用无论什么还是什么造句二年级
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用无论什么还是什么造句二年级】内容，供您参考。
1、这支经过严格训练的队伍，无论在战斗中，还是在建设中，都是所宝惟贤。
2、无论是学习上还是做人上我们都应择善而从。
3、无论说话还是写文章，最忌讳的应是废话连篇，无病呻吟。
4、无论是学习还是工作我们都要学会寻找窍门。
5、无论对老师还是同学，都要以礼相待。以己律人。
6、在求职时，无论是自我介绍，还是回答问题，都要面带微笑，不卑不亢，举止大方。
7、无论结果是怎样的，我还是会一如既往的努里力下去。
8、他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。
9、他是个天才，无论学习还是工作都很出类拔萃。
10、莉莉是舞蹈学校才来的新生，无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼，生怕出了差错！
11、无论是书法还是绘画，要做到心手相应，必须下苦功夫。
12、无论对敌作战，还是向自然开战，都要知己知彼，才能克敌制胜，达到预期的目的。
13、无论张三李四，还是王五赵六，领导都是一视同仁，平等相待。
14、他们几个同学，无论在学习上，还是在体育锻炼上，总是并驾齐驱，难分高下。
15、无论说话还是写文章，他都擅长画龙点睛。
16、我们无论在学习上还是别的地方都很志同道合。
17、如今生活好了，村里无论黄发垂髫，还是鳏寡孤独，都安居乐业，过上了幸福生活。
18、无论就品行还是就技术而言，他们两人都不相上下。
19、有人认为命由天定，无论你今生富甲天下，还是贫无立锥都是上天安排的，这种思想是不对的。
20、无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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