廉洁文化进校园 廉政文化进校园400~600字的作文

\u5ec9\u6d01\u6587\u5316\u8fdb\u6821\u56ed\u7684\u8bd7\u6b4c

1\u3001\u4e09\u5b57\u7ecf\u53cd\u8150\u5021\u5ec9\u6b4c
\u4eba\u4e4b\u521d\uff0c\u6027\u672c\u5584\uff0c\u540d\u5229\u524d\uff0c\u54c1\u81ea\u663e\u3002\u60c5\u7cfb\u751f\uff0c\u614e\u7528\u6743\uff0c\u6212\u8bf1\u60d1\uff0c\u64cd\u5b88\u4e25\u3002\u9b4f\u4e66\u751f\uff0c\u5e08\u6a21\u8303\uff0c\u597d\u516c\u4ec6\uff0c\u582a\u5782\u8303\u3002\u77e5\u8db3\u8005\uff0c\u5fc3\u81ea\u5bbd\uff0c\u4fdd\u5ec9\u6d01,\u5207\u83ab\u8d2a\u3002\u52e4\u5b66\u4e60\uff0c\u52ff\u81ea\u6ee1\uff0c\u53cc\u5e08\u578b\uff0c\u8bb0\u5fc3\u95f4\u3002\u540c\u5fd7\u95f4\uff0c\u8981\u4e92\u52c9\uff0c\u5e38\u63d0\u9192\uff0c\u5171\u4e89\u5148\u3002

2\u3001\u53cd\u8150\u5021\u5ec9\u751f\u547d\u7684\u6e56\u6b4c
\u4e16\u754c\u5f88\u5c0f\uff0c\u5fc3\u5f88\u5927\uff0c\u6b32\u671b\u5f88\u5927
\u5fc3\u5f88\u5c0f\uff0c\u51b6\u8273\u7684\u7ea2\u7f42\u7c9f\uff0c\u8212\u5c55\u7740\u67d4\u66fc\u7684\u8170\u80a2\uff0c\u8c04\u5a9a\u9080\u821e
\u4f46\u662f\uff0c\u8bf7\u62d2\u7edd\uff0c\u5e78\u798f\u7684\u6e56\u6cca\uff0c\u51b3\u4e0d\u5141\u8bb8\uff0c\u90a3\u4e9b\u9021\u5de1\u7684\u9b54\u9b3c \u5426\u5219\uff0c\u751c\u6da6\u7684\u6c34\u6d41\u5c31\u4f1a\u53d8\u6210\uff0c\u65e0\u8fb9\u7684\u5730\u72f1\u82e6\u6d77\uff0c\u6b32\u5ff5\u7684\u6df1\u6e0a\u56e0\u4e3a\u8fd9\u91cc\u7684\u6bcf\u4e00\u6ef4\u6c34 \u662f\u7528\u6765 \u704c\u6e89\u90a3\u4e9b\u5ae9\u7eff\u7684\u6625\u82d7\uff0c\u542b\u82de\u7684\u82b1\u6735\uff0c\u63d0\u4f9b\u4ed6\u4eec\u6210\u957f\u5c81\u6708\u4e2d\u7684\u6240\u6709\u517b\u5206
\u6765\u5427\uff0c\u96c6\u5408\u8d77\u661f\u661f\u548c\u91ce\u767e\u5408\u7684\u961f\u4f0d\uff0c\u5171\u540c\u62b5\u5fa1\u90aa\u4f5e\u7684\u5916\u654c
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\u6269\u5c55\u8d44\u6599\uff1a
\u5ec9\u6d01\u6587\u5316\u662f\u63d0\u5021\u5ec9\u6d01\u81ea\u5f8b\uff0c\u79c9\u516c\u529e\u4e8b\uff0c\u4e0d\u5f87\u79c1\u60c5\uff0c\u4e0d\u8c0b\u79c1\u5229\uff0c\u4e3a\u4eba\u6c11\u670d\u52a1\uff0c\u6e05\u767d\u505a\u4eba\u7684\u7cbe\u795e\u3002\u8fd9\u662f\u4e2d\u534e\u4f20\u7edf\u7f8e\u5fb7\uff0c\u662f\u4e00\u79cd\u503c\u5f97\u5b66\u4e60\u7684\u7cbe\u795e\u3002\u5b83\u53ef\u4ee5\u6709\u529b\u5730\u4fc3\u8fdb\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u5148\u8fdb\u6587\u5316\u7684\u53d1\u5c55\u3002\u5728\u6784\u7b51\u60e9\u6cbb\u548c\u9884\u9632\u8150\u8d25\u4f53\u7cfb\u7684\u8fc7\u7a0b\u4e2d\uff0c\u5e94\u9ad8\u5ea6\u91cd\u89c6\u5ec9\u6d01\u6587\u5316\u7684\u5efa\u8bbe\u3002
\u6269\u5c55\u8d44\u6599\u6765\u6e90\uff1a\u767e\u5ea6\u767e\u79d1-\u5ec9\u6d01\u6587\u5316

\u81ea\u53e4\u4ee5\u6765\uff0c\u5f88\u591a\u4eba\u5c31\u628a\u201c\u51fa\u6c61\u6ce5\u800c\u4e0d\u67d3\uff0c\u6fef\u6e05\u6d9f\u800c\u4e0d\u5996\u201d\u4f5c\u4e3a\u81ea\u5df1\u7684\u5ea7\u53f3\u94ed\uff0c\u610f\u601d\u5c31\u662f\u505a\u4e00\u4e2a\u4e0d\u968f\u4fd7\u6d6e\u6c89\u3001\u8d28\u6734\u9ad8\u6d01\u7684\u4eba\uff0c\u8fd9\u540c\u6837\u4e5f\u662f\u4efb\u4f55\u4e00\u4e2a\u6b63\u76f4\u7684\u4eba\u90fd\u8be5\u505a\u5230\u7684\u57fa\u672c\u539f\u5219\uff0c

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校园廉政文化作为校园文化和廉政文化的重要组成部分,对于加强校园建设,培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、造就社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。然而,近年来,随着我国经济社会的不断发展,国际竞争的不断加强,青少年面对日新月异的复杂社会关系,由于缺乏校园廉洁教育,经受不住各种诱惑的考验,导致走上违法乱纪、甚至犯罪的道路,确实让人心惊、发人深思。据统计,我国青少年违法犯罪的比例为2001年7%、2002年8%、2003年9.1%,呈上升趋势。究其原因,主要是我们国家在强调公职人员廉政教育的同时,忽视了对青少年学生的反腐倡廉教育。
历史和现状告诉我们,加强校园廉政文化建设,已经成为我国当务之急,为世人所关注,为全球所共识。新加坡前总理李光耀先生曾说:中国在21世纪的发展变化取决于三个条件,一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。2003年10月,第58届联大通过的《联合国反腐败公约》指出:开展包括中小学和大学课程在内的公共教育。2005年1月3日,中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,明确提出:要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。2005年7月1日,教育部又下发了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》,强调:结合大中小学思想道德教育的整体规划,积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑,立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进,不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情绪。前不久的首届中国深圳廉政文化论坛上,清华大学廉政建设研究中心主任、博士生导师程文浩发出呼吁:反腐也要从娃娃抓起……这无不都证明了,我们国家及至全世界对加强青少年廉洁教育的重视程度和坚强信心。
然而,在推进青少年廉政文化建设中,却有不少另类声音:反腐从娃娃抓起,那是舍本逐末,反腐的对象是权力阶层,在孩子身上做文章又何用?等等。但我们应该相信,更应该坚信古今中外的实践总结:“最有成效的教育,莫过于从娃娃抓起,在全社会形成浓厚的文化氛围。”
那么,面临如此复杂的社会,我们应如何推进校园廉政文化建设,笔者作了如下思考:
一、要营造向上的校园风尚。好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力,催人奋进。要把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓,把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来,贯穿于学校教育教学的全过程。当前,要按照《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育,严肃惩治各种不正之风、违纪违法行为。要坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合,注重教育的多层性、针对性和实效性,不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观,促进校风、教风、学风的好转,建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。
二、要创设健康的文化环境。廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。要使校园廉政文化产生良好效果,氛围的营造、环境的打造十分重要。一要创设廉洁的文化环境。要立足廉政,结合校园实际,打破常规,深入挖掘新的廉洁的教育资源,尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉政作品专栏,悬挂著名科学家、学者、廉官的画像,著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句,书写催人奋进的廉政标语等。二要创设优雅的校园环境。要加强校园的硬件建设,始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划,做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,时时处处见廉洁。三要创设健康的外部环境。要加强对学校周边环境的治理,特别是网吧、书吧、影视厅等的治理整顿,切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。
三、要搭建丰富的文化载体。校园是传播文化的场所,各种文化载体很多,必须综合利用。一要充分运用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划,充分挖掘和利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。同时,还要组织专门人员编撰适合于各层级学生的廉政文化读本,通过开设廉政教育课程,在课堂上进行廉政文化的灌输、廉洁意识的培养。二要扩大廉政文化阵地。要多方设立载体,广泛搭建平台,以校广播站、电视台、校园网站、校报校刊、板报等为载体,定期播报廉政勤政先进典型的事迹,播放廉政教育录像片,发布廉政教育信息;以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体,营造廉政文化的声势。三要丰富廉政文化活动。要根据不同类别学校、不同年级学生的特点,分层级、分层次的组织开展廉政文化活动。如廉政事迹演讲比赛、廉政知识竞赛、学习交流会、主题辩论会、参观廉政文化教育基地、征集廉洁自律格言等活动,使廉政文化在各项活动中得到体现,廉政知识在各项活动中得到传播,增强廉政文化的辐射力。
四、要构筑规范的管理机制。建立规范有序的管理机制,是维系学校正常秩序、推进廉政文化建设的重要保证。一要健全组织机构。要建立健全党委统一领导,党政齐抓共管,思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各负其责,广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。要立足学校实际,成立由校长、党支部书记、各科室负责人、团组织、少先队辅导员等组成的廉政文化建设领导小组,专门研制校园廉政文化建设。同时,要充分发挥少先队、共青团、党组织的政治优势和组织优势,通过建立学生执勤队、监查队等,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。二要加强制度建设。要把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容,与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合,同教育教学工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。强化责任分解,严格责任考核和责任追究,确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展。三要创新工作方法。要坚持与时俱进,求真务实,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,体现正面引导、反面警示,不断创新校园廉政文化建设的方式方法,促进校园廉政文化建设向纵深发展

  廉政文化进校园——廉政小故事

  以廉为宝
  春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定 后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?

  �杨震拒金
  东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说: “天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过 来,大感惭愧,怏怏而去。

  一钱太守
  东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一 钱太守”

  �陶母退鱼
  晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次,他派人给母亲送了一罐腌制好 的鱼。他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:“你身为县吏,用公家的 物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。

  �吴隐之不惧饮贪泉
  晋代人吴隐之任广州太守,在广州城外,见一池泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。他信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古 人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了 自己的操守。

  �一贫如此
  南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和,被贬往湖南零陵做地方官。他出发时,带了几箱书随行,有人诬告他与乱党有关系,结果被高宗检查书信和破旧衣物,高宗叹息道:“想不到张浚贫守到如此地步!”很可怜他,于是派人骑快马追上张浚,赏赐他黄金三百两。

  �两袖清风的于谦
  明朝名臣于谦居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长。”

  �不私一钱
  明朝时,嘉兴知府杨继宗清廉自守,深得民心。一次,一名太监经过这里,向他索要贿赂,他打开府库,说:“钱都在这儿,随你来拿,不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了,回京后,在明英宗面前中伤他。英宗问道:“你说的莫非是不私一 钱的太守杨继宗吗?”太监听后,再也不敢说杨继宗的坏话了。 �

  手好不要钱
  清乾隆进士王杰为人刚直敢言,不附权贵。当时和坤在朝中专权,大臣 都不取得罪他。惟王杰每每与其据理力争。有一次,议政完毕,和坤有意戏弄王杰,拉着他 的手说:“好白嫩的手啊!”王杰正颜厉色地回答道:“王杰手虽好,但不能要钱耳!”和坤羞愧而去。

然后呢?

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