如何看待图书馆占座的现象？ 如何看待图书馆长期占座这个现象？
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图书馆为什么占座现象特别严峻？
如果要求大家都是真真正正来学习的，估计占座的人数会少一些。
而我见过那种动不动就说要到图书馆学习的情侣，凭着爱情的力量起个大早，背着重重的书包要同另一半到知识的海洋里遨游，最后在对方腿上、腰上和柔情的眼神里遨游了一整天。每学期空间里都有转发在图书馆千姿百态的情侣，完全不顾大家的眼光，大声嬉笑，有时还“动手打闹”。
至于去图书馆睡觉的诸位，我倒是没太大意见，前提是你别坐下就睡、睡醒就走。学个习嘛，谁还没个困的时候，累了睡一睡，起来精神更好！特别是吃饱的时候，那眼皮简直拿牙签都撑不起来，不要勉强自己啦，打个小盹儿吧，清醒了继续奋斗。
但如果只是来睡觉的同学，图书馆真的可以让你睡那么香吗，放着宿舍舒服的床不睡，还是因为有青春荷尔蒙的味道闻着催眠啊？
那下次请自备凳子吧，靠着墙角多睡会，请把位置留给真正有需要的小伙伴吧！
首先我们得弄清楚一个问题：何为占座？占座明明只是为了在图书馆这个自习空间里能有一席之地，给大家一个安静的环境和学习的氛围，是谁给了你用书占座就享有一整天不间断地使用权的呢？
你去吃个饭，位置就应该给你自动保留着是吗？你中途上个课，还得把位置空一个多小时不让别人利用一下是吗？先告诉我你学费比别人多交了多少吧！
明明这种公共场所就是公用的，何况还是学校这样特别的地方，我们应该追求的是学习效益的最大化。
中途不管什么原因空位几个小时，别人把你的位置坐了，第一句话应该是沟通商量好吗，而不是“不好意思，这是我的位置”，要不要我帮你问问图书馆馆长这是不是你的位置？
我们学校从上学期已经开始试用自动配位系统，现象还是得到些改善的。
具体操作就是图书馆的每个座位都有编号，进去之前先刷学生卡取号，按号入座，离开图书馆的时候再刷卡（该座位号清空）。
虽然有些同学嫌麻烦，觉得我就出去吃个饭而已，还得把所有东西都带走吗？其次也担心回来之后没有座位。
实则不然，这套系统的最大好处，就是增加了座位的流动率，起码让30%以上的固定座位变成了可以多人利用的自习空间，增加了公平性。
以前我走进图书馆，每个自习室几乎都是满人，特别是饭点儿的时候，看着没多少人然后走进去，发现桌子上满满都是书，根本就是进去走一圈最后只能回宿舍自习。
现在几乎每次进去都是有空位的，座位的利用率大大提高。
本来嘛，图书馆提供空间的追求是希望有利于所有同学的学习，我们不能只从自己的角度和利益出发。单看座位量和有需求的学生数量，前者绝对远远小于后者，所以我还是支持学校这样做哒。
对于占座问题，不论是人工管理还是机器自动化管理，效果的好坏都要受到各方面因素的影响，比如人自身的主观因素、客观环境因素等等。
由于大学生数量的不断攀升，导致很多高校图书馆资源不够，引发了学生图书馆疯狂占座现象。占座，就是一个人去图书馆，再替同伴占上几个座位。如果占了同伴能立刻来倒也无可厚非，但有些人座位占了一上午，都迟迟不见同伴来。这就导致了自习室有些座位空占着，让学习的人都没地方学习，典型的“浪费资源”。对于图书馆占座这个现象，我主要有以下几点看法。
1.占座要适度
图书馆是共享的，学生都有使用的权利。当然也不是所有的高校都能满足学生的规模，图书馆的座位数是小于学生数量的。但是正因为如此，占座行为才应该得到控制，座位供应不足的时候，学生应该主动腾空身边的座位，把它留给需要的学生。当然短暂的占座是可以的，长时间的占座就说不过去。
2.如何应对占座
1）讲道理。去和占座的人心平气和地讲道理，告诉他占座是非常不公平的事情。要“动之以情，晓之以理”。讲道理之后，如果对方还是冥顽不灵，我们可以上报学校。毕竟应对这种情形就需要用非一般的手段。只有这样，才能减少甚至杜绝占座现象，为大家提供一个公平公正的学习环境。
2）心态平和。以平常心看待，可以向学校反映相关的情况，寻求帮助。自己要有底气，坐在占座位置上，礼貌告诉对方，占座是不好的行为。还是靠我们大家的自觉，自觉不占座，形成良好的校园风貌。
3）学校采取措施。对于经常占座的同学做出提醒，定期清理等。采取人性化、智能化的方式，通过预约制等方式定位定点。额外定制了一些橱柜，让考研的同学可以将书本放置箱柜里面。开放一定空教室当作考研教室，让考研的同学可以有专门的教室学习。
总结：对于图书馆占座现象就是好坏各一半吧。就我们学校来说，大部分占座的人都是很认真在学习的，那些杂七杂八的人还是少数的。如果你需要在图书馆占座学习，希望你每天都能占到自己喜欢的座位，希望你能尽量少的遇到那些不好的人，希望你能遇到一起学习的小伙伴，那会激励你更好地去图书馆学习。
如何看待图书馆占座的现象？
首先表明我觉得这种做法不太好，如果是占了座很快就会来图书馆学习的话，这种情况还可以忍受，如果是占了座又不来学习的话就不能忍了。
其实这种现象很常见，我所在的学校之前也经常有很多同学长时间占座的，也有很多拿一张纸占座的，后来经过很多学生的反映之后，图书馆的老师们就规定占座可以，但是如果时间超过了三个小时的话，图书馆的值班人员就会帮忙将其清理掉，同时如果有什么书本之类的东西，想要那会的话就需要该同学带上自己的学生证到图书馆值班处自行领取。
尤其是在大学里面，每到期末考试期间和各种大型考试期间，图书馆里面真的是一座难求，所以有些同学就会选择让同学帮忙占一个位置，以便自己能够在一个舒适的环境中安心备考。不过如果占了座位的话，就要尽量地赶到图书馆学习，不能自己占了位置人却又不出现，这样的话总会让人感到不舒适，毕竟我们都是当代有素质的优秀大学生，尽量不要做这种讨人嫌弃的事情。
如果没有制度管理的话，这种现象是不能够消除的，俗话说“无规矩不成方圆”，相关学校负责人可以制定一些规定以供学生能够好好地遵守。不过单单只是靠规定来约束的话也是不能达到很好的效果的，我们需要的是每个人都能够自觉地养成这种良好的意识，彰显自身的综合素质。
如果下次碰到了占座现象，可以试试以下方法解决：
1、如果不怕事，大胆坐下，本来图书馆这样的地方座位就是公用的，没人在用就能坐。
2、如果怕惹麻烦，还是老实找其他位置吧，有些人真的难以沟通。
3、可以和图书馆的工作人员反映这个问题，但说真的，这种事情太常见，工作人员也管不过来。
总之想要彻底解决占座这个现象，离不开大众自身文明素质的提高和图书馆的负责管理！
现在大学生越来越内卷现象越发明显，很多人经常去图书馆占座，这种现象引发了很多争议，那我们到底如何看待这种现象呢?其实这种现象一直存在，我现在谈谈我的看法。
从学生角度看，占座体现了学生学习积极性高。一般来说，在图书馆占座体现了学生有一颗好学，积极向上的心。有的大学生大学四年浑浑噩噩度过，有的人逃课，还有的根本不学习只想那个毕业证书。只有努力的人才会想到去图书馆占座，展现他们自律性强。
从学校角度来说，这是一种资源浪费，有的学生占着座位却不用，对其他同学不公平。我相信很多人会非常反感这种行为，占着座位不用，其他同学想要学习却没有地方，这非常不道德。还有的学生用涂鸦笔或者签字笔在桌子上写下自己的名字来占座，这不仅是破坏公共物品，还给清洁阿姨造成困难。还有的同学写下一些不好的话，看着非常不舒服，所以还是建议同学们占座也要讲究方式和道德。
建议
1:希望学校提供更多的座位。学生占座，有很多学生没有座位，体现了一种供不应求的局面，所以学校如果有条件的话，可以为图书馆增加更多的座位或者提供专门的教室，例如对考研的人。这样同学们就不用花太多时间和心思去占座，能够专注学习上的事。或者学校可以建立一个小程序，同学们可以线上预约，有特定时间，不能一个座位只给一位同学。
2: 希望同学提高道德素养。如果同学们占了座，但是在某个时间段不用，可以先把东西拿走或者留一张字条告诉别人，在哪个时间段有人，哪个时间段没人，这样能更加有效的利用有限的座位，最大程度上避免资源的浪费，同学们还能好好学习。
在我们的大学生活中，不论是在图书馆、教室、食堂，我们都能看到一些占座的人，他们有的早上来了放下书又回去睡大觉、刷视屏，有的是为了上课时能更好地听老师讲课，有的是拿着太多书不方便打饭选择先放下东西……我们坐在图书馆，教室，自习室，食堂，都是对公共资源的一种使用，而随意占座则是对公共资源的浪费。
对于大家积极主动走进图书馆、自习室学习，上课积极往前排坐，我们肯定是喜闻乐见的。但我们不提倡“假努力”式学习，书到人没到，知识是绝对不会进入大脑里的。
可是对于对于占座，有的同学表示：“图书馆很多人无意义占座真的很烦，一本书从早上八点放到晚上十点闭馆都没人来看。要么就是坐着手机充电宝一看就是一天，你要是看累了趴着睡一会儿都没人说什么。最烦的就是无意义占座，占着茅坑不拉屎真的很过分”。还有的同学表示：“你在图书馆看书考研或者准备期末考试，只要不影响别人看书阅读的话没问题的，但是一直拿书占座就是你的不对了，什么叫占座？就是座位上明明没有人坐着，非要堆了一堆东西让别人没法使用，这就叫占座，要是所有人都这样的话，那图书馆还让不让别人正常看书阅读了，对于图书馆的座位，你先来的你就用，你走了，座位自然别人就可以用，想要继续使用的第二天早点来就是了”。
虽然占座这件事十分常见，但可并非是“存在即合理”的。常见不代表正确，这只是学校基于期末复习学习特殊时刻以及同学潜意识的默许下存在的一种乱象。
因此，有些学校已经对于图书馆占座采取了相应的举措，比如建立一个图书馆公众号，开发了个微信预约，可以预约当天的，半个小时内到，预约第二天的话第二天8.30之前必须在图书馆刷学生卡签到，中午吃饭的话可以设置一个“暂时离开”，两个小时后不回图书馆签到，座位就给别人。这样的措施可以使图书馆的座位资源得到最大化的利用。
错误的存在不是合理的，正确的做法值得被倡导。很明显，占座行为是不文明的。我认为，大学生已经经过多年的文化熏陶，应该是一个能够承担责任的、独立的、有素质的并且为他人考虑的人，是一个人格健全，德艺双馨的学生，是一个即将步入社会、将为国家作出贡献的成年人。拒绝占座，从我们每个大学生做起。
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