1一9分别填不重复减法一年级视频
1一9分别填不重复减法一年级：6-1=7-2=8-3=9-4=5。
一、减法的概念及运算方法
减法就是从一个数或量中减去另一个数或量，得到它们之间的差。减法的基本符号是“-”，表示两个数相减的结果。比如：9-5=4，这个公式的意思就是把5从9中去掉，剩下的就是4。
减法可以分为整数减法和带有小数的减法。整数减法是比较简单的，只要将被减数与减数进行列竖式，在对应位上进行相减即可。带有小数的减法需要先将小数进行对齐，再进行相减。
二、减法的特性和运算规律
减法交换律、结合律、分配律。交换律是指两个数相减的结果与交换它们的位置所得到的结果相等即a-b=b-a。结合律指三个或三个以上数相减时，加括号的方式不影响结果即a-(b-c)=(a-b)-c；分配律是指所减数对被减数的差与公共减数的积的差相等即a×(c-b)=a×c-a×b。
除了这些特性之外，减法还有一个重要的运算规律，就是“减-加法”。所谓的减-加法就是将一部分的减法运算转化为加法运算，从而便于计算。以9-6为例，我们可以先把减数6拆成2+4的形式，然后将9-2=7和7-4=3分别计算，再将两个值相加即可得出9-6=3。
三、减法在实际生活中的运用
减法不仅仅是一种数学运算方法，还广泛应用于日常生活中。比如，在购物结账时，我们需要进行减法计算来确定所需支付的金额。在工作中遇到预算超支的情况，则需要进行减法计算，来落实减少开支的具体方案；在班级或家庭中，我们可以用减法进行分配，如均分零食等。
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