马加爵一案教师应从中得到什么启示,吸取哪些教训 从十几年震惊一时的马加爵案例，请从心理教育的角度来分析，应该...
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几天以后我的心情终于平静下来，这是因为我终于找到了预防再次出现马加爵的途径和方法。
从马加爵常说要报答父母的话来看，他是一个非常有志气的孩子，是一个具有远大的抱负和理想的孩子，然而这些又必然会给他造成极大的心里压力。在这样的心里压力作用下，无论任何一个人都是必然非常重视学习和时间的。这从马加爵在贫穷得吃不饱穿不暖的条件下，却借钱买一个二手电脑的事实，就可以证明了。因为在当前这样一个时代，几乎所有的人都感觉电脑是非常有用的，是有利于学习进步的，是非常有利于将来找工作的，所以不得不认为他购买电脑是顺应时代潮流的，是追求进步的具体表现，也是他具有远大理想的一个证明。
从大家搜集到的，马加爵并不努力学习，和经常在电脑上看一些与学习无关，甚至于耽误学习的事实来看，并不一定是不想学习的，只不过是没有确定的学习目标罢了。也就是说他认为自己正常学习到的知识是，根本就没有多大用处的，是根本就没有必要学习好的，所以我认为这是他努力寻找新的学习目标的表现，是学校没有尽到责任的具体表现和证据。因此学校应该根据这些制定改革的计划和方向。
从马加爵不积极努力地寻找工作的事实来看：他觉得自己的学习成绩不好，特别是感觉着自己并没有学到什么真才实学，根本无法胜任工作单位的要求。这样一来如果到了工作岗位上，就不可能做出成绩，仍然不会有光明的前途，甚至于还要遭受侮辱，这是他具有强烈的自卑感和心里压力的具体表现。总之他不相信在学校里学到的知识有什么用，在实际工作中能够用得着。
但是从很多因为极小的原因就杀人的案例来看，都是因为被杀死的人的一时疏忽造成的，而且真正地绝对地无辜被杀的人，是根本就没有的。也就是说那些被杀死的人都或多或少地犯了错误，例如：被马家爵杀死的四个大学生，就是因为经常邀请或者接受邀请参与打牌和娱乐，这样的事情对于那些生活非常富裕的或者前途非常光明顺利的人来说，可能根本就不被认为是错误。但是对于还非常贫穷的、没有什么光明前途的，又具有强烈的要报答父母恩情愿望的马加爵来说，这样的娱乐当然是耽误时间，耽误学习的，是妨碍自己的前程的。总之在马加爵看来，他自己的这些同学朋友，对他自己都是根本就没有什么用处的，根本就不会对自己有什么帮助的，而且还经常妨碍自己的学习。这样一来，他自然就会感觉自己的前途越来越渺茫，心里的压力就必然越来越大，直至完全失去理智。
再就是从马加爵并没有找女朋友来看，当然如果说他不想找女朋友，是根本不可能的。因为二十多岁的男孩，那有不希望获得女朋友的青睐的，只不过是因为存在着强烈的自卑感的具体表现罢了，只不过是不敢表白罢了。但是越不敢表白，寻找女朋友的愿望，就一定会越强烈，这就是让某些女学生感觉非常可怕的真正原因。这也同样会令马加爵的自卑感和心里的压力，越来越大，也自然是导致他最后完全丧失理智的重要原因之一。
这样的越来越大的心里压力和自卑感，再加上那些同学说他打牌作弊，不诚实的话的强烈刺激，就完全失去控制自己的感情的杀人行为。
根据以上分析可以看出：如果那四位被杀害的同学，不经常邀请或者接受邀请，与马加爵打牌，是根本就不可能发生这样的惨案的，是不可能被杀害的。虽然人们普遍认为邀请或者接受邀请，与别人一起娱乐打牌，并不是什么错误，甚至认为是天经地义的、合情合理的、有利于加深感情的。但是毕竟是妨碍学习和进步的，毕竟是那四位大学生被杀害的重要原因和直接导火索。我敢肯定如果马加爵的这些同学，能够经常与他共同探讨学习的问题，能够帮助他提高学习成绩，那么马加爵就一定会非常重视与大家的感情，因为这样是能够令人感觉到自己的前途，会越来越光明的。
总之，马加爵事件对我的第一启发就是：“勿以小恶而为之，勿以小善而不为”的无比正确性，也就是说无论任何一个人只要按照这个原则做人做事，就绝对不可能发生这样的被杀害的事情。
从马加爵一案中教师得到的启示是:我们无论遇到什么样的人都应该平等待人，不要觉得人家孤僻、内向就觉得人好欺负。当我们遇到像马加爵这种性格内向，孤僻性格的人我们更应该要多去给予他们关爱，多去找他谈心，多去正面的鼓励他和支持他，只有大家团结起来，对弱势人群多一些呵护，一切都好了。
我们不要放过一个坏人，更不要去冤枉一个好人，马加爵原本是一个特别乖巧，老实，特别听话懂事的一个孩子，就是因为他缺少了别人对他的关爱和呵护，再加上他遇到了不平等的对待，他的室友欺负他，他一忍再忍忍无可忍才会造成了不可挽回的结局，就像一根弹簧吧，你轻轻的压它它的反弹力就小，你越使劲压它它的反弹力就越大，俗话说兔子急了还咬人的更何况是个内向的人，所以说不要欺负性格内向、孤僻的人群，否则他们会让你吃不了兜着走。
吸取哪些教训比方说应该加强学校规章和体系，遇到班里有那种孤僻能内向的学生应该多去找他谈心和心里疏导，学生被欺负告诉老师，老师一定要在这方面多多负责，对那些喜欢欺负人的学生严格的惩罚他们，多次屡教不改的就让他们退学。
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