文言文假书
1. 求文言文的家书
林觉民《与妻书》意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。
吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。 吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。
汝其勿悲！ 汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。
吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。
初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与（汝）并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？及今思之，空余泪痕。又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。”
吾亦既许汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。
嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。 吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日吾与汝幸双健。
天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。
依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰。
或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。
吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也。
吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。
吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。
吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。
嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎！一恸！辛未三月念六夜四鼓，意洞手书。
家中诸母皆通文，有不解处，望请其指教，当尽吾意为幸。
2. 急求一封文言文家书
帮你整个写给父母的父母亲大人如晤： 久未归家，不知二老尚安康否？孩儿远在他乡，至为挂怀。
数欲谴书以告，然学业正急，功课烦多，不敢有丝毫懈怠，惟思亲之心日却。今日重阳佳节，情却难耐，恨不肋生双翼，远涉千里，侍於二老身旁。
古人云：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，然也。 时光荏苒，孩儿离家已数月矣，数月以来，一切安好，二老无需挂念。
日前孩儿偶遇一旧日同窗，畅谈半宿，提及旧事，吁吁良久，惟叹时光不再，往事不复耳。及言至二老，昔时孩儿行为放浪，不喜读书。
二老时时告诫，当时少不更事，总不以为许。及至今日学业繁重，不堪重负，中夜思之，辗转不能眠之时，方深以为是。
幸而亡羊补牢，未为迟也，来日方长，孩儿自当专心致志，一心向上，以求学业有成，以报双亲深恩。 秋风渐凉，望二老夙夜戒护，勿我为念 儿___己丑年重阳缄。
3. 假书是什么意思
1、假通借，假书即借书，“假书于人”即向人借书。
2、有一篇文言文题目是“假书”。
原文：嵇生嗜学，不能致书，恒假之于其友。其假书也，必预言还期。既假，必谨慎批阅（披阅），勿使污损。及期必整理而归之。或有未阅竟者，俟异日而更假焉。若误损其书，则购新书以偿之。以此假书于人，无不应者。故嵇生家徒四壁，卒能博极群书，有名于时。
译文：嵇生好学，不能弄到书，常常向他的朋友借书。他借书，必定预先说好归还的日期。借到之后，一定要谨慎展卷阅读，不让书爱污损。到了约定的日期，必定把书整理而归还。有没有看完的，就等以后再借。如果误损他人的书，就买新书来赔偿他。因此向别人假书，没有人不答应的。所以嵇生家徒四壁，最终能博览群书，有名于当时。
3、假书又叫装饰书，是书的模型，用来作为装饰品或拍照的道具。有人喜欢在书橱里放上一排排精美的假书，附庸风雅。下图为假书图片。
4. 假书、孔子、李抱侦、范仲淹、王猛5篇古文翻译
翻译予客建业，见有蓄波斯鱼者，俗说为师婆鱼。
其大如指，鳍鬣具五采，两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。人以二缶蓄之，折藕叶覆水面，饲以蚯蚓，鱼吐泡叶畔。
知其勇可用，乃贮水大缶，合之，各扬鳍鬣，相鼓视，怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。久之，忽作秋隼击水，砰然鸣，溅珠上人衣。
连数合，复分。当合，如？激炫，绝不可遏。
已而相纠缠，盘旋弗解。其一或负，胜者奋威遂之。
负者惧，自掷缶外，视其身纯白云。 予闻：有血气者，必有争心。
然则斯鱼者，其亦有争心欤？抑冥顽不灵而至于是欤？哀裁！然予所哀者，岂独鱼也欤？我外出来到南京，见有养波斯鱼的人，（这鱼就是那种）俗话讹传叫做师婆鱼的鱼。它大小和手指头差不多，腹鳍和背鳍有五彩的颜色，两腮之上有如眉笔点上的小黑点，（它们）的性格骄傲凶悍善于打斗。
人们分别用缶（单独）养着它们，折藕叶盖在水面上，喂蚯蚓或者苍蝇，鱼在荷叶侧畔（悠闲地）吐着泡沫，知道它的勇猛可以为人们所用。（人们）将大缶装满水，将波斯鱼合放在里面。
（它们）各自竖起鳍鼓起眼睛对视，因为怒气的原因，身体拳曲得像弓一样，鳞变成了黑色。（对恃）很久，猛然如同秋隼一样出击，水砰然有声，水珠溅到人们衣服上。
接连几个回合，又分开。当接战时，如同弦上发出的箭，绝对无法遏止。
然后互相纠缠，盘旋在一起难分难解。其中有一只败了，胜利者发威驱逐它。
败了的鱼害怕，自己将自己抛出缶外，看它的身体（已）是纯白的。 我听说有血气的人必定有争斗的性格。
然而这鱼，它也是有争斗的性格吗？又或者是愚蠢不开窍而至于这样吗？ 悲哀啊！但是我所叹息的又只是鱼吗？ 十字路口两电瓶车相撞一个是反道行驶，一个事顺方向但在快车道，这起。 0回答 求《先秦诸子选读》中的孟子选读部分的翻译 0回答 15 学练快车道七年级第七课最后一题的答案谁有 0回答 SDK补丁哪里可以下载？？ 就是跟VC++6.0配合的那个补丁啊！！ 可能我。
2回答 10 请问武陟县的基督教堂的地址在哪里？需要详细点的！谢谢啦！ 1回答 5 影视快车道 广播稿 0回答 习作 同学来到新学校，结识了……七年级学练快车道语文17叶1，速度啊。 2回答 我想考研 考少数民族语言学这个专业 想知道 哪个大学好 除了中央民族大学 书斗鱼 翻译： 我外出来到南京，见有养波斯鱼的人，（这鱼就是那种）俗话讹传叫做师婆鱼的鱼。
它大小和手指头差不多，腹鳍和背鳍有五彩的颜色，两腮之上有如眉笔点上的小黑点，（它们）的性格骄傲凶悍善于打斗。人们分别用缶（单独）养着它们，折藕叶盖在水面上，喂蚯蚓或者苍蝇，鱼在荷叶侧畔（悠闲地）吐着泡沫，知道它的勇猛可以为人们所用。
（人们）将大缶装满水，将波斯鱼合放在里面。（它们）各自竖起鳍鼓起眼睛对视，因为怒气的原因，身体拳曲得像弓一样，鳞变成了黑色。
（对恃）很久，猛然如同秋隼一样出击，水砰然有声，水珠溅到人们的衣服上。 接连几个回合，又分开。
当接战时，如同弦上发出的箭，绝对无法遏止。然后互相纠缠，盘旋在一起难分难解。
其中有一只败了，胜利者发威驱逐它。败了的鱼害怕，自己将自己抛出缶外，看它的身体（已）是纯白的。
我听说有血气的人必定有争斗的性格。然而这鱼，它也是有争斗的性格吗？又或者是愚蠢不开窍而至于这样吗？ 悲哀啊！但是我所叹息的又只是鱼吗？ 原文是：子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”
子曰：“以子之能，加之学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂妈不释策，操弓不反檠，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括而羽之，镞而厉之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。” 译文】 子路拜见孔子，孔子问道：“你爱好什么？”子路回答说：“喜好长剑。”
孔子说：“凭你的才能，加上学习，谁能比得上呢？”子路说：“学习难道有好处吗？”孔子说：“驱赶狂马的人不能放下鞭子，操拿弓弩的人，不能丢下正弓的器具；木材经过绳墨作用加工就能取直，人们接受直言规劝就会通达；从师学习，重视发问，哪有不顺利成功的！”子路说：“南山出产竹子，不经加工，自然就很直，砍下来用它（做箭），能穿透犀牛皮（做的铠甲），为什么要学习呢？”孔子说：“把箭的末端装上羽毛，把箭头磨得更加锋利，箭刺入得不更深吗？”子路施【原文】 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。
‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。
‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【译文】 范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。
经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。
以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养。
5. 文言文中假字的用法
jiǎ
①<；动>；借；贷。《送东阳马生序》：“以是人多以书~余，余因得遍观群书。”
②<；动>；凭借；借助。《劝学》：“君子生非异也，善~于物也。”
③<；动>；用；须。丘迟《与陈伯之书》：“将军之所知，不~仆一二谈也。”
④<；动>；给予。《谭嗣同》：“汉人未可~大兵权。”
⑤<；形>；非正式的；代理的。《史记？项羽本纪》：“乃相与共立项羽为~上将军。”
⑥<；形>；虚假的；假的。《朝天子？咏喇叭》：“那里去辨甚么真共~？”
⑦<；动>；假装；装作。《狼》：“乃悟前狼~寐，盖以诱敌。” （ 请采纳！）
6. 【文言文（景清借书）作者写此文的目的是什么
告诉人们书的价值在于阅读与使用，而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀.景清借书景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学.时同舍生有秘书，清求而不与.固请，约明日还书.生旦往索.曰：“吾不知何书，亦未假书于汝.”生忿，讼于祭酒.清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书.”即诵辄卷.祭酒问生，生不能诵一词.祭酒②叱生退.清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳.” 【注释】①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐.②祭酒：国子监的主管官员.1.解释加点词语在句中的意思.（2分）（1）祭酒叱生退（ ） （2）清即持所假书（ ） 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语.（3分）吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳.3.当书生向景清索还所借的书，景清为何说 “吾不知何书，亦未假书于汝”？（2分）4.古人读书的这则充满戏剧性的故事故事告诉了我们什么道理？（3分）参考答案：中小学作文阅读答案网整理1 2分 （1）大声斥责 （2）借2 3分 我因为你过于珍爱这本书，所以特意用这个办法戏弄你（与你开个玩笑）罢了.3 2分 虽然那书生十分爱惜书，但是书生并没有好好的钻研书，利用书，反而是将书当成了摆饰，所以景清以特别的方式“教诲”了一下书生.4 3分 书的价值在于阅读与使用，而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀.参考译文：景清洒脱注重气节，乡试中举，到京城国子监从师求学.当时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯.再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书.第二天早上，那个书生向他要书，景清说：我不知道什么书，也没有从你那里借书.那个书生很生气，向地方的官员诉讼.景清就拿着所借的书，去公堂，说：这是我灯下辛苦所作之书.说完将书整篇背了出来.官员问那个书生，他却一个字都背不出来.于是官员将那个书生赶了出来.景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我因为你太过珍惜这本书了，所以特意用这个方法与你开个玩笑罢了.。
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