阅读下面文章,完成下面问题。 热爱生命 蒙田   ①我对某些词语赋予的特殊的含义。拿“度日 蒙田《热爱生命》阅读题

\u9605\u8bfb\u4e0b\u9762\u6587\u6bb5\uff0c\u5b8c\u6210\u5c0f\u9898\u3002\uff086\u5206\uff09\u70ed\u7231\u751f\u547d\u8499\u7530\u6211\u5bf9\u67d0\u4e9b\u8bcd\u8bed\u8d4b\u4e88\u7279\u6b8a\u7684\u542b\u4e49\u3002\u62ff\u201c\u5ea6\u65e5\u201d\u6765\u8bf4\u5427\uff0c\u5929\u8272\u4e0d\u4f73

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1.①把日子分为两种,一是令人不快的时候,一是风和日丽的时候(即“坏日子”和“好日子”)。   
  ②对两种不同的日子采取不同的度日态度和方法,“坏日子”要“要飞快的去‘度’”;“好日子”要“慢慢地”“细细地”“赏玩”“领略”“品尝”。   
  ③把那些“哲人”和“我”对生命的不同看法作对比,他们“打发”“消磨”“无视”它,认为生命是“苦事”“贱物”;“我认为生命是”“值得称颂”“富有乐趣”,是“自然的厚赐”,“是优越无比的”。
2.①在文章结构上起过渡作用,承上启下。  
  ②用名言佐证自己的观点与主张,增强文章说服力。
3.抓紧时间,有效利用时间。
4.我们对生活的认识和态度正确,生活的乐趣就大;对生活的认识与态度不正确,生活乐趣就小甚至于没有。(意对即可)



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