怎样把古诗改写成短文 写一首自已喜欢古诗改写成一篇短文

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要 把古诗改写成记叙文,对小学生来说有一定难 度,但也是一个训练作文、开阔思路的好方法。这里以《宿新市徐公店》为例谈谈指导改写的点滴体会。 诗人杨万里是南宋诗坛上别具一格的作家,他的写景诗清新活泼,富有生活气息,号为“诚斋体”。这首《宿新市徐公店》作于1192年,以诗前两句描写了春夏之交农村明丽的景色,后两句描写了儿童扑蝶嬉戏的情景,表现了诗人在春天里的喜悦心情。 在理解了古诗所表达的思想感情的基础上,让学生进行创造性的想象。改写的重点是后两句诗,因为这两句诗塑造了“儿童扑蝶”的生动形象,整个画面是动态的,和前面两句诗静态的描写相对照。儿童的出场打破了静态,使得画面出现了生机,而儿童扑蝶后,画面又归于静态之中。改写时要按照“静态—动态—静态”的顺序,抓住儿童扑媒时的动作、神态和心情,要把儿童眼看黄蝶飞入黄色的菜花中无处寻的那种“导”不着的失望之情写出来。 请看一个小朋友在教师指导下改写的短文。 蹄疏的篱笆外有一条伸向远处的小路,小路旁树上的花虽已落尽,可叶子还未成荫。田野里,油莱花一片金黄。

知道古诗的意思,理解古诗的中心思想,联合实际,用自己的话来转述古诗的内容

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