孩子太磨蹭怎么办?4种性格4种催法!

孩子太“磨蹭”?

4种性格,4种催法

1、表现型——夸着催

表现型孩子的特点:

开朗,热情,自信,乐观,胆子大,爱表现,充满活力,好奇心重,三分钟热度。

表现型孩子,性格特征非常外露。

这个时候,父母要建立起规则。

当孩子完成任务时,及时给他表扬和奖励,如果完不成,就得接受惩罚,哪怕孩子哭闹,也不能破坏之前制定的规则。但是任何一套方法,用久了都会失去效果。这时候,可以尝试换个策略。

比如偶尔说说反话:我觉得你可能完不成这个任务吧。或者放低姿态,让他们的骄傲感得到满足“我可做不到,你一定能做到吧?”之后,你就又能看到那个活力四射,加足马力向前冲的“火箭”孩子了。

2、思考型一一先不催

思考型孩子的特点:

内敛,含蓄,严谨,细腻,善于思考,沉着冷静,重视逻辑,遵守规矩,理性又敏感。

慢条斯理的背后,是他们谨慎敏感的心

思考型的孩子,平时最爱说三句话:

“你先别急/再等等/我再想一想.....”

如果你觉得他们比较磨蹭,用强制、吓唬、威胁的方法,不但没有效果,反而会起反作用。

与其干着急,倒不如耐下心倾听,多问他们几句:“你的想法是什么?“可以告诉我你的原因吗?等他们说出想法后,再表达你的意见和感受,一步一步引导他们把想法落实到行动。

3、领导型一一耐心催

领导型孩子的特点:

勇敢,坚强,强势,坚定,喜欢赢,有责任心有正义感,目标明确,不肯轻易妥协,喜欢制定规则,既爱面子,也乐于反抗。

其实,领导型的孩子,是很有官己想法的,这类孩子特别讨厌被“管”。

一位妈妈分享自己对付孩子写作业磨蹭的方法:忍住不催不陪,规定时间内完成任务,大人不帮忙不纠正。从大人催,到孩子自己制定计划,从被动变主动。果然,孩子的磨蹭问题立马改善了很多。

平时在生活中,也可以经常有意识地给孩子提供机会,让他们参与到一些家庭决策中来。

领导型的孩子,与其拽着他走,不如放手

4、亲切型一一温柔催

亲切型孩子的特点:

羞涩,谨慎,温柔,和善,有好人缘,却不懂拒绝,是个慢性子,既安静又谦逊,愿意听从别人意见,喜欢把什么都藏在心里。

他们感受情绪的能力非常强

当你说:“能不能快一点。”他们心里想的是:“妈妈生气了。你越催得急,他们越紧张害怕。

你提出的是问题,他们感受到的是情绪

《西尔斯亲密育儿》书中有句话:“父母的亲密接触,是让胆小的孩子敞开心扉的秘诀。

在和亲密型孩子沟通时,可以试着采用一些肢体语言。比如:蹲下身,保持目光平视;说话时,拉着他们的手,语速慢一点,缓一点,还有不要音音你的拥抱。

教育是“善意的合作”

有效教育——

不着急,不发脾气,慢慢引导,才是应对这类孩子磨蹭问题最好的方法。

教育,是父母和孩子间的一场“善意的合作

性格没有好坏,每种性格都有自己的优缺点。

不指责,不贴标签,多点耐心,平等交流,

从性格特点出发帮孩子养成好的行为习惯,

才是改善孩子行为问题的正确方式。



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