上语文课该怎么做 怎样上好语文课?

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3.\u591a\u7ec3\u4e60\u5199\u4f5c\uff0c\u5c1d\u8bd5\u77ed\u65f6\u95f4\u5185\u7ec3\u597d\u6587\u7b14\uff1a\u5f53\u7136\uff0c\u5e94\u8bd5\u4f5c\u6587\u4e0d\u662f\u7279\u522b\u9700\u8981\u6587\u7b14\uff0c\u53ea\u9700\u8981\u4f60\u628a\u5b57\u7ec3\u597d\uff0c\u7136\u540e\u628a\u4e09\u6bb5\u5f0f\u7684\u8bae\u8bba\u6587\u6846\u67b6\u70c2\u719f\u4e8e\u5fc3\uff0c\u6700\u540e\u518d\u80cc\u719f\u51e0\u4e2a\u5e38\u7528\u7d20\u6750\u5373\u53ef\u3002\u7ec3\u7684\u6b21\u6570\u4e0d\u591f\u591a\uff0c\u77e5\u9053\u518d\u591a\u6280\u5de7\u4e5f\u662f\u6789\u7136\u3002\u6240\u4ee5\u8fd8\u662f\u56fa\u5b9a\u65f6\u95f4\u6bcf\u5929\u7ec3\u4e00\u7ec3\u6587\u7b14\u3002
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01 有丰富的书刊阅读作为功底

  语文课要能收获大,必须有充分的准备。最大的准备就是语文的知识量了,其中阅读是最重要的一块。读的书多,对于字词句篇章以及普遍社会历史文化知识、作家信息、文学理论等方面的积累也就越多,到了一定层次就会融会贯通,看书也会越来越快。然后就会产生“炉火效应”:炉子烧得越旺,对于新煤炭的溶化速度也越快。

  书刊的阅读分为两种:

  (1)泛读:不分体裁,根据兴趣读书。可以广泛涉猎,拓展知识面。虽然阅读对象较为泛泛,但实际上是按照兴趣点布局的。在兴趣的推动下看书吸收率较高,能够很快搭建起自己的知识体系。

  (2)精读:精读又分两类,一类是对经典文本的研读,精读往往是慢读。好的作品凝聚了作者的文化思想素养,深度反映社会文化面貌,语言典雅,具有很高的审美和教育价值,需要细加体会;一类是围绕课本内容选择作品,做研究性阅读,这需要考证功夫。

  02 创作5万字日记出来

  语文不光是一门知识性课程,还具有实践性的层面,必须写作,只有写作多了,才有更熟稔的语感,更强烈的知识需求,更敏锐的知识嗅觉。中学生时间紧、学习任务重,没有太多时间专门创作,不妨从日记开始。在日记中多使用学过的典故、词汇、句子、章法,多探讨语文课中的专题,多引用自己的阅读储备。慢慢地,就能建立自己的语文知识体系。如此,听课时也自然就会专心致志,高效吸收,为我所用了。

  结语

  总之,除了正常的预习上课复习、笔记探讨等常规学习方法外,重点是做好阅读和写作这两个大方面。阅读和写作就是语文科学这座大楼的脚手架,是一步步建楼的阶梯、基础和手段。

语文课看似简单,要但是想真正学好也不容易。
语文课上,主要是掌握基本的字词句,学习老师怎么分析文章,掌握学习各类课文的技巧。

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