初一家长教育心得体会范文
初中家长教育心得 -心得1、注重发挥家庭的教育功能，教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。
尊敬的彭老师、尊敬的各位家长：
大家好，今天我走上这个讲台，看似脚步轻松，实际上却是心情忐忑。说实在，当我接到电话，要我谈一谈家庭教育所谓的的'“成功经验”时，心里觉得很惭愧，因为我觉得自己做得很少，也做得不好。今天算是个人的一点心得体会，与各位家长作一个简单的交流。
第一方面：四个相信，四个感谢。
一是要相信学校，感谢学校。相信学校其实就是相信家长自己的选择。说实话，最初选择公益中学时，我只花了很少时间做了简单的比较，带有一定的盲目性。但当我看到“学做人、学知识”的校训时，立刻坚定了自己的选择，至今没有动摇。这两年和“公益”一起走过，一起成长，学校的办学理念、管理制度和措施以及潘校长的亲笔信等，都深深打动了我，我想这一点各位家长一定都有同感。
二是要相信老师，感谢老师。两年的实践，我完全相信公益中学所配置的师资，力量是相当雄厚的。任课老师、生活老师都会通过短信等方式及时地将孩子在校的表现、各课的知识要点、作业布置情况、复习方法、阅读建议等情况与我们沟通交流，虽然孩子远离我们，但我们对孩子的情况却能全方面了然于心，在家校互动环节，学校老师堪称典范，
三是要相信同学，感谢同学。曾经和一位浙江省名校长聊天，他说的一句话让我至今记忆犹新，他说，“小学看老师、初中看玩伴、高中看学校”，这是孩子成长三阶段要重点关注的三个问题。从中学阶段开始，我就有意识地关注孩子的玩伴，非常幸运的是，我的孩子碰到了很好的同学，结识了很好的玩伴。当然，这要感谢学校老师对班级团队的教导，更要感谢各位家长培养了相当优秀的孩子。
四是要相信孩子，感谢孩子。有一位老师曾经说过：现代家庭条件下成长的孩子，99%以上均具备熟练掌握中学课本知识的智力水平，关键是看如何教育和引导。从小学开始，我就注意让孩子养成放学回家先做作业的习惯，保持至今。我觉得这一点对于孩子养成良好习惯，并最终取得良好成绩，至关重要。在孩子的考试成绩方面，我觉得做家长的要在思想上重视，表现上淡视。从小学至今，我从没有一次因孩子考试成绩不理想而责骂孩子。必要的分析和激励当然是需要的，但更重要的是要充分让孩子感觉到来自家长的信任。我觉得家长要学会容忍孩子进两步，退一步，而不是“强求”“1+1=2”，其实“1+2-1=2”也说明你的孩子已经取得了一定的进步。
第二方面：四个多一点、四个少一点
一是要多给一点动力，少给一点压力。孩子碰到困难，如果我们给的是鼓励，很可能会把阻碍转化为动力；如果我们给的只是责备，那么只会给他带来更大的压力。初一时，我常向孩子打听其他同学的学习情况，孩子说得最多的就是：班里来自长兴的同学，成绩非常优秀而学习方法又显得相对轻松。那言外之意就是：赶超他们非常困难，甚至是不可能。我尝试着从基础知识掌握的扎实程度进行分析；鼓励他不要把目标定得太大，一课一课地学扎实、一名一名地往前赶；每次取得的进步都给予他很大的鼓励。与此同时，我与学校保持互动，和班主任、任课教师一起分析孩子的情况，尝试按“批评两次、表扬一次”的方法，既帮助孩子纠正缺点和不足，又始终让他保有前进的动力和积极性，成效比较明显。
二是要多一点平等的沟通、交流，少一点埋怨和唠叨。中学阶段的孩子，思想说单纯很单纯，要说复杂也很复杂，所以经常会出现“一根筋”、“钻牛角尖”等现象，遇到这种情况，我想我们做家长的不需要叹气也不应该有怨气，回想我们自己当年，不也是如此过来的吗？！重要的是家长要经常抽时间与孩子沟通、交流。如，有时候孩子对老师的批评一时难以接受，“口服心不服”，我就会抽时间“倾听”孩子“诉说”，从事情的起因、经过，到问题所在，到他本人的观点……帮着试探性地做一些分析，适时地也肯定他的一些观点，并及时地指出他偏差之处，逐步引导。当然家长自始至终必须坚守“老师的批评是为了孩子更好地进步”的原则，否则就失去了家庭教育的意义。有时，我还会与孩子玩一些“家庭法庭”的游戏，请孩子做法官，让他换位思考，引导他作出正确的判断，接受正确的观点。凭借家长的“威势”，不是平等地参与事件的分析，而是喋喋不休地埋怨或责罚，不见得能取得多大的教育效果。
三是多给一点孩子自主学习的空间，少一些家长的自作主张。我以前也和很多家长一样，自作主张到新华书店去帮孩子买一大堆的课外训练，结果到头来是“买新如新”，孩子根本不愿意去做，说实话初中阶段确实需要补充一定数量的课外练习。但孩子不愿意做，该如何是好呢？通过选择比较，我摘抄了少量典型的课外辅导题，请孩子尝试性地做一做，并询问孩子，能否帮助他加深对课本知识的理解，得到肯定答复以后，告诉他这些辅导题出自何处，请他自己到书店去看看。这样，我逐步使他“愿意”做一些课外训练题，改“被动”为“主动”，效果也更好。
四是多站在学校的角度做孩子的工作，少一点以孩子个人为中心的负面教育。所有的孩子都是自己家的家中玉、掌中宝，任何家长都不希望自家的孩子受委屈，但学校是一个大家庭，学习上、生活上、师生之间、同学之间，或多或少都会碰到一些困难、产生一些磨擦、形成一些分歧，这些都是孩子成长阶段必须经历的正常现象，从某种角度看，它们对孩子来说也是一笔财富。在对待这种问题上，我都是站在学校的角度做孩子的工作，教会孩子学会热爱学校、崇拜教师、关心同学，而不是错误地认为自己的孩子在学校受了委屈，继而还当着孩子的面谈一些学校的不足、老师的不对、同学的不是。因为我觉得这样做，表面上看似呵护了自己的孩子，实则对孩子是有百害无一利。
绛旓細瀹跺涵 鏁欒偛 鏄湪瀹跺涵鐢熸椿涓彂鐢熺殑 ,浠ヤ翰瀛愬叧绯讳负涓績,浠ュ煿鍏荤ぞ浼氶渶瑕佺殑浜轰负鐩爣鐨勬暀鑲叉椿鍔,鏄湪浜虹殑绀句細鍖栬繃绋嬩腑鍗佸垎閲嶈鐨勩傝繖閲岀粰澶у鍒嗕韩涓浜涘叧浜瀹堕暱 鏁欒偛蹇冨緱 鎰熸偀 鑼冩枃 ,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冦 瀹堕暱鏁欒偛蹇冨緱鎰熸偀鑼冩枃1 瀛︽牎鏁欒偛銆佺ぞ浼氭暀鑲层佸搴暀鑲层佽嚜鎴戞暀鑲插涓涓汉鐨勬垚闀裤佸彂灞曞垎鍒彂鎸ョ潃涓嶅悓鐨勪綔鐢ㄣ傚搴暀鑲插瀛╁瓙...
绛旓細瀹堕暱瀹跺涵鏁欒偛蹇冨緱浣撲細锛氭垜璁や负瀛︾敓鐨勬暀鑲查棶棰樹笉浣嗘槸瀛︽牎鐨勶紝鍚屾椂瀹冨張鏄搴殑銆傚搴槸瀛╁瓙鐨勭涓浠昏佸笀锛屽瓙銆備负瀛╁瓙浠婂悗鐨勩備汉鐢熼亾璺瀹氳壇濂界殑鍩虹銆傛垜瑙夊緱锛屽仛濂藉搴暀鑲诧紝鍏抽敭搴旇鏍规嵁瀛╁瓙鐨勭壒寰佲滃鐥囦笅鑽濄傚瀛愬儚鏄ュぉ鐨勮姳鏈碉紝澶╃湡鐑傛极銆佹椿娉煎彲鐖憋紝绾湡鏃犵憰锛屽垎杈ㄦ槸闈炶兘鍔涘樊锛屽悓鏃舵湁鐫鏋佸己鐨勫ソ濂囧績锛...
绛旓細鍒濅腑瀹堕暱浼氭劅鎮熷拰蹇冨緱浣撲細濡備笅锛氭瘡娆′妇琛屽闀夸細閮芥湁涓嶅悓鐨勬敹鑾凤紝杩欐鏇存槸鍙楃泭鍖祬锛屼笉浠呮暀缁欎簡瀹堕暱鏁欒偛瀛╁瓙鐨勪竴浜涙柟娉曪紝鑰屼笖涔熶娇鎴戞懜娓呬簡瀛╁瓙鍦ㄦ牎鐨勮〃鐜板強瀛╁瓙鐨勫績鐞嗕笘鐣岋紝涓轰互鍚庡湪瀹堕噷鏁欒偛瀛╁瓙濂犲畾浜嗗熀纭銆1銆佷互韬綔鍒 瀛╁瓙鐨勬ā浠胯兘鍔涙槸寰堝己鐨勶紝鎴戝簲璇ユ槑纭嚜宸辩殑韬唤锛屾垜涓嶄粎鏄闀匡紝鍚屾椂涔熸槸瀛╁瓙鐨勬鏍枫
绛旓細瀹堕暱瀹舵暀蹇冨緱浣撲細鑼冩枃(涓) 璁╁瀛愬仴搴峰揩涔愬湴鎴愰暱,鏄瘡涓鐖舵瘝鐨蹇冩効,瑕佽揪鎴愯繖涓蹇冩効,鍏抽敭鍦ㄤ簬鏁欒偛,灏ゅ叾鏄搴暀鑲层傚搴暀鑲叉槸涓椤圭郴缁熷伐绋,鍦ㄦ暀鑲茬殑杩囩▼涓,姣忎竴浣嶅闀块兘鏈夎嚜宸辩殑鐞嗚В,鎴戝湪姝,灏嗚嚜宸辩殑鍑犵偣蹇冨緱,鍚戝悇浣嶅闀垮仛涓涓粙缁,甯屾湜鎴戜滑涓璧锋帰璁,涓璧锋暀鑲插ソ鎴戜滑鐨勪笅涓浠ｃ 涓銆佸叧蹇冨拰鐖辨姎瀛╁瓙 澶氱粰瀛╁瓙涓浜...
绛旓細瀹跺涵鏁欒偛鍦ㄥ瀛愮殑鎴愰暱杩囩▼涓壆婕旂潃閲嶈鐨勪綔鐢,浣滀负涓鍚嶅闀,浣犳湁鍝簺蹇冨緱鍛?涓嬮潰鏄敱鎴戜负澶у鏁寸悊鐨勨滃搴鏁欒偛蹇冨緱浣撲細瀹堕暱4绡団,浠呬緵鍙傝,娆㈣繋澶у闃呰銆傚搴暀鑲插績寰椾綋浼氬闀裤愪竴銆鐖舵瘝鏄瀛愮殑绗竴鑰佸笀銆傛垜浠殑涓瑷涓琛,娼滅Щ榛樺寲涓兘鍦ㄦ繁鍒诲湴褰卞搷鐫瀛╁瓙,瀹跺涵鐨勫拰鐫︺佹祿閮佺殑浜叉儏姘涘洿绛夐兘鏄竴涓瀛愬仴搴锋垚闀跨殑瀹㈣...
绛旓細5銆鏁欒偛瀛╁瓙鎰熸仼銆傜幇鍦ㄧ殑鐙敓瀛愬コ瀹跺涵锛屼竴鍒囬兘浠ュ瀛愪负涓績锛屾墍浠ュ瀛愯涓哄緱鍒扮殑閮芥槸鐞嗘墍褰撶劧锛屼粬浠殑杩欑鐢熸椿鏂瑰紡閮藉彧鍥犱负浠栦滑浠庢潵閮芥槸鈥滄弧瓒斥濓紝浠庢潵灏辨病鏈浣撲細鍒扳滅己澶扁濇劅锛屾墍浠ヨ鎯宠瀛╁瓙瀛︿細鎰熸仼锛岄鍏堣璁╁瀛愪綋楠屸滅己澶扁濓紝璁╀粬浠煡閬撲粬浠殑寰楀埌骞堕潪澶╃粡鍦颁箟銆備綋楠屼簡鈥滅己澶扁濆悗鐨勨滄弧瓒斥濓紝鑷劧...
绛旓細姝ｆ墍璋撳闀挎槸瀛╁瓙鐨勭涓鑰佸笀,浣滀负瀹堕暱,搴旇娉ㄩ噸瀵瑰瀛愮殑鍝佸痉銆佸涓氭暀鑲层傝屼綘鍦ㄦ暀鑲插瀛愯繃绋嬩腑,浜х敓浜嗕粈涔堟劅鎯冲憿?涓嬮潰鏄敱鎴戜负澶у鏁寸悊鐨勨2021瀹堕暱鏁欒偛瀛╁瓙鐨蹇冨緱浣撲細鑼冩枃鈥,浠呬緵鍙傝,娆㈣繋澶у闃呰銆 2021瀹堕暱鏁欒偛瀛╁瓙鐨勫績寰椾綋浼氳寖鏂囥愪竴銆 瀛╁瓙灏卞儚涓鍧楃挒鐜,浠庡ス鍑虹敓鐨勯偅涓鍒昏捣,鎴戜滑灏卞簲璇ョ簿蹇冪殑鎵撶（銆備笉浠呮槸瀵瑰瀛...
绛旓細1銆瀹堕暱鏁欒偛瀛╁瓙鐨蹇冨緱浣撲細 2銆佹鏂 鐖舵瘝鏄瀛愭案杩滅殑鑰佸笀锛屽繀椤讳笉鏂涔犮傝屽湪鑲插効鏁欏瓙鐨勮繃绋嬩腑锛屽瀛愮殑鎴愰暱涔熶細涓嶆柇甯︾粰浣犳柊鐨勪綋浼氥傜埗姣嶅奖鍝嶇潃瀛愬コ锛屽瓙濂充篃鍚屾牱褰卞搷鐫鐖舵瘝锛岃繖涓嶆槸涓涓畝鍗曠殑浜掑姩杩囩▼锛屽湪9骞寸殑鑲插効杩囩▼涓紝鎴戞湁鍑犵偣绮楃暐鐨勪綋浼氥 棣栧厛鏁欏瀛愬浼氱埍銆佸浼氬仛浜猴紝...
绛旓細鎬讳箣瀛╁瓙鑳芥湁浠婂ぉ鐨勮〃鐜版槸绂讳笉寮鐖舵瘝鐨勬暀鑲锛屾洿绂讳笉寮瀛︽牎棰嗗鍜岃佸笀鐨勫煿鍏汇傛垜浼氱户缁厤鍚堝鏍″伐浣滐紝甯屾湜鍦ㄤ笉涔呯殑灏嗘潵锛岃兘澶熺湅鍒拌繖鍙皬灏忕殑闆忛拱椋炵殑鏇撮珮鏇磋繙锛2021瀹堕暱鏁欒偛瀛╁瓙鐨蹇冨緱浣撲細鑼冩枃銆愪簩銆戝瀛愶紝鏄瘡涓浣嶇埗姣嶅績涓殑瀹濊礉锛屾垜浠兘鐩兼湜鐫濂逛滑鑼佸．鍦版垚闀匡紝鍦ㄦ暀鑲插瀛愮殑杩囩▼涓紝闄や簡鑰佸笀涔嬪锛岀埗姣嶄篃...
绛旓細銆 #蹇冨緱浣撲細# 瀵艰銆戝搴槸绀句細鐨勭粏鑳,鏄瀛愮敓娲荤殑绗竴鐜,瀛╁瓙鐨勭湡姝ｅ惎钂欐暀甯堟槸鑷繁鐨鐖舵瘝!鍥犳鑹ソ鐨勫搴暀鑲,瀵逛簬瀛╁瓙鏈潵鐨勬垚闀胯嚦鍏抽噸瑕併備笅闈 涓哄ぇ瀹跺垎浜簡瀹跺涵鏁欒偛蹇冨緱浣撲細鑼冩枃澶у叏2022銆10绡囥,甯屾湜瀵规偍鏁欒偛瀛╁瓙鏈夋墍鍚彂銆 1.瀹跺涵鏁欒偛蹇冨緱浣撲細鑼冩枃澶у叏2022 棣栧厛鎰熻阿鑰佸笀缁欐垜杩欎竴涓満浼,鑳借鎴戝拰澶у鍏卞悓...
