中国式的集体主义和日式的集体主义有什么区别? 个人主义和集体主义有什么区别?

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中国的集体主义,更多的来自宣传教育,无论是学校还是家庭,从小就教育要“舍小家为大家”,要“一切听指挥”。不要做“坏孩子”等等,但是在现实生活中这样做的人却微乎其微,这也给了我们心里暗示,并不一定相信自己被教导的东西,我们的集体性,更多是说出来讲出来但是实际不做出来但是大家都心照不宣的。
另外,其实我想说,无论是中国人还是日本人,站对队伍都是很重要的不要做出头鸟无论在两边哪里都是被认可的,但是由于我们的集体性有了强制的因素在里面,跟日本“默契式”的集体性还是不太一样的。日本是高度发达的国家,其国民素质非常高,社会制度健全,各种法律法规非常完善,更加令人震撼的是,日本人对于自己的约束,就算是没有硬性的惩罚规定,日本自己也是会遵循社会准则,比如不乱丢垃圾,不插队,不大声喧哗等等。这也显现出了日本人的另一大特点,不愿意烦劳别人。在日本,可以不夸张的说,就算是一句日语不会,根本不和日本人交流,如果有足够资金,生活是完全可以在不和别人发生关系接触的条件下正常运转的。个人以为,日本人不愿意麻烦别人和他们所谓的“国民性”有很大关系(日本人应该可以算作是最喜欢研究自身民族性的国家,并且对于外国人对于日本,日本人的看法非常在意。在日本的书店书报亭中关于日本国民性的书籍报刊比比皆是,如果有兴趣,推荐看看内田树的《日本边境论》)。在日本国民性中,报恩是很重要的一个意义,说白了,不麻烦别人主要可以看做是害怕自己欠下恩情无法偿还而产生内疚吧。
但是与此同时,日本人又墨守成规,循规蹈矩,对待一切很认真,同时素质很高,对于布置下来的任务或者是自己的生活有着强烈的原则,这也可能是大家做一件事情齐心协力,各司其职,不干好不罢休的原因之一吧,这种合力可以看做是“集体性”的表现。

日本人的纪律性是非同一般的,但更重要的是,求同心是非常重的。
区别表现如下几点:
1.排起长队的食客并一定是觉得这家比隔壁好太多,只是因为第一,这一家名气甚大(日本有各种各样的排行榜,不仅仅是食物噢),另一个就是这家门口人多显得受欢迎,日本人是非常看重圈子的,大部分人不愿意被孤立或者被看做是“圈外人”。(这种情况中国也有,但是在日本十分突出)日本人的“集体主义”是一种集体求同的心理表现,不愿意成为“奇怪的人”。
2.日本是高度发达的国家,其国民素质非常高,社会制度健全,各种法律法规非常完善,更加令人震撼的是,日本人对于自己的约束,就算是没有硬性的惩罚规定,日本自己也是会遵循社会准则,比如不乱丢垃圾,不插队,不大声喧哗等等。这也显现出了日本人的另一大特点,不愿意烦劳别人。在日本,可以不夸张的说,就算是一句日语不会,根本不和日本人交流,如果有足够资金,生活是完全可以在不和别人发生关系接触的条件下正常运转的。日本人不愿意麻烦别人和他们所谓的“国民性”有很大关系。在日本国民性中,报恩是很重要的一个意义,不麻烦别人主要可以看做是害怕自己欠下恩情无法偿还而产生内疚。
3、日本人又墨守成规,循规蹈矩,对待一切很认真,同时素质很高,对于布置下来的任务或者是自己的生活有着强烈的原则,这也可能是大家做一件事情齐心协力,各司其职,不干好不罢休的原因之一吧,这种合力可以看做是“集体性”的表现。
4、中国的集体主义,更多的来自宣传教育,无论是学校还是家庭,从小就教育要“舍小家为大家”,要“一切听指挥”。不要做“坏孩子”等等,但是在现实生活中这样做的人却微乎其微,这也给了人们心里暗示,并不一定相信自己被教导的东西,中国的集体性,更多是说出来讲出来但是实际不做出来但是大家都心照不宣的。
5、无论是中国人还是日本人,站对队伍都是很重要的不要做出头鸟无论在两边哪里都是被认可的,但是由于中国的集体性有了强制的因素在里面,跟日本“默契式”的集体性还是不太一样的。

集团主义是日文章化最重要的特征,是日本思想政治教育的重要内容,它给日本社会带来了巨大而深远的影响。集体主义作为中国人核心价值体系,是我国思想政治教育内容的重要组成部分。文章认为,一方面集体主义教育与集团主义教育有着本质的区别,另一方面日本集团主义教育也为我国的集体主义教育提供借鉴。

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