妈听写时我错了七个字，老师规定错四个字就不及格了，何况我错七个呢！一会儿，老师念到：“酵母”，糟糕，“酵”字我忘记怎样写了，我心急如焚，我暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我紧张的心情缓解了下来，“想起来了！”。一会儿，我又遇到麻烦了，快听写完时，“急躁”的“躁”字我有些拿不准，我心乱如麻，心想：“如果其他再有错的字可怎么办呢？”我忧心忡忡的把卷子交上去。
一节课过去了，老师也没说我的听写合不合格。的提心吊胆、忐忑不安，心中老是有二个小人在争吵，一个说“你要有信心，要相信自己，不要总觉得自己听写不及格。”另一个说“你想想吧，你的听写十之八九不合格，赶快想法儿怎样瞒住家长，要不然又要受一场皮肉之苦。”时间还在过着。终于，老师说：“听写成绩下来了，我先念得一百分的。小红、蓝蓝、周泽坤-----”
嗨！太棒了！我心中顿时又惊又喜，忍不住笑出了声，我好想高呼呐喊，表示我心中的愉快！
6. 老师我想对你说（听写错误）600字
时间过得真快，我要离开你四年。不知道你的身体可好。每想到那些旧的回忆，我会停止冥想。那是多么美好的回忆！
说实话，你是我最欣赏和喜欢的一位老师在小学。这不仅是因为你从和蔼可亲的严肃的态度和严格的要求。
讲座，你谈到的“全”字。正如我们经常滴草字头写的字在里面。但你一再强调，我们仍然有一个错误。所以你把这个词下来那一天重温。我心想没讲明白，即使它？当然，忘记明天！第二天，你不仅没有忘记，但新的压力，为了让我们的记忆。您已经特意做了一个小故事，这个词出现：仙界之人，从井里打水，以及小桶打两桶。导入自己的桶。只是满了，为了防止水溅，他把荷叶盖在上面。但由于走颠簸或洒一点水。我们都笑了起来。从那以后，没有一个类中的这个字错了。
你的音容笑貌，我们会永远记得，“全”，我们从来没有错！
每当我想起你，在脑海中闪过，不仅是您慈祥的笑容，我的态度是不认真，严肃的表情。
一次数学测验，我坐了一系列错误的几道计算题。温和地对我说：“一定要注意您的计算中，你太马虎。形式审查，你会吃大亏。”我笑着说：“没关系，考试的时候小心吧！”你听我的话，他的脸已经变得沉重，生气地说：“如果你不想，我说什么废话，但我告诉你，如果你混合你的生活毁了“听到这句话，我特别害怕。我知道自己犯了不应该犯的错误。我惹您生气了！
老师，我想告诉你：对不起！我忽略了你做什么，但我还是总是犯这样的错误！
教师节快到了，这个特殊时期。我想告诉你：老师您辛苦了！祝你节日快乐！永远幸福！赞同
7. ,你听我说 作文600字
妈妈，你听我说
妈妈你要相信我，要尊重我，我已经被别人更被自已伤得体无完肤了，我知道你心痛，我也很生自已的气，可是，别人可以看不起我，可我不会看不起自已，我也需要你给我自信。妈妈，每次回家，我都能把你哄开心，而每次我又都能把你气哭，就像小时候我和弟弟，好的时候跟一个人似的，可打起架来又跟仇人一样，可一家人哪有隔夜的仇，我和弟弟从来都只用半小时候就能忘了打架的疼，
所以，妈妈，希望现在的你不在生气了。我是很想心平气和你说这些的，可在气头上说出来的话是变了味的。而且爸爸太爱你，不会和你顶，你又拿我和爸爸比，那就更气，可不气的时候，你从来都只愿意听我工作，生活中的趣事，期待我的优良表现。只要我跟你提意见，你的脸马上就板下来，根本就没有给我说这些的机会，更没有给我自我证明的机会。
所以，我写下来，希望能像上次一样，让你看到，把你感动。
妈妈，你要对我有信心，你看，我开朗，能自我解嘲，我的朋友都很帮我，同事对我也很好，学校领导也疼我，我学会了做饭，有很多兴趣爱好，我关心着别人，感觉到了被他人需要的快乐，也享受别人对我的关心，这并没有什么不好，只是很多地方我还不够成熟，还有不少缺点，跟同龄人比还有距离，但这是历史遗留问题，给我时间。
刚接到电话，一个半小时，你不生我的气了，还要从家里带花生莲子汤到学校给我吃，哎，我说不，你偏要，又来了，妈妈，到底我们谁错了呢？
妈妈，你听我说
作者：赵婵 作文来源：本站原创 点击数：129 更新时间：2006-2-4
我自从上了初中以后，心里无端地增添了不少忧虑，无奈小小的肚肠不再容得下这么多的不安份，在无数个万籁俱寂的夜晚，总想找一个人说说自己的心里话。
妈妈，是您给了我生命和健康的体魄。您把我带到这个世界上，含辛茹苦地哺育我成长，你为我付出的实在太多。“谁言寸草心，报得三春晖。”每当我想起赞美母亲的诗句时，心里总有些内疚，我曾经雄心勃勃地要做一位名人，立志为家乡争光，为祖国争光。 在小学，我始终是“三好学生”，老师鼓励我：你很聪明，是一个讨人喜欢、具有培养前途的好苗子。老师的话语像春雨般滋润我的心田。进入中学后，学科增多了，读的书也多了。于是，我又爱上了文学，甚至想：有一天，我的“大作”能被登上报刊杂志，可我虽有理想，却没有持之以恒的精神，理想始终没有变成现实。
妈妈，您的苦口婆心，老师的谆谆教诲，也曾使我伤心过、难受过，但学习成绩始终提高不快，您总对我说：“孩子，你已经不是小孩子了，应该理解母亲的苦心，只要你能有出息，我们付出再多也高兴，你要好自为之啊！”听了这话，我的眼泪便无声地落下了，是悔恨，是内疚，还是惭愧，我已经不是不懂事的小孩子了，为什么还如此不争气，难道我就这么甘心失败了吗？不，绝不会的！
妈妈，请你放心，如今，我已觉悟了，在今后的学习中，我将以顽强的毅力征服学习上的种种困难，以辛勤的劳动换取明天的辉煌。
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