读书的时候怎么做读书笔记？ 读书时如何做好读书笔记？
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这个问题在一开始，也同样困扰着上书房的姐妹们，我们都因坚持读书是自我成长最基础最经济有效的方式而聚集在一起，共同运维着这个读书类公众号，但并非什么专业评论家或专栏作家，如何选择“有用”的书籍，如何点评一本书，初期谁也没有一个具体的说法。
但是很快我们就先达成一个共识:上书房致力于“阅读是愉快并能从中有所收获的”这样的宗旨。不功利，不装逼。想看哪类就哪类，风吹哪页读哪页。
因此，接下来就来谈谈如何完成书评/读书笔记呢?
1.摘录
先是在书上划重点，感动你的语句和重要的语句。
我们在看书时，难免都会在看的过程中，随着情节的深入，或者是对作者传达出的观点，又或者是书中某些对话，一些金句，形成内心的“惊叹、认同或者异议”这样的时刻吧。但当整本书完成后，让你写写你“都看了些什么，这书是讲什么的，你觉得好看在哪里”的时候，常常会因记忆不够深刻完整而一时抓瞎，不知从哪里说起好。
所以这时候，随时做好摘录就是一个相当好的习惯和方法。在看纸质书的时候，随时手持一支记号笔，对于触动你的句子或段落划下来。
如果是阅读电子书，有些是有诸如加色块标注的功能的；如果没有呢，建议在手机上另开一个文档APP，不管是WORD还是“备忘录”只要是能记录文字，能完成拷贝，复制的都行。不要怕烦，随看随COPY。如果在摘录过程中突然冒出对这一章节内容的个人观点，或者小标题什么的，也立马记录下来。
不要怕记录杂乱无章，当你读完整本书，再来看你做的摘录时，会很好地启发你在前期阅读过程中曾经有过哪些触动点，因而有了哪些自己想要表达的意见。这时再将它们引入到你正式习惯写作的文档里，一边看一边回想，相信我，还会时不时有些新的灵感迸发出来的呢！
喜欢手写的朋友当然也可以记录在小本本上，不过就我个人的经验而言，用电子形式记录，在之后写文章的时候，用先期导入，再进行增、筛、修改，论述，会更方便一些。
2、用思维导图方式做出全书的脉络框架。便于理清阅读思路。
思维导图就像我们写文章列的大纲，一目了然。
尤其适用于此前没有及时做摘录，或者做了摘录，但是“论点”太多，一时反而不知要在哪个点上着手时。
思维导图归纳能力，把学习者的主要精力集中在关键的知识点上，而在于自己在画时脑中就把书本上大片段落的知识点理清成一条条重点清晰的线，这样复习时顺着思路走，也会很清楚而高效。作为对于好的观点，好的语句及描述方式的借鉴，这是一种很不错的方式。
3、形成个人反思，归纳总结书中值得收获的几点。
摘抄再加入自己的所思所感。
正如此前说的，上书房的姐妹们都是兴趣使然，并非受过长时间文字工作的训练。因此对于遣词用句，以及对经典书目的理解和表达上，有时会有“想说/写却说/写不出”的时候来。
但是习惯了划重点和摘录后，然后再对全书总结，在总结出的几点中选取自己需要的部分写读书笔记，就会感觉轻松很多。
至于如何引用别人的观点，语句，这个我个人认为，如果引用语句打上引号标明，或者不是长篇大段的原搬照抄，都是可取的。本来天下文章一大抄，这是在小学作文课上，语文老师就教导我们的道理。我们看书，选书，并推荐书目，也正是为了将好的内容传达与分享给更多的人。因此如果看到有好的观点，精炼又深刻的表达方式，正是我们二次学习的好机会！重要的是，这其中加入了自己的思考在里头，而不是无意义的“复制”“黏贴”
4、写出阅读笔记即读后感。对于全书有个完整复盘。
一定要开始写！
这个很关键，不管你是习惯面对电脑，敲打键盘如飞，还是习惯抱着手机，在默默中一个字一字地输出自己的想法。又或者用最先进的语音输入转化文字，将自己的瞬间录感记录在案。一定要开始！没有开始就没有之后的一切！
时间花在哪里，我们必然要倒逼着自己拿出一些对得起所付出时间的成果来----也就是说，当我们选择读了哪本书，那么，或多或少地都要对这本书提出一些个人的读后感受来。
无论是读完了意犹未尽，或是激动万分恨不得立马让更多的人也来读一读这本书，又或者是读完稍感晦涩无聊。但要对得起自己花在阅读这字字句句的时间与精力,不然随着时光消逝，读过的书读了些什么都忘了，多不值当呀。因此，大部分时间，我们都会逼自己写出一篇“作业”来。
5、坚持长期训练。
这是上书房既宽松又自律的“规则”。
也是上书房自2017年2月4日推出第一篇文章以来，坚持日更至今，已经累积发送了原创文章达150篇。
反观上书房出品的读书荐书文章，风格并不一致。不仅是因为作者有个人风格，而且所读的书目种类不同，带来的感受及各自观点也不尽相同。如何归纳自己的观点，如何表达出自己的感受也因个人对文字的驾驭能力不同，常常遇到有瓶颈，有输出困难，甚至懈怠的时候，但是坚持长期训练，你会发现写文，越来越高效，越来越轻松。
关注壹点伍亿上书房，邀您一起多读书，读好书。
市面上关于读书笔记的方法非常多，基础一点的摘抄式、批注式、提纲式等，系统一点的比如康奈尔笔记法，方格笔记法等，后面的一种更适合非虚构类的书籍，我们讨论的也着重讨论这类书籍的读书笔记。
我觉得无论是哪一种读书笔记的方法，强调的都是形式的问题，但我认为一份有有用，或者说有索引价值的读书笔记应该包括几个方面：
1、清晰表现每一章的逻辑脉络。
真实的还原书籍内容的方法已经不太适合这个时代了，如古典老师说的，这个时代记住不再是一件多么了不起的事情，我们有各种大容量的储存设备，调取才是最重要的。所以读书笔记里面要能清晰表现每一章的逻辑脉络，这才是我们读书时最应当注重的。能够清晰表现每一章的逻辑脉络，往往也意味着你真的读懂了这本书。
2、带走书中的所有亮点
大多数读书是为了获取新的东西，扩大自己的认知，是为了解决问题而来，因而如果我觉得一篇好的读书笔记应该能够带走书中的所有亮点，这样当你下次将读书笔记作为索引的时候，才能清楚地重现读过的书籍内容。秋叶老师就曾说他依然保持着看PPT领域新书的习惯，就算有99% 的重复，只要有1%的新鲜内容对他来说就是收获。
3、大量自己的看法和心得
这点毋庸置疑。因为如果只是对书籍内容的完整重现，那和最初为了解决问题而阅读的目标就背道而驰了。最重要的是将书籍中的内容和自己的思考、实践结合起来，用输出倒逼自己的输入，构成知识体系，这样的读书才有效果。
4、发现这本书和以前读过的书的联系
《如何高效阅读一本书》里面曾经提到过，学习要构成节点，以点带面，最后连接成一张网，通过构建知识网络来达到高效学习的目的。同理，我们做读书笔记就是构建这张知识网络的一部分，通过发现这本书和以前读过的书的联系，来互相验证彼此的观点，最后留存你自己认可的东西，变成自己知识体系的一部分。
至此，一份完整的读书笔记才算完整。在这份笔记当中，你理解并掌握了作者的逻辑脉络，知道了许多亮点，拓展了自己的认知，并将其和自己的生活、实践相结合，最后构成你自己知识体系的一部分，成就一个更好的你。
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阅读的做读书笔记可以有二种方法：
第一种就是5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。它的步骤包括记录、简化、背诵、思考和复习五步。具体包括以下几个步骤：
1.记录（Record）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
第二种就是拆书帮便签读书法;这种方法将阅读分为：R（阅读片段）、I（用自己的话重述知识）、A1（描述自己的相关经验）和A2（以后我怎么应用）
★R：在读书时，遇到某一个心动片段，停下来，划出来。
★I ：用自己的话复述原文知识，达到理解知识本身是什么的程度。
★A1： 写和这个知识有关的自己的经验，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。★A2： 写下针对这个知识自己可以如何进行的下一步行动，让知识真的应用在自己的生命里，我们才能因为它变的更好。
第三种就是思维导图笔记法:
思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。
珍惜彼此的邂逅，就是对相遇最好的报答，公众号：“让往事随风而逝”
积累资料的方法人各有异。但最基本和常用的，莫过于做笔记。笔记可不拘体例。不限长短，内容庞杂，形式多样。然而主要是这样四种方式：
摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。
提要式。即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。如《黑格尔（逻辑学）一书摘要》，《亚里士多德<形而上学>一书摘要》等著作。
而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明，最好以某一主线展开。如，历奥可突出主要人物及其作用．重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。
心得式。记下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的著作。心得也可以是礼记、体会。札记多为旁征博引，辩证考订；体会多为引申阐发、借题发挥。
沈括的《梦溪笔谈》，茅盾的《读书札记》，马克思的《数学手稿》，就是用的这种方式。这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要时，就可组织起来，使之成为有价值的作品。
写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花．自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任何一点良好的思索。那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你作出成就的关键。
索引式、即写下有关的论文题目或书名等。在阵习中可能经常会碰到这种情况；看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用．或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。诸如此类问题，只要搞好素引，便可顺手拈来。
自学成名的史学家陈垣曾说：“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好象一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。
读书笔记有很多种写法，例如：康奈尔笔记法、思维导图、RIA便签法和将一些重点总结起来等等，这些做笔记的方法不能说坏，只能说我不认为不是最优选择。
思维导图是将书的结构串联在一起，除了可以帮你理清思路以外可以做到看到笔记就能回想到书本中的内容么？其他的笔记方法或多或少都有些问题，没有结构化，花费时间太长等等。
要想学会做笔记，我们需要先问下自己，为什么要做笔记？目的不同结果和方法自然也会不尽相同。我做笔记是为了在以后没有书的情况下也可以回想到书的内容和看书时的感悟，注意，看书时的感悟要比书的内容更宝贵。
如果只是要回忆看书的内容，那把重点摘抄下来就可以呀，而看书的感悟才是最重要的，当你翻到书中的某一页有感悟却没有记录下来时，你会损失巨大。基于这样的目的，我的读书笔记是用黄金思维圈加感悟的方法来完成的。
黄金思维圈，即why，what.和how
what这个问题是什么。how如何做。why为什么要这样做。这样写完的读书笔记就是结构化的，当你未来看到这种笔记时，你的记忆很快就会恢复。然后再加上一些例子和看书时的感悟，这样做即使把书扔掉你也可以完全回忆起书中的内容了~
我是大头书生，一个每年读书100本，一读书就头大的阅读者，欢迎一起交流沟通。
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