妈妈的手细节描写作文600字作文

1. 以妈妈的手为题目写出一篇细节描写的作文

妈妈的手 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。

她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。

临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。

夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。

我在做作业,妈妈在做针线活。 夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。

这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。

在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。 记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。

为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。

我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。

最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。

但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。

刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。

她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”

妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。

最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

2. 写母亲的作文600字描写细节的比如说妈妈的手类似的谢谢了

妈妈,我想对你说 当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。

每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。

小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。

那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。

在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。 在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。

咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。

吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。

妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。

3. 以妈妈的手为题目写出一篇细节描写的作文

妈妈的手

在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

4. 写母亲的作文600字描写细节的比如说妈妈的手类似的谢谢了

妈妈,我想对你说 当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。 小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。 在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。 在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。

咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。

妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。

5. 母亲的手细节描写

1、母亲的手是岁月沧桑的见证,或苍老或粗糙,但手中永恒不变的温暖却是为了我,她最爱的人。

茧子凹凸不平,轻轻触碰的灼热是母亲延续的爱。2、母亲守着一盏昏黄的油灯,重复着同样的动作,一来一回. 将爱意注入密实的针脚,缝补着孩子成长的足迹.这极其简单的动作,疲惫了母亲的眼睛,灰白了了母亲的双鬓,蹉跎了母亲的脊梁.昏黄的灯光却把母亲拈针的姿势放的无穷大,投在墙上,直入心底.原来,这就是我们成长的代价!无论何时,不要忘了那句诗:慈母手中线,游子身上衣。

例文:有一双手在别人看来再普通不过,甚至有些不起眼。可在我的眼中,它是一双充满温暧与慧的双手。

这是我母亲的手,虽然不甚特殊的手,但却帮助我在人生的道路上走好每一步。 刚搬了家,门前多了条马路。

虽然学校就在不远处,但我年龄太小,母亲总是放心不下。于是在我每天上学、放学时,母亲都会接、送我。

在马路前时,母亲拉着我的手,示意我先停下。等到灯变绿时,母亲才拉着我小心翼翼地过马路。

虽然是绿灯,但马路两边还有许多转弯的车辆从我们面前疾驰而过。母亲拉着我的手时而轻顿一下,示意我稍停,等待右拐的车流稍减后再过。

时而又将我的手轻捏一下,示意我快走。就在这一停一走中,我轻松了过了马路。

就在母亲温暧的手中我一次次的行走在上学的路上。 一天,我忘记带铅笔盒。

当我独自一人面对这车水马龙的马路时,我突然很紧张,没有了母亲带我的有序与从容,那次的横冲直撞我现在想起来还是心有余悸。 在人生的道路上,我常常也会面临一条条马路,而当我在马路旁踌躇不前时,每当我失意时,每当我迷惘时,母亲的手仿佛再一次出现,带我有序地穿过马路,鼓励我继续前行。

母亲的手,像一缕阳光时时呵护着我,有时又象一个路标,教会我在人生的道路中游刃有余的穿行。母亲的手是智慧的,它不仅教会我在人生的道路上前进,更在我面对学习上的困难时,为我解答一个又一个的疑惑。

刚上小学三年级时,总有一些知识我不能理解,写作时总是东一句西一句,既无流畅的语句也没有完整的结构。我愈来愈为写作文而头疼,后来我便把我心中的困惑告诉了母亲。

母亲没有说话,拿笔写上了我的作文题目,然后画了一棵树,树上双长上了一根根的枝条,一片的叶子。然后母亲告诉我:“写一篇文章就像一棵树,主题是它的根,你要写的内容就像它的枝条。

一定要以根为基础,就象枝条生长在树上一样,叙事要紧紧围绕中心。”我听后顿感茅塞顿开,看着母亲的手握着笔在我的作文上圈圈改改,我豁然开朗。

从那以后,我写文章时再也没有那么吃力了。 母亲的双手,教会了我如何学习知识理解知识,运用知识,并使一些复杂的事情变简单、明了。

母亲的双手是智慧的。它总是在我遇到困难时为我解开心中结。

母亲的双手,用它的温暧、智慧帮助我在人生、学习上迈着稳健的步伐前行。这双普通的手引导着我前进,修正着我的错误。

也许有一天,我的这双稚嫩的手也会长大,会象母的双手一样温暧有力。到那时母亲也许已是两鬓斑白,步履蹒跚。

那一双手也许因一生的劳碌而布满皱纹。到那一天我要用我的双手,像母亲呵护我一样,去呵护、去温暧母亲和其他人。

6. 妈妈的手 作文600字

在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

7. 题目那一刻,我牵起了妈妈的手要求写一篇记叙文600字左右要有细节

牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声,流淌希冀;牵着你的手,游世外桃源,感,束束阳光,披洒温暖;牵着你的手,逛桃林梅园,赏,朵朵鲜花,姹紫嫣红!牵着手一切变得很美,很美。

这里,我还要为你叙述一个平实的故事—— “哇……”,一声清脆的啼哭划破寂寥的夜,月亮笑了,尽情挥洒清冷的晕圈,任其流泻满地的水银。 星星笑了,尽心闪烁明亮的光辉,任其眨巴着大眼睛,快乐着……夜,不再孤独,跳跃着灵动的脉搏。

产房里,一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着,一位泪流满面的妈妈微微地笑着,她痛苦着,并快乐着! 轩,已经八个月了,在妈妈怀里,她轻轻呢喃着,声声啼哭着,她的大眼睛直愣愣地望着眼前这个不停对她笑的女人,她明白,这是她亲爱的妈妈。 她的小手挥舞着,被妈妈握在满怀母爱的手心里,八个月的她还不会想,只是觉得那双手好温暖,好温暖…… 娇阳,炙烤着大地,这个夏天,热的不行!林荫小道上,一位满脸微笑的妈妈,正牵着她刚满2岁的女儿,慢慢地行走,蹒跚学步,轩觉得好累,好奇地盯着妈妈的脸,小嘴噘得高高的,眉头皱的紧紧的,然后咿咿呀呀地嚷嚷,这是她反抗惯用的伎俩。

妈妈笑着看她,耐心地说,轩乖!再走一下下就好了,轩,最勇敢了,再坚持一下哦!轩望着漂亮的妈妈,微微地笑了,手心的热已升华成了水,握着妈妈温热的手,她感到很安全,牵着手,她坚持着,她没感觉,一种叫做毅力的东西,通过妈妈的手,已灌输到她心上…… 九月一日,开学咯!轩,已经七岁了,到了上学的年龄。 今天是开学的第一天,妈妈早早为轩打扮了一番,她真的美极啦!粉红的蝴蝶结,粉蓝的连衣裙,她很开心呢!与往常一样,出门时,妈妈又牵起了她的手,她感到好习惯,好自然,妈妈的手又柔又滑,又温暖。

一路上,牵着妈妈的手,她笑着,跳着,不曾怕过跌倒,她相信,妈妈的手会带给她安全,勇敢! 雪花飘飘洒洒,呵!今年的冬天竟下起了雪。 窗外白茫茫的一片,银装素裹,好美!轩今年十六岁了,是一个爱幻想的女孩了。

她很爱妈妈,望着妈妈斑白的双鬓,她常会心酸的流下泪来,她不曾忘记小时候蹒跚学步,咿咿学语时的幸福。想到这,她开心地笑了,回忆起妈妈牵着她的手,学走路,迎开学,她一阵莫名的感动。

这么多年来,她一直铭记妈妈手上的温暖!此时,一个令她心动的念头在她脑中形成,带上帽子、围巾、手套,她走到妈妈房间,愉快地对妈妈说:妈妈,咱们打雪仗去,说着,她牵起了妈妈的手…… 泪,滴落,却也无法打破这温馨的宁静…… 牵手,一种最 *** 的感动!牵手,一种最平实的成功!。

8. 母亲的手800字高中作文要有细节描写

有一双手在别人看来再普通不过,甚至有些不起眼。可在我的眼中,它是一双充满温暧与慧的双手。这是我母亲的手,虽然不甚特殊的手,但却帮助我在人生的道路上走好每一步。

刚搬了家,门前多了条马路。虽然学校就在不远处,但我年龄太小,母亲总是放心不下。于是在我每天上学、放学时,母亲都会接、送我。在马路前时,母亲

拉着我的手,示意我先停下。等到灯变绿时,母亲才拉着我小心翼翼地过马路。虽然是绿灯,但马路两边还有许多转弯的车辆从我们面前疾驰而过。母亲拉着我的手

时而轻顿一下,示意我稍停,等待右拐的车流稍减后再过。时而又将我的手轻捏一下,示意我快走。就在这一停一走中,我轻松了过了马路。就在母亲温暧的手中我

一次次的行走在上学的路上。

一天,我忘记带铅笔盒。当我独自一人面对这车水马龙的马路时,我突然很紧张,没有了母亲带我的有序与从容,那次的横冲直撞我现在想起来还是心有余悸。

在人生的道路上,我常常也会面临一条条马路,而当我在马路旁踌躇不前时,每当我失意时,每当我迷惘时,母亲的手仿佛再一次出现,带我有序地穿过马

路,鼓励我继续前行。母亲的手,像一缕阳光时时呵护着我,有时又象一个路标,教会我在人生的道路中游刃有余的穿行。母亲的手是智慧的,它不仅教会我在人生

的道路上前进,更在我面对学习上的困难时,为我解答一个又一个的疑惑。

刚上小学三年级时,总有一些知识我不能理解,写作时总是东一句西一句,既无流畅的语句也没有完整的结构。我愈来愈为写作文而头疼,后来我便把我心中

的困惑告诉了母亲。母亲没有说话,拿笔写上了我的作文题目,然后画了一棵树,树上双长上了一根根的枝条,一片的叶子。然后母亲告诉我:“写一篇文章就像一

棵树,主题是它的根,你要写的内容就像它的枝条。一定要以根为基础,就象枝条生长在树上一样,叙事要紧紧围绕中心。”我听后顿感茅塞顿开,看着母亲的手握

着笔在我的作文上圈圈改改,我豁然开朗。从那以后,我写文章时再也没有那么吃力了。

母亲的双手,教会了我如何学习知识理解知识,运用知识,并使一些复杂的事情变简单、明了。母亲的双手是智慧的。它总是在我遇到困难时为我解开心中结。

母亲的双手,用它的温暧、智慧帮助我在人生、学习上迈着稳健的步伐前行。这双普通的手引导着我前进,修正着我的错误。

也许有一天,我的这双稚嫩的手也会长大,会象母的双手一样温暧有力。到那时母亲也许已是两鬓斑白,步履蹒跚。那一双手也许因一生的劳碌而布满皱纹。到那一天我要用我的双手,像母亲呵护我一样,去呵护、去温暧母亲和其他人。

9. 作文:爸爸/妈妈的手、肩膀、背、头发

妈妈的手 我的妈妈有一双巧手,它虽然不好看,还布满了皱纹,但我觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。

那一天,天冷得我不敢把头伸出被窝,耳朵里传来妈妈洗衣服的声音,我被妈妈吵得睡不着觉,便起了床,走出房间,来到走廊上,迎面吹来的是刺骨的西北风,看到妈妈通红的双手浸在水里,我的心不禁一颤。我看到走廊上的一个水桶里结了一层厚厚的冰。

我赶紧躲进了房间去看书。 不一会儿,厨房里传来了锅碗瓢盆的声音,我隐隐约约地看到妈妈的身影在晃动。

只十多分钟,我闻到了饭菜的香味,妈妈走进我的房间,看到我已经起床了,笑了笑,对我说:“我本来想让你多睡一会儿,不来叫你,可能现在将你吵醒了吧?那赶快吃饭,上学去吧。”“妈妈,今天是星期天。”

我提醒道。“唉,真是不中用了,连日子都搞不清楚了。”

我吃着妈妈做的早餐,看着妈妈在一旁搓着冻得发紫的双手,心里总觉得不是滋味。 妈妈的手很能干,不仅会烧一桌好菜,能将衣服洗得干干净净,好像新的一样,而且还会缝制衣服。

有的时候,一件衣服会不小心被钩破,但这却难不倒妈妈,经过她的左一针,右一线,就会焕然一新;她还会织毛衣,几个毛线团在妈妈那双巧手的编织下,就会变成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣,上面编着我的名字“玛丽”的拼音,那是妈妈给我织出来的,我很喜欢这件毛衣,经常穿着它,我感到特别温暖。

妈妈用双手把我哺育成人,教会我做人的道理,我将接过妈妈的手,获取更好的成绩、建设更好的生活去回报她。



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