描写温度的初二作文600字



【篇一】描写温度的初二作文600字


  “不要进来烦我!”大吼之后,就是“呯”的一声,我知道,她被定在了房门外。


  房间里,我直挺挺地倒在床上,泪水瞬间流了下来。转向窗外,秋风已经扫去了树上所有的树叶,只剩下光秃秃的树枝发狂似的乱舞。这些树枝看上去像一只只黝黑的大手,好像要制服世间所有的生物。风在窗外呼呼,只可惜风再大,也刮不走天空中那厚厚的云层。“呵”,我冷笑一声,这景倒真符合我此刻的心情。


  “咚咚……”一定是她在敲门。“不想理你,我想一个人静一静。”这样想着,便没有起身开门。看着满桌的作业,一段时间以后,我劝自己到书桌边写作业。


  又是敲门声,接着是一声“咔嚓”——门开了!以为会有一场风雨,其时,心里甚至还掠过那句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”可惜,事与愿违。她,轻轻地走进来,将一杯热腾腾的绿茶放到我桌上,淡淡地说:“小心,烫!”然后转身带上房门,悄悄地离开了。


  她的语气里怎么没有一丁点儿责备?不会吧?凝视着面前清香袅袅的茶:茶叶起落沉浮,最终落入杯底。花香一丝一丝浸染了整个屋子,美好沉静。我静下心来,轻嗅一口,整颗心都包裹在了淡淡的清香中,心头的烦躁也慢慢褪去,世界仿佛安静了下来。我闭上眼睛,远离声音、远离烦恼、远离尘世,远离一切的一切……


  恍忽中,我似乎听到了记忆深处传来的那淡淡的教诲:茶如人生,人生如茶。醇而深厚的茶香,仿佛绵长的岁月被小心埋葬,那一份怦然心动的温暖溢出来,徘徊心底的那一份幽暗,忽然照进了阳光,涌进了美好,暖暖的感觉流经全身……


  再次望向窗外,先前黝黑的大手竟没有了身影,只剩下光秃秃的树枝平静地守在窗口,不再可怕,也不再狰狞,就像我的心,不再烦躁。在明亮的灯光下,白瓷杯在桌上投下一片倩影。无意间又瞥见那几片茶叶,静静地趟在杯底,呼出的热让水波一阵荡漾,它们却丝毫不动。


  捧起茶杯,暖手,也暖了心,感受着茶的温度,她的温度,也许,亦是爱的温度。



【篇二】描写温度的初二作文600字


  有开水沸腾时的温度,有朋友关心时的温度,有父母担心时的温度,还有老师批评你的温度……各种各样的温度,所以,今天来写四季时的温度。


  春天是万物复苏的季节,许多植物都破土而出,动物都在寻找食物,在春天,无疑是生机勃勃的一个季节,像那花儿,仿佛是一位美丽的小公主,在翩翩起舞,像那小草,仿佛是一位坚强的少年,守护着、陪伴着小公主,像那狼群在苏醒前的饥肠辘辘,在苏醒后为抢夺食物,为猎杀食物显得凶猛可怕,在那!一片空地上,已经有很多想要享受春雨而奋斗的小草们,只露出一点点的尖儿,等待着、等待着春雨的来临。


  夏天是太阳当空照的季节,在田地里,辛辛苦苦的耕种,一滴滴的汗水,挥洒在田地里,锄头一下下,打在坚硬的泥土里,在城市里,一个个小孩子,在炎热的夏季,一点也不想出去,在家里开着低温的空调,风呼呼的,迎面吹来,在嘴里咬一根冰棍,别说有多惬意了,大人们在路上,在公司,在学校,等等一个个在奋斗,只为有一个好的将来,汗水像雨滴似的落下来,却还在奔跑,绿油油的的大树,是给每个老爷爷老奶奶的遮阳伞,是给每个在奔跑的人一丝丝温暖。


  秋天,是瓜果蔬菜丰收的季节,是每个农民伯伯欢乐笑容的季节,一个个诱人的苹果,紧紧的握在农民伯伯的手中,像珍宝似的,舍不得吃,也舍不得浪费,在那枫叶飘落,满地的红色,仿佛自己走在梦境中,一个小精灵欢快地跑来跑去,在红色的背景里显得美好,在那树叶凋落,在太阳光照射下,枯黄的树叶被风散落在大街上,一踩!清脆的声音直冲你的耳膜,让你忍不住再踩一脚。在秋天奏起一首乐曲。


  冬天,是一个洁白的季节,遍地都是雪白色,显得沉稳又安静。在枯枝上的雪,碰一碰,全落在身上,超级凉爽。在屋檐上的雪,扫一扫,落在地上,搭起一个雪人。在孩子们中的游戏,又是打雪仗,捧起一把雪,捏紧实来,再用力一甩,一些小朋友的身上,纷纷都挂了彩,玩的不亦乐乎……


  在四季的温度,是多么令人难忘啊!



【篇三】描写温度的初二作文600字


  中国自古以来素有“礼仪之邦”的美称,“尊老爱幼”是中华民族的传统美德。在我们的身边也一定会有充满善心的人,他们总是用心灵的温暖去照亮生活。


  小时候,我和妈妈一起乘坐公交车去奶奶家。到了中途,一位白发苍苍的老奶奶上了车,她的手里拿着一个购物袋,里面装满了蔬菜,看起来应该不这么轻。她想在摇晃的车厢中艰难的前进,但还是徒劳无功,反倒是把蔬菜撒了出来。妈妈看见后,想去帮她。当时我年纪小,不懂事,并不明白妈妈为什么要这样做?但我也没有去阻止她。妈妈走到老人的身边,帮她把蔬菜都整理好,放回购物袋并扶她到我们的座位上,把座位让给她。老奶奶感激地说:“谢谢你了,不然我都不知道该怎么办!”“没关系,这是我应该做的。”妈妈笑着回答。我在一旁静静地看着,实在不明白妈妈为什么要这么做?直到下车后我才问妈妈,她并没有多说什么,只是语重心长的告诉我:“老人不仅仅是我们的长辈,他们在年轻时为社会的付出才能换来今天的美好生活,所以,我应该要学会感恩。”我似懂非懂的点点头,但还是不怎么明白。妈妈笑着说:“长大你就会懂了!”


  直到前不久,我从书店买完书乘公交车回家。到达一个广场的时候,一位拄着拐杖的老爷爷上车了,他一瘸一拐地扶着拐杖向前走。看着他,我不禁想起多年前的那位老奶奶,而多年后,不一样的地点,不一样的人物,但却发生了一样的事。我想起了妈妈的话,此刻我想我明白了那句话的意思。我站起身来,当那位老爷爷走向我的时候,我伸出双手扶住他的胳膊,指着座位说:“老爷爷,您请坐。”老爷爷坐下后说:“谢谢你,小姑娘!”我笑着点了点头,只觉得心里有一股暖流涌上心头。


  在这个社会,每一个孩子总能得到父母的关心和爱护;每一个青年人总能得到长辈的帮助:而每一个老年人只有靠儿孙的孝顺才能得到幸福,一个家庭如此,一个国家又何尝不是?只有每一个人都发自内心地去尊重老人、关心老人,从小事做起,把敬老当做一种习惯,我们的传统美德才能代代相传!


【篇四】描写温度的初二作文600字


  记忆中的温度,在回忆中渐渐升温,透过岁月,那依稀可辨的,是你掌心的那点温度。


  小的时候,家住的离学校并不算远。只要走过摆满零落摊点的市场,穿过一条车水马龙的大道,再顺着一排矗立的楼房直行就到了。


  但是,即使只是这短短十几分钟的路程,爱子心切的你仍对我放不下心。于是你便自觉担负起接送我上下学的“重任”。


  每一个上学的清晨,天还蒙着淡淡的湿气,将城市万物笼罩其间,清晰中又夹杂着几分朦胧。而这时你就待我穿戴整齐,吃完早餐,便拉起我小小的手,将我送去学校。


  你的手厚实宽大,但也黝黑粗糙,而我的手却细小白嫩。你将我的手紧紧握着,似乎担心我一不留神就不见了,以至于我的手上都有了一圈红印。


  而你的手中掌心的温度也温暖着我,焐热的不仅仅是我的手,更是我那幼小稚嫩的心灵。我不知道为什么这样的一只手会有这点如此令人心动的温度,只感受一下,也不难体会到你那含蓄的父爱。


  就这样,我们父子两人便穿行在城市的大小街道之间,四周是清晨城市道路上的汹涌人群,以及络绎不绝的来往车辆,它们巨大的噪音让我不安和慌乱,在这时,你掌心的那一点温度就是我的依靠,以及由此而带给我的安全感。被这点温度包围着的我也知道,即使身前有千军万马,但只要有你一夫当关,那便万夫莫开。


  也是这样,有了这点温度,短短的一段路程也充满爱的温度,变得丰富多彩。每当分别的时候,我也格外贪婪这大手上的温度,而接下来的一天也会充满希望,因为我知道,每当夕阳西下,仍会有一只带着那点让我心动的温度的大手,又牵起我的小手,陪我走向回家的路。


  我就只想这样牵着你的手,感受你掌心的爱的温度,和你走这一条路。有你,和你掌心的温度,前路哪怕风吹雨打,也不再是遥不可及的神话。




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