孩子读初一了成绩很差怎么办

孩子读初一了成绩很差需要调整好情绪、重视基础知识的学习、引导孩子发现问题。

1、调整好情绪:

正确的情绪开导,需要让孩子的心情舒畅,成绩不好时,要鼓励孩子以后不气馁,不自暴自弃,通过深入沟通提振孩子信心和心情;被批评时,要教导孩子善于接受,有则改之无则加勉,千万不能有抵触情绪,深入沟通是最好的情绪疏导方法。

2、重视基础知识的学习:

如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。

3、引导孩子发现问题:

家长引导学生发现问题,分清主次科目刚步入初中,科目增加,例如增了地理、历史、生物等。科目一多此时学生就容易抓不了主次,此时要引导学生仍以语,数,外为中心,其他科目也要抓,但是重心还是前三科主课。

初一孩子成绩差的原因:

1、学习方法不得当:

初一孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背,肯定学不到真知。如果单靠题海战术,孩子浪费了大量的时间和精力,并没有达到融会贯通。

2、情绪问题的困扰:

一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在初一学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系,就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时,他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,他就没有办法去学习。

3、没有培养阅读习惯:

中小学生的智力发展主要是通过阅读、写作和计算三种基本训练反映出来的。阅读训练在发展智力方面的作用,并不亚于数学课的计算训练。因此,持续不断的课外阅读,对锻炼思维和发展智力,无疑会起着巨大作用。



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