什么让生活更美
什么让生活更美好作文如下：
什么让生活更美好作文（一）：
俗话说：“美好的微笑是道美丽的风景，人类有了它而倍感温暖、祥和、幸福。”微笑让生活变得更美好。
小区里有一位非常勤劳的环卫工人，看上去要五六十岁了，在我的心里称他为环卫爷爷。我们小区因为他每天辛勤的工作，被社区评为环境最佳小区。人们从他身边走过，都是微笑而去。
一天我和妈妈下楼去买菜，看见一位漂亮的阿姨手里拿着手机一边玩手机一边往前走着。阿姨踢到了诶爷爷的扫帚，上周倒下正好倒到了她的衣服上。“你怎么干活儿的？没看见你的扫帚倒在了我的衣服上吗？你知道我的衣服多少钱吗？”整天穿着环卫工人服装的老爷爷，怎会知道他的衣服多少钱？
老爷爷赶忙低头道歉。见环卫爷爷什么都没说。这阿姨更是嚣张。把刚才的扫帚撇到了一边，泼骂声更加响亮。路过的邻居没听见，都上前看个究竟。“干嘛为难人家老爷子？”“人家老爷子干活儿也不容易。”“表面上看上去穿的流光水花。怎么能这么说人家老爷子呢？”
路人的议论声越来越多，那位阿姨听出大家的声音都是向着环卫爷爷的。自己拍打拍打衣服便不好意思地走了。老爷爷却一点都不埋怨，还一边微笑一边对走去的阿姨说：“对不住了姑娘。”
“大爷不要害怕，有我们呢！”“她就是讹人。”大爷却什么都没说，一直保持着微笑。
使这个世界灿烂的不是阳光，而是人们的微笑。人们的微信让我们生活变得更美好！
什么让生活更美好作文（二）：
鱼儿因为有梦想，才会不断地跳跃，最后终于成就鱼跃龙门的佳话；小草因为有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地；学生因为有梦想，才不断学习，最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好！
小时候，老师问我们：“你们的梦想是什么呀？”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。
自那以后，我开始苦苦寻找，最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此，我开始细心观察老师的优秀，并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想，所以不知道自己的目标，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自己与别人的区别。
我一点点开始进步。终于，老师开始表扬我，父母也开始称赞我，同学也逐渐对我刮目相看。而我，虽然越来越忙碌，但感觉很充实，也很快乐。
以老师为榜样：因为赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐；因为赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏；因为赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力，未来会充满希望，我要追着未来前进。
梦想是未来的阳光；梦想是人们活着的支柱；梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好！
什么让生活更美好作文（三）：
音乐像一条缓缓流淌的小河，我一直想要一条属于我的小河。机会，很快就来了。
那时，我对唱歌很感兴趣，便怀着好奇的心情去学唱歌，我终于有了一条小河，可以望着它缓缓流淌……
我走进教室，听见老师嘴中唱出流畅欢快的音乐。小河流淌着，最后汇成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下来。
老师在欢迎我的到来之后，开始讲述唱歌的一些技法，教我怎样起调，怎样练习气息……我认真地听着，认真地练习老师布置的曲子，很快，我的小河流淌起来，飞下高山，汇成瀑布。 两个小时很快就过去了，下课时老师表扬了我，夸赞我学得很快，音色很准。
我或许是因此而得意。那一次，由于练习时间太过短促，我的声音开始跑调，也时而会发出一些难听刺耳的音。我的小河，不再顺畅地流下高山了，而是被许多石头阻隔着。
老师似乎察觉了我的心思，下课之后，便把我叫了过去，严肃地对我说：“唱歌，虽然学起来很简单，可是要学得好是十分困难的，在课上我已经说过许多次。要学得好，就要专注，要投入，要用心，得意忘形是一大绊脚石，不去专注练习，掌握唱歌的基本功的话，哪怕天资出众，也会忘记曲调，从而导致唱歌跑调的。”
我听了老师的话后，愣在那里，心里酸酸的。我应该好好听从老师的话，专注投入地练习。我重新调整了自己唱歌的态度，开始一遍又一遍地练习。尽管没有之前那样悦耳动听，但也渐渐的流畅了起来。经过我一遍又一遍专注投入地练习之后，我的小河，终于又流下高山，汇集成了瀑布，荡起美妙的音符。
没过多久，就到了最后一节课，老师要给我们进行测试。轮到我了，我一边走，一边回想着练习的经历。我开始起调，换气，用心地歌唱着。老师听着我的歌声，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。
久而久之，唱歌渐渐地成为了我生命中不可缺少的一部分。音乐，让我的生活更加充实，更加精彩，更加美好。
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