《我的书屋我的梦》主题征文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。怎么写征文才能避免踩雷呢?下面是我为大家整理的《我的书屋我的梦》主题征文(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  《我的书屋我的梦》主题征文1

  那是一个幽静舒心的地方,静得只有清脆悦耳的翻书声;那是一个多彩美幻的地方,美得让人走进去出不来的仙境;那是一个墨香旖旎的地方,香进毛孔、香进骨髓、香进心灵。

  她在哪里呢?她在社区!“请同学们将手中的文字卡片,依据垃圾分类,将它们一一放进相应的相应的垃圾箱内……”我们一拥而上,以最快的速度完成了任务。

  知道我们在哪里参加这个有趣的活动吗?告诉你,就在通州区金新街道金南社区农家书屋。为了培养小区同学们的环保意识,自觉参与垃圾分类,倡导健康文明的低碳生活,社区农家书屋特邀绘本馆老师,给我们上了一节生动有趣的垃圾分类科普课。丰富多彩的社区读书活动,让我们的收获良多!

  暑假里,我经常走进社区的“农家书屋”,捧起一本书,徜徉在知识的海洋里!这里有戴着老花眼镜,细细阅读报纸时刊的爷爷奶奶;有查阅相关业务知识的叔叔阿姨;有在认真阅读绘本杂志的弟弟妹妹;还有不少同学们相约来到书屋完成暑期作业。他们站着、坐着、靠着、蹲着,不讲究、不拘束,自在悠闲,好不惬意!

  她在校园!

  我们通州小学里有不少小书屋,它们分布在校园的角角落落,阅览室、图书馆、楼梯拐角口,新三好大厅……它们都有共同的特点,书目丰富、种类繁多,色彩绚丽、温馨舒适,自主管理、整洁有序。我曾是底楼书屋的的轮岗管理员,每天负责清点和整理书籍。每到课间,同学们都走出教室,来到书屋,“哗哗”的翻书声,那样美妙,那样动听!

  学校定期组织形式多样的读书节活动,点燃阅读激情,陶冶高尚情操,共邀全校老师同学享受精神的盛宴。老师还和我们带着书籍走进社区、走进残联,让书籍点亮每一个人的生命之光。

  她在我家!

  社会、学校为我们提供了阅读的空间,让我们增长了知识、扩大了眼界。闻着那淡淡油墨的书香,品读那字里行间的喜怒哀乐,真是人生一大乐事。如此乐事理应举家同乐。

  所以,不论是过去的家还是刚刚搬进来的新家,都一个小小书屋。地方不大,但五脏俱全。这个迷你书屋伴我晨起,伴我暮省。每当我站在书橱面前,都有一种强烈的阅读欲望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸说,读书,可能不会让人马上变得非常富有,但是可以让平淡的生活更加有滋有味。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”读书是一种生活,更是一种习惯。少年读书如门中窥月,中年读书如庭前赏月,老年读书如台上观月。与书为友,分享快乐,愿阅读像四季盛开的鲜花一样,装点每一个人的生活,滋润每一个人的心田。

  《我的书屋我的梦》主题征文2

  “张爷爷,您快看!我找到了什么?是《公主童话》耶!我早就想看啦,没想到在您这里找到了它。”季炜凤手捧一本童话书,旋风一样地来到张爷爷身边,边坐边眉飞色舞地说。“哈哈哈!”张爷爷抚摸着她的头,慈爱地说,“别看我年纪大,腿脚不利索。可为了给你们准备这丰盛的精神大餐,南通地区的书城,我可没少跑哟!淘宝上的书店,我也没少逛呐!”张爷爷幽默的话语,逗得我们都开心地笑起来。清晨柔和的阳光,透过宽大的玻璃窗,照在书架上,像是撒上了一层金子的粉末,令人着迷。再看张爷爷,他静静地坐在书架边,戴着老花镜,捧着一本厚厚的书,聚精会神地读着。不一会儿,我们也都埋下头,专心致志地看起书来。远处知了的鸣叫声,书友们轻轻的翻页声,还有小朋友们时不时一个字一个字的念书声,好似一支和谐的奏鸣曲。

  你一定会好奇地问:张爷爷是谁呀?他呀,名气可大啦!他是我校退休老教师张武高,是我们通州区西亭镇草庙村关工委的一员,也是我校民乐社团的校外辅导老师,今年已经80多岁了。几年前,张爷爷就把自家两间屋子腾出来,为村里的孩子们办起了校外辅导站和农家书屋。为了不耽误我们学习,还把活动时间安排在双休日、暑假和寒假里,这样方便了我们到他家参加各项活动。

  “啦啦啦……”早晨,我坐着车子哼着歌儿往他家赶,不一会儿就到了。张爷爷家外面有一块很大的农田,那是我们的“科技园地”。张爷爷曾经对我们说:“读书是一种生活,但生活也是一部书籍!”我们平时就在“科技园地”里跟着张爷爷学习如何栽培花草树木。这里长满了植物,有仙人掌、玉米、玫瑰花……还有我们亲手栽的葡萄树,现在葡萄架上挂满了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一颗放到嘴里,哇,真甜!品尝着自己的.劳动成果,我心里乐滋滋的。

  快步走进他家里,你就可以看到我们的活动室啦。这里的器材有很多,乒乓球台、电脑、象棋、围棋等,乐器架上摆满了古筝、电子琴、葫芦丝、二胡、腰鼓等,这些满足了我们的活动需求。

  再往里走,就来到农家书屋。你瞧!几张大书橱,橱里摆满了整整齐齐的书籍。无论是谁来参观,都会异口同声地称赞:“好多书啊!”在书架旁边,张爷爷还安放了一张桌子和好多张凳子。桌子上摆放着水,渴了让我们自取;坐着凳子看书,人不容易累。看着张爷爷书屋的精心布置和满书屋孜孜以求的书友们,我不禁在心里默默地称赞:“张爷爷想得真周到哇!”

  书是人类进步的阶梯,周恩来爷爷小时候就立志“为中华之崛起而读书!”我爱读书,因为读书是一种快乐;我爱读书,是为了将来更好地报效祖国。看着大家安静地读起了自己喜欢的书籍,这时我也燃起了对书的强烈渴望。不一会儿,我就进入书中的世界里,快乐自在地在书中遨游,渐渐陶醉在书的海洋里了。

  不知不觉,家长们来接我们了。张爷爷把我们送到门外,可我们一点也不想离开这“快乐园地”。朱建国同学的妈妈满怀感激地对张爷爷说:“张老师呀,孩子放暑假最想去的地方,就是您的书屋,孩子放在您这里,我们种地放心呐!让您辛苦了!谢谢您呀!”“不用谢!只要孩子们喜欢就好!”张爷爷一边说,一边跟家长们挥手告别。

  我也与张爷爷依依不舍地告别:“张爷爷再见!明天我还会来的。”“好好好,欢迎欢迎!”

  听李校长说,张爷爷关工委工作非常出色,还得到了全国总关工委的表彰奖励呢!回头再看阳光下笑盈盈的张爷爷,我顿时觉得他的身形显得特别高大。

  《我的书屋我的梦》主题征文3

  每一个梦想都像宇宙星空中的一颗颗璀璨明星,点缀在星空舞台上,让人产生进步的动力,引导着我们前行。

  时光如瓶子里的沙漏,在我们的指尖中悄然无息的流过。转眼间,又迎来了暑假。我又来到日思夜想的农家书屋。“胸无块垒心长泰,腹有诗书气自华。”这句话说得多好啊。

  走进书屋,推门而进,便会立刻被暖暖的书香味所包围。室内宽敞明亮,安静而无一丝杂音。几张椅子众星拱月般的围着两张长桌。几排书橱整齐划一地排列着。屋内上方挂着一幅英国著名科学家牛顿的名言:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在巨人的肩上。”顾名思义,“巨人”不就是各式各样的书籍吗?

  我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越精。农家书屋里的书真是应有尽有,让人眼花缭乱。

  沏一杯茶,独坐一端,静静地阅读。战争类的书籍让我浮想联翩。我仿佛坐着时光机,穿越回战火连天的年代。熊熊的烈火燃烧着;江姐忍着十指锥心的疼痛,咬紧牙关,不向敌人吐露一个字;李大钊视死如归,坚定从容,临危不惧……这样的镜头一幕幕出现在眼前,这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。我们今天的幸福生活是多少位革命先烈抛头颅,洒热血换来的呀。我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的美好生活呢?

  《沉睡的大拇指》让我明白:在世间,爱是一种最博大的情感。亲人的大恩大德如同一束温暖的阳光,温暖我们的一生。《感恩朋友》让我懂得:朋友不是把头顶上的伞硬生生地分成两半的人,而是当你奋勇前进时心甘情愿为你当基石的人。《让青少年感悟一生的哲理故事全集》让我领悟:生活的海洋不像平静的西子湖,随着时间的流动,它时而汹涌澎湃,时而平静如镜,时而巨浪滔天,只有我们坚强的面对,笑对人生,才会铸造辉煌的人生。

  我仿佛刚出土的小苗,尽情吸允着书中的乐趣。

  我有一个梦想,是从幼小童心时就诞生出来的梦想——成为一名教书育人的山区教师。

  老师是一座通向知识海洋的长桥;老师是一棵包容万千的大树,为学生遮风挡雨;老师是红彤彤的太阳,给予学生万分光热。

  “四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”老师的职业是多么的神圣与伟大啊。

  每当我在电视前目睹贫困山区中那些求知若渴的孩子们,怜悯之情便油然而生。他们是多么热爱学习。贫困如同恶魔,狰狞着笑脸威胁他们。但他们‘站成一棵树,顽强地挺立着。’在那一瞬间,成为山区教师的梦想便牢牢的扎在我的脑海之中。我一定要发奋学习,立争第一,因为将来我要用知识的雨露灌溉他们,让他们走出坑坑洼洼的大山,出人头地,成为祖国的栋梁之才。

  “只要拥有不屈的信念,梦想就不会褪色,永远鲜艳夺目。”当一名山区教师是我一生的梦想,是我心中翻滚的大浪。

  感谢你,农家书屋,是你让我开阔视野,丰富知识,陶冶我的情操;感谢你,负责任的图书管理员,每天起早贪黑为我们开门关门。

  农家书屋,我的梦想从这里开始。

  《我的书屋我的梦》主题征文4

  古人云:“读万卷书,行万里路”。至今,我不仅相信了,也觉得读书可以开拓视野,陶冶情操。

  我,一个生活在农村的普通孩子。虽然我的家乡是在边远的乡村,但这里花木葱茏,环境优美。不仅如此,村里设施齐全,还有运动场呢。运动场里有着标准的篮球场、乒乓球桌等,可是我最爱的是最近新开的“农村书屋”。我们农村家孩子的书是极有限的,而我家里的《安徒生童话选》、《十万个为什么》等的几本书也早已看得厌了,很是渴望看到新书。

  一天,我听说政府投资村里新开了一家农村书屋,我便迫不及待地进去了。进去发现里面的书特别多,这使得我很是高兴。

  农村书屋里面有两间大房子:一间是藏书室,里面一排排的书架上陈列着数千册图书,我粗略地看了一下,有科技文化、军事天地、文学作品、生活百科等分类;另一间是摆放着桌椅供大家读书的阅览室。

  阅览室里,人们有的坐在椅子上,有的靠在书架上看,有的甚至站着看。瞧,一个老年伯伯戴着眼镜,正在专心致志地看书呢;一位叔叔坐在椅子上,一边翻书,一边记笔记,唉,真像专业人士;一位姐姐靠在书架上,脸上还带笑意,想必是沉迷在书中了吧。

  屋子里的人虽然多,但是,并不喧闹,反而很安静,每个人自己看自己的,绝不会去打扰别人,偶尔传出的说话声,也只是阅读者轻声地问别人几个小问题而已已。我看到这样的情景,也不由主张地放轻了脚步,轻声慢步走到一个书架前,选中了一本《鲁滨逊漂流记》,然后津津有味地看起来。正是这本书教会了我要学会独立生活。不知不觉中,几个小时过去了,管理员阿姨要下班了,她看见我舍不得的样子,就告诉我,说可以去登记,然后借回家,这可把我乐坏了。从那时起,我就想,以后一定要抓紧时间完成学校老师布置的作业,然后就到这农家书屋来看书。

  现在的我,更加喜欢阅读,心与书的距离越来越无缝隙,已习惯了书的气息,习惯了书的告诫,更加习惯了书的陪伴。是书,开拓我的视野,陶冶我的情操,带给我全新的世界。成长路上,我的生活因为有书的陪伴更加丰富。此外,随着阅读量的增大,我觉得自己的头脑越来越好使,不仅作文写得快且好,各科成绩也有很大的提高。我真心感谢农家书屋的存在。

  农家书屋,它在改善着人们的精神风貌,在净化着社会环境。农家书屋让我多了一种生活乐趣,它在不断地充实着我的文化生活,农家书屋也让我及村民们感受了到政府的温暖。

  我爱这间便利的书屋。

  《我的书屋我的梦》主题征文5

  书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书,每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累,我的房间也变成了一个小书屋。

  小书屋是我的知心好友,是我的充电房。她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦,我都会找小书屋。找她倾诉,找她作伴。

  记得一个周末,我没事做就钻进了小书屋,钻进小书屋后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书,让我明白了:遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此。从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。

  小书屋不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的好伙伴。

  一次,我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿,心中十分难过,眼泪就像一条瀑布,从眼眶中流了出来。这时,我第一时间想到的就是小书屋。我冲进小书屋,趴在桌上号啕大哭。在不经意间,我发现了手边竟有一本《漫画partg》。我顺手拿起书看了起来。没看几页,我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友,能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。

  啊书屋促我成长。小书屋教会了我一个又一个做人的道理,让我懂得了一个又一个人生的真谛。

  《我的书屋我的梦》主题征文6

  “北门拐角处有一间小小的书吧,推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉,好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里,周围环绕着层层叠叠的书籍,随手摘取一本,便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。”——《人与书俱老》

  听了丰湘羽的《人与书俱老》,突生一种想开一家书店的想法。名字呢,就叫做“午后时光”。

  在悠闲的午后,手捧一本书,伴着慢慢倾斜的阳光,一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步,推开门,门上的铃铛发出清脆的声音,抬头、点头,便是打过了招呼,然后继续自己的世界。

  木质的书架,书架中间的沙发,沙发旁边的小椅,小椅靠在窗户旁,窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势——小孩趴在地板上津津有味,两个女孩背靠背,男生斜靠在书架旁,老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢!有这么多的人陪着你,陪着你看书……

  书屋是一个大世界,大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静,只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事,却不显得突兀,反而另生一种童趣。

  书屋的开放时间就随我意喽。想开就开,不想开就不想开。开心的时候,送上一壶清香的茶水,给入迷的人们解解渴;心情不好的时候,关起大门,自己一个人躲在书屋里,舔舔伤口,继续遨游于自己的小世界,不管其他。

  书屋里的书,都是主人喜欢的;书屋不大,却处处可见主人精心的布置;书屋的书不外借,若想购买,请自己到网上订购;若书屋的主人心情好,或许会帮你买一次;书屋的主人很爱护书,所以,也请你爱护每一本书;书屋的主人很懒惰,所以,“入屋请脱鞋,看书请保持卫生”……

  《我的书屋我的梦》主题征文7

  初识书屋

  少时,我爱玩,爱闹,是个活生生的假小子。对于琴棋书画毫无兴趣,更别说擅长了。虽然成绩还不错,但妈妈还是有所担心,后来,她带我走上了一条怡情、博采、长才之路——书路。

  有一年春节,妈妈带我回到满载童年回忆的村里,这儿多了个古雅朴质的少年之家——小书屋。第一次来到这,便被它深深吸引,它没有像家中剔透的瓷砖,只有用顽强石灰彻成的水泥地;没有像图书馆的千层万架,只有一个个小小的玻璃橱柜,没有学校的满满人群,只有村里的孩子在看书。这虽略微简陋,但我却万般喜爱,也许这就是所谓的“斯是陋室,唯吾德馨”吧!我拿了喜欢的书走到屋外树下的小秋千坐下,微风拂过,吹走了聚集在心田的污垢,留下了一片纯净。初来书屋,还没能触碰种种不同的书籍,便因某些事情被妈妈带回家中。

  熟知书屋

  再次,我穿过蜿蜒曲折的小路走向书屋,屋内读者入情入景,有的微微一笑,有的为之抽泣,有的若有所思点点头。这陶醉在书籍里的人们,配上长长的古木桌椅,衬上周围如小巨人屹立着的书本,使这简陋的小书屋增添了一种温馨感。我也开始了我的书内世界,之后发现,这豪放大气的诗歌,富含韵味的散文,严谨朴实的小说,纯真美妙的童话,还有搞怪奇特的漫画,无不让我受到深深的熏陶,受到深深的震撼。我对这个少年书屋更加喜爱,更加留恋了。

  爱上书屋

  满怀希望的考了期中试,结果英语却落个不及格,曾经身为老师的小骄傲,现在却得到了“曾经的好成绩却都是掺着水分吗?”这样戳心的答复,曾是父母心中的小学霸,如今却收获“考这分数,你不丢脸,我们都丢脸”,这令人心碎的话语。考试成绩不满意,老师的怀疑,父母的责骂,让我倍感委屈。我含泪走去唯一能容我的小书屋,路上,只有麻雀在电线杆上多嘴,在嘲笑着我的懦弱。

  我翻开了一本书——《做最好自己》,这本书并不有名,却富含深理。书中说:对于别人的怀疑,你不需要过多解释,你需要的就是用结果证明。书中说:没有人比你更优秀,没有人比你更成功,你有你的优势,不要戴上“完美”的枷锁,我们只做最好的自己。书中还说:你要相信你可以,你可以!你可以摔倒后再站起来,你可以哭泣后再微笑,你可以记住明天,更可创造明天!对呀!这次考不好,至少我努力过了,我还可以努力考好下一次。我眼角的泪迅速消去,内心充满了动力。我彻底爱上了这个小屋。

  培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才”。书屋——我的世界!我爱你!

  《我的书屋我的梦》主题征文8

  “书屋”对于学生来说是必不可少的,对于大人来说也是如此,“书屋”好比是知识的海洋,让学生们吹着清凉的海风,享受美好的时光,打开成功的大门,教我们如何做人。然而它也是大人在生活中的照明灯,照亮前行的道路,让人们不再迷茫。它在人们的生活、学习中是多么的重要啊!几乎占领了人的思想领域。

  每一次漫游书屋我都会有一种莫名其妙的激动和兴奋。也许是看见琳琅满目的书了吧!也许还因为这安静的气氛吧!我可以在这儿学习可以与更多的书交朋友。

  我拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书。拿起来,变爱不释手。

  书中的小主人公是一个叫海伦·凯勒的孩子。她是个可爱的孩子。后来一场噩运降临了,一场病让她失去了眼睛、声音和听力,她变得十分暴躁,她和大人们都无法接受这个残酷的现实。她多么希望有一缕阳光可以照亮她,照亮她前进的道路。

  知道一个叫安妮·沙利文的老师来到她家。她的生活出现了一个大大的转折点,老师融化了她的心。老师包容了她的一切,还教她学习单词。

  海伦渐渐地上了大学了,老师更加寸步不离地跟着她了,年复一年。

  她成为了一名优秀的作家。创造了一个不可思议的奇迹。我们还很健康,所以要更加认真学习。

  我要在这书屋坐着自己的梦,让我的“朋友”和我一起来打开知识的大门吧!



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