寓言作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我精心整理的寓言作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寓言作文 篇1

  寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人物以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅简短,但含义深远。

  寓言,也有人把它归入童话一类。说起童话,它的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象反映生活,对儿童进行思想、道德教育。优秀的童话作品,其现实与幻想,总是和谐地融合在一起,而造成一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体、拟人体、常人体以及科学童话等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。(冠华作文网)拟人体童话:是将人类以外的各种有生命、无生命的物体,甚至某些思想和概念,加以人格化。常人体童话中的人物,只是一些普通人,但这些人物的性格和行动,极端夸张,是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外,还带有比较浅显的科学知识内容。采用这种形式,生动、活泼,启人深思,别具一格。

  例文精选:谁是真正的朋友

  兔子妈妈生下了一只洁白如玉的小兔子,她精心喂养小兔子、一天一天过去了,小兔子也一天天地大起来了,开始懂事了。

  有一天,乖乖的小兔子问正给她整理外衣的妈妈说:“妈妈,我想找一个朋友,一个真正的朋友,我要同他们一块儿玩耍,一块儿做好事……您说,我找谁做我的朋友呢?”

  兔子妈妈沉思了片刻说:“孩子,外面的世界非常大,由于每个人的要求不同,他们的世界观、人生观、价值观也就不同。因此他们处事的方法、态度也有差别。孩子,从现在起妈妈让你到外面的世界中去寻找你真正的朋友,你愿意吗?”小兔子一听这话,红红的眼睛放出灿烂的光彩,蹦蹦跳跳圈着妈妈转了好几个圈就蹦出了家门。

  来到外面,小兔子才体会到妈妈的话,外面的世界很大,她开始找朋友了。这时,一只喜鹊停在小兔子面前说:“兔子姐姐,我想和你做朋友,我会为你天天唱动听的歌儿……”小兔子没等他把话说完就摇了摇头,不高兴地走开了。因为她嫌喜鹊叽叽喳喳地叫个不停,不能成为自己的朋友。

  小兔子又来到动物园,这里的哥哥姐姐有好多好多,他们一见到兔子,看到那洁白如玉的外衣,都想要和她交朋友,可没有见过世面的小兔子一一地拒绝了他们,她嫌大象的鼻子太长;嫌狐狸嘴巴太尖;嫌豹子的外衣太花,没有与自己的外衣一样;嫌猴子爱吃树上的果子,糟蹋农民伯伯的粮食;嫌熊猫太胖……小兔子不高兴了,为什么这么多的姐姐和哥哥没有一个和自己相似,和自己有着共同的爱好?她感到很苦恼。她没有找到一个真正的朋友的原因在哪里?

  可怜的小兔子面对大象哥哥、狐狸哥哥、豹子哥哥……他们的答案一个与一个不一样,他们对小兔子的帮助也各种各样,小免子困惑了,到底谁是自己真正要找的朋友呢?

  小兔子空空一人在经历了外面世界的洗礼后回到家里,兔子妈妈迎上来,看到小兔子那沮丧的样子,兔妈妈摸着小兔子的头,亲切地说:“孩子,现在你明白世界上的万物是丰富多彩的道理之后,你的朋友是谁,你找到了吗?”

  小兔子点点头,说:“妈妈,其实他们都已经是我的好朋友了;我不能因为个人因素,而排除他们中的任何一个。”

  兔妈妈听后,欣慰地笑了。

  【点评】这是一篇寓言故事,讲了一个道理——选朋友的标准不能整齐划一,不能因朋友有自己的个性特点而拒绝他们。标题新颖有吸引力,立意有一定深度,叙述的语言比较生动、形象。

寓言作文 篇2

  从前听姐姐讲过《伊索寓言》,当时我一脸懵懂,这几天我又抽空看了一遍《伊索寓言》觉得收获不浅啊!里面有很多小故事,而小故事的下面则是寓含的道理。

  《熊和好朋友》这个讲述了两个好朋友,一胖一瘦,结伴同行,路上遇上一只熊,瘦子的'身体灵活,“咻咻”爬上了树而胖子的反应有些迟钝,跑到下面求瘦子拉他一把,可瘦子只是瞥了他一下,无奈之下,他躺下装死,熊只是走近他,闻了闻,就走了,那个瘦子下来问他:“熊和你说了些什么?胖子说:”千万不要和危难时刻弃朋友于不顾的人同行。这个故事告诉我们:患难时刻见真情,倘若在危难时刻拼死相救的肯定是真的朋友,但反之,则不是。

  还有《骆驼》中人们第一次见到骆驼,一下子被他的庞大身躯吓得拔腿就跑,但相处久了,发现骆驼其实很温顺,便大胆的给他套上笼头。这个故事告诉我们:接近事物,可以更好的认识事物的长处与短处,进而来克服。

  当然,这本书还有很多个小故事,我不能一一说明,只能选几个通俗易懂的,这本书,页数不多,但其中蕴含的道理却深不可测,我相信,每读一遍,将会有不同的收获。

寓言作文 篇3

  潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后,主神宙斯为惩罚人类,命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘,取名“潘多拉”,意为“具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒,然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒,潘多拉趁机打开它,于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。

  盒子里只剩下唯一美好的东西:希望。但希望还没来得及飞出来,潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

寓言作文 篇4

  我听过这样一个寓言故事:兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬的慢,乌龟说,总有一天它会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬,兔子认为比赛台轻松,它先打了个盹,自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

  这个寓言故事故事我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。不管做什么都一样,学习也不例外。

  记得有一次,数学要考试了。我拿到试卷一看,哎呀,这个简单极了!我便飞快的把试卷做完了,交给了老师。到了发试卷的那天,老师说:“这次考试大家考的不错,只是有个别同学粗心大意,考得不理想。”我听了老师的话,心想:老师说这次我们考的不错,那我没100分也应该有99、98分吧。正当我沉浸在自己的幻想中,同学把我的试卷发给我。我看了一眼试卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯着那又大又红的93分。原来,老师说的粗心大意的同学是我啊!我像泄了气的皮球,无力的靠在椅子上,头低得不能在低了。

  不仅这次考试,我平常写作业也是拖拖拉拉,一会在写作业,一会儿在休息,结果每次都很晚才写好。

  经过了这些事情,我决定,以后要做一个谦虚又不半途而废的人。

  不知不觉中,数学考试再次降临。这一次,我仔仔细细地看题目,认认真真地写试卷。终于,功夫不负有心人,我考了一百分。

  学习就是这样,只要你努力学习,就会取得高好成绩。如果你骄傲自满,便会退步。正所谓谦受益,满招损。



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