如何对小朋友解释感恩节? 感恩节拼音是什么

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感恩节(Thanksgiving Day),西方传统节日,是美国人民独创的一个节日,也是美国人合家欢聚的zhuan节日。初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。

感恩节THANKSGIVE的具体来源意义:

GRATITUDE(感恩) = THANKS(感谢) + GIVE(付出)

THANKS:是指对自己拥有的一切怀有诚挚的感恩之心。

GIVE:是指将这份感恩之心用行动表达和传递出来,比如:真诚地道谢、帮助和服务他人、馈赠礼物等。

而且THANKSGIVE中的每一个字母都代表着不同的含义。

扩展资料

感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端,起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。这些移民在英国本土时被称为清教徒,因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满,以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害,所以这些清教徒脱离英国教会,远走荷兰,后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。

1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。那年冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中。这时,印第安人给移民送来了生活必需品,还教他们狩猎、捕鱼和种植玉米等。

在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。



1、感恩节是西方的节日,由美国人创立,也是美国人合家团聚的节日。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

在随后的年代,感恩节的日期改变了多次,直到在1957 年1月31日,加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节,除了美国、加拿大,世界上还有埃及、希腊等国家有自己独特的感恩节。

2、感恩节虽然发源于国外,但对于我们,特别是孩子也有一定的社会意义:教育孩子,懂得感恩。

感恩可以体现在我们生活中的方方面面,感恩世界给我们带来的美好食物。有必要和孩子科普食物的来源,让孩子知道一粥一饭当思来之不易,得感恩现在的美好生活。

3、感恩父母的呵护。从孩子呱呱坠地到咿呀学语,都倾注了父母的心力和财力,是父母的呵护才能让孩子健康、幸福地长大。不仅是孩子,我们成年人也该感恩自己父母的呵护,是他们给了我么生存的资本,也是他们教会了我们用爱去守护自己的孩子。

扩展资料:

第一次感恩节大餐

1621年11月,清教徒和博卡诺克人聚集在一起庆祝丰收。事实上,早在此之前,丰收庆典在美洲土著传统和欧洲国家都很常见”第一个感恩节。“然而,那一年,威廉·布拉德福德总督组织了一次为期三天的活动,邀请了他们新的土著盟友,包括万帕诺亚格酋长马萨索伊特。

尽管他们的感恩节晚餐可能与我们今天享用的有些不同,但同样的感激和友谊的概念仍然存在。他们可能没有像我们一样吃火鸡,因为官方记录只说提供了野生家禽。但是万帕诺亚格人带来了五只鹿,他们当然是以鹿肉为食的。他们还会尽情享用收获时收获的蔬菜,包括被制成玉米粉的玉米,以及大量新鲜捕获的海鲜。



感恩节(Thanksgiving Day),西方传统节日,是美国人民独创的一个节日,也是美国人合家欢聚的节日。 初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。

可以跟小朋友讲一下感恩节THANKSGIVE的具体来源意义,让小朋友既能学习单词,又可以更好地了解感恩节。

GRATITUDE(感恩) = THANKS(感谢) + GIVE(付出)

THANKS:是指对自己拥有的一切怀有诚挚的感恩之心。

GIVE:是指将这份感恩之心用行动表达和传递出来,比如:真诚地道谢、帮助和服务他人、馈赠礼物等。

而且THANKSGIVE中的每一个字母都代表着不同的含义。



从小培养孩子感恩分享,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,也是一种社会的进步、现代文明的体现。 我听说过这样一个故事:一对农民夫妇为了让孩子在城里上学,起早贪黑在集贸市场卖菜,自己舍不得吃穿来供养孩子,但是孩子却不懂得感恩和领情,一边大手大脚地花钱,一边埋怨自己的父母没有本事。听了这个故事,我感触颇深。当前,许多家长对孩子一味娇惯溺爱,造成一些孩子娇生惯养,唯我独尊。作为家长我们应该反思自己的教育行为,及时对孩子进行感恩教育,唤醒孩子的感恩情怀。 俗话说,滴水之恩,当涌泉相报。但是好多人已经将这一传统美德早已抛至脑后。望子成龙,望女成凤,很多家长都将焦点全部放在孩子的学习成绩和未来的前途上,却忽略了孩子的思想品德教育;学校为了追求升学率,在教育中也有很多弊端。在这样的环境下成长的孩子,就算文化知识水平再高,也难免成为一个自私.冷漠,没有人情味的人。 一位哲人说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。很多人就是怀着所有人都欠他这样的心态走向极端,走向犯罪,最终走向毁灭的。感恩教育是道德教育的重要课题,也是青少年健康成长必不可少的课题。因为只有知道感恩的人,他的一生才会生活得更富足,更美好! 第一,我们要学会感恩。 现在一些孩子的攀比心理比较严重,他们只知道向父母索取,要高档玩具和手机,过奢华的生日,却对父母挣钱的艰辛视而不见。作为家长,要让孩子在体会父母关爱的同时,应该让孩子了解父母养育他们的艰辛,更要给孩子感恩的机会。例如,父母要有意识地让孩子为家庭、为父母做一些力所能及的事。在这个过程中,使孩子懂得爱父母,孝敬父母,感激父母。 我们每个人生活在社会中,都可能受到别人的帮助。家长要利用各种时机,在孩子的心底播种善良的种子,让孩子逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。懂得用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情,在接受他人关爱、支持和援助时,给他人以回报,不要只图索取和享受。教育孩子将他人恩惠铭记在心,增强责任感。要有一颗感恩之心,懂得怜悯,懂得尊重,懂得负责,与人为善,善待自然界中的一草一木。教育孩子要感激社会的关爱之情,感谢自然的馈赠之恩。 第三,与人交往不忘感恩。 父母是孩子的第一任老师,父母的行为就是一种无声的语言,言教不如身教。日常生活中的小事最真切、最具说服力,孩子的感受也是最深刻的。因此,家长的身体力行胜过一切言语,榜样的力量是无穷的。因此,做父母的,平时无论工作有多忙、多累,都别忘了在假期带上孩子去看望双方的老人;春暖花开时带上孩子一起陪老人去公园赏花观景;过年过节、老人生日时和孩子一起为老人选购礼物;朋友送来的稀有食物先给老人留出一份等等。用你对长辈的关爱言行,来潜移默化的感染孩子,使之深深地印刻在孩子的心灵里。 同时,在家庭生活中,父母、子女间要相互尊重、关爱和体贴,既要共同承担家庭的责任和义务,又要共同分享家庭的利益,相互间要多用:“行”、“谢谢”、“对不起”等语言。要利用一切可以利用的契机对孩子进行教育,如:告诉他这件衣服是姑妈给你的,你要感谢姑妈;这本书是哥哥姐姐送你的,你要谢谢哥哥姐姐。时时言感谢,事事存感恩。告诉孩子别人帮助过我,要牢记在心。家长让孩子浸润在感恩的环境里,真心感受,再通过言传身教,将感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。耳濡目染,并内化于人格之中。 第四,教孩子学会感恩 春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语,不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。现在的孩子喜欢过生日,家长们可以多利用生日的时候教育孩子,家长可以告诉孩子:孩子的生日正是妈妈的受难日,讲讲妈妈怀孕的辛苦,生孩子时的感受、感想,还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。 ,一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,才会自觉自愿地给人以帮助,主动融入家庭,亲近社会。所以作为家长,对孩子首先要进行感恩教育,让孩子把一颗“感恩”的心捡起,学会回报父母的养育之恩,学会感激老师的教诲之恩,学会回报社会的关爱之恩,学会感激大自然的赐予之恩。教会孩子懂得深深的感恩吧!让我们的世界会因此变得更和谐!让世界变得璀璨耀眼!让世界充满关爱真情!让世界变成美好的人间

你好,对小朋友解释可以说成,这是外国人过的一个节日,因为互相帮助那一天他们会聚在一起吃火鸡。

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