用一波三折写作文200
1. 一波三折的作文（200字）
我独自一人走在回家的路上，父亲一个个电话打来催我回家，在外面不顺心的我在一句“你管不着”之后主动结束了这段通话
我轻轻的推开家门，生怕被父亲发现再闹麻烦，只见父亲11点多了还没睡，坐在沙发上，嘴里叼着烟，面色凝重，我被吓坏了，装作没有看见父亲，不停的低着头往前走。“你为什么挂我电话，你到底去哪了？”使我无言以对“你翅膀硬了？能独立了是吧？好！那你滚吧”这一段话彻底激怒了我，内心中沉睡的勇士不再沉默，使我有勇气与父亲争吵，这声音彻底打破了这趁可以写骑自行车，一次次摔倒，再爬起来
机的夜空，这声音足以超凡一切。
父亲也已被我的言行彻底的激怒了，瞬间抬起了那宽大的手掌，粗壮有力，如风驰电掣一般向我驶来，我下意识的补上了双眼，甘心接受这一巴掌来将我拍醒，30秒40秒50秒1分钟……怎么还没有感觉？我心虚的单眼睁开看看到底是怎么了，于是被眼前的一幕静待了，父亲的手，在离我脸前一厘米的地方停了下来，这双为了我，为了我们整个家的手粗糙的看不见原有的颜色，指缝中夹杂这污垢，日夜的操劳已使这双手不再有年亲焕发的光彩，大手在我面前微微颤抖着，父亲面色凝重，眼中布满血丝，“啪”的一声，父亲将颤抖的手打在了桌子上，转身推开门走了。
这一巴掌在我脸前一厘米的地方停了下来，我明白是什么意思，每个家长都望子成龙，这一巴掌父亲是想教育我，可又有几个家长能对自己的亲生骨肉下得了手呢？
这一巴掌，打在桌上，记在心上。那一厘米，停在脸上，印在
2. 记叙文一波三折200字
今天就是期末考试了，我七点多就到了学校，打开书包，拿出语文书，津津有味地看了起来……“叮零零″上课 *** 响了，王老师拿着卷子，满面春风地进来了。
我抹了把汗，拿起心爱的钢笔，老师把试卷一张一张地发了下来，这时，我才发现自己的手已经出了一大把汗，写字也写不好，我现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出。“怎么办？″我心中忐忑不安。
“开始！″王老师大喊，我下不了笔。我的同桌莉莉告诉我，不要紧张。
所以，我自信地下了笔，将卷子交了上去，最终取得了98分的好成绩。“太好啦！″我拿到试卷，心花怒放，别提多快乐了，妈妈也夸我棒！数学开始了，我更有信心了，飞快地下了笔，交了上去。
但因为马虎，少写了几题，只考了96分，可妈妈没有怪我。英语也开始了，我最有把握了，一写，完啦。
哈哈哈，获得了100分。怎么样？我的作文好吗？可以参考哟！goodbye!。
3. 一篇亲情或友情的一波三折的作文200字
破碎的友情 人这一生中不能没有朋友，可是我们要“谨慎交友，勿交损友”。
像李白“桃花潭水深千尺，不级旺伦送我情”杜甫的“正是江南好风景，落花时节又逢君”。 从前我们是一对形影不离的好朋友，可是，最近发生了一件事情，使我们的友谊破碎了。
这还得从星期三的下午说起。那一天我有一道数学题不会做，我去问她，如果是从前的话，她早就二话不说放下手中的作业教我了。
可是我问了她半天也没有反映，到了后来我不耐烦地说：“你到底教不教，不教算求，以后我也不教你了！”于是她也不耐烦地说：“你是神经也，不有看见我在做作业啊！”“但是以前我问你的时候你还不是在做作业，但是你还是教我了？”“以前是以前，你管我搞么？你是我妈是我爹啊！”我十分生气地走了，并且暗暗发誓以后她来问我我也不教她，还要让她出丑！！ 报复的机会来了。有一次她有一题不会做，她也来问我，我就说：“我们的大才女也有不会做的题目，真是希奇了啊！”大家都听见了，都转过头来看她，看她的笑话。
（至少我是这么想的。）很快，她的脸就像四川的脸谱似的，一会儿红，一会儿黑的。
最后黑着脸走了，临走前还说：“你这个神经病，不要以为我斗不过你，我只是让着你而已！”笑话！着简直就是天大的笑话！本人可是本班的辩论冠军，你让着我，简直就是对我的侮辱！ 从那以后，我们就没有说过话了，我和她之间就像隔了一堵墙。有好几次我都想去拆了那堵墙，但是心底会想起一阵声音，使我停下了手…… 我知道这份友情没有一方的妥协，才能恢复。
但我不想与她纠结，我难过。
但她没有一点诚意，我也不必怎样，过去就过去了。 关键是现在，让我们珍惜现在拥有~~~~~~~（多了的话，自己删减）。
4. 记叙文一波三折200字
今天就是期末考试了，我七点多就到了学校，打开书包，拿出语文书，津津有味地看了起来……
“叮零零″上课 *** 响了，王老师拿着卷子，满面春风地进来了。我抹了把汗，拿起心爱的钢笔，老师把试卷一张一张地发了下来，这时，我才发现自己的手已经出了一大把汗，写字也写不好，我现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出。“怎么办？″我心中忐忑不安。“开始！″王老师大喊，我下不了笔。我的同桌莉莉告诉我，不要紧张。所以，我自信地下了笔，将卷子交了上去，最终取得了98分的好成绩。
“太好啦！″我拿到试卷，心花怒放，别提多快乐了，妈妈也夸我棒！
数学开始了，我更有信心了，飞快地下了笔，交了上去。但因为马虎，少写了几题，只考了96分，可妈妈没有怪我。
英语也开始了，我最有把握了，一写，完啦。哈哈哈，获得了100分。
怎么样？我的作文好吗？可以参考哟！
goodbye!
5. 一波三折的作文150字
一波三折的订报记有一件事，它虽然过去了很久，可我却依然铭记在心。
因为它给我难忘，给我伤心，给我痛苦。那是我读四年级下期发生的一件事。
那天碧空万里、阳光明媚，我的心情本来和天气一样好，可是因为早自习的一件事，令我懊悔起来。今天，李老师对全班同学说了，交少年先锋报钱的事。
我心里打起了小鼓，爸爸经常说我订了报子不看，而我看报子的时候爸爸又没看见，这次我对爸爸说这件事，爸爸一定会大发雷霆的，怎么办？怎么办？下午回到家后，我对爸爸说了这件事，果然不出我所料，“什么”爸爸大吼一声。我早就心惊胆跳了，经爸爸这一吼，我吓得魂飞胆散！手发着抖，以微弱的声音答道：“是李老师叫我们交的”。
你猪脑子呀，你就装不知道或者说父母不愿交。我…….我。
我！什么我，像个女人似的。这时我心里只有灰色，只有黑暗，我含着眼泪冲进了自己的房间，我不敢放声大哭，否则，又会被爸爸骂，我也不敢想像明天，到学校后我的结果会怎样！第二天早上，我装做很坚强的样子走进了教室，而我的内心却很害怕，很担心。
中午我正在做作业的时候，李老师把我和其他的同学叫了出去，我有一种不祥的预感……..后来我和其他没订报的同学一样被老师教育了许久。被“教育”完后，我忧郁起来，不订报子会被李老师的三寸不烂之舌“教育”，订报的话，会被爸爸的狮子吼给震出毛病。
怎么办？怎么办？最后，还是我东讨西借的向同学借钱订报子。可是，为了还清债，我连续半个月不吃早餐和零食，把积蓄起来的钱用来还债。
现在，每当我看少年先锋报时，眼泪就会情不自禁的流出来，想起那痛苦的经历……。
6. 一篇亲情或友情的一波三折的作文200字
破碎的友情
人这一生中不能没有朋友，可是我们要“谨慎交友，勿交损友”。像李白“桃花潭水深千尺，不级旺伦送我情”杜甫的“正是江南好风景，落花时节又逢君”。
从前我们是一对形影不离的好朋友，可是，最近发生了一件事情，使我们的友谊破碎了。
这还得从星期三的下午说起。那一天我有一道数学题不会做，我去问她，如果是从前的话，她早就二话不说放下手中的作业教我了。可是我问了她半天也没有反映，到了后来我不耐烦地说：“你到底教不教，不教算求，以后我也不教你了！”于是她也不耐烦地说：“你是神经也，不有看见我在做作业啊！”“但是以前我问你的时候你还不是在做作业，但是你还是教我了？”“以前是以前，你管我搞么？你是我妈是我爹啊！”我十分生气地走了，并且暗暗发誓以后她来问我我也不教她，还要让她出丑！！
报复的机会来了。有一次她有一题不会做，她也来问我，我就说：“我们的大才女也有不会做的题目，真是希奇了啊！”大家都听见了，都转过头来看她，看她的笑话。（至少我是这么想的。）很快，她的脸就像四川的脸谱似的，一会儿红，一会儿黑的。最后黑着脸走了，临走前还说：“你这个神经病，不要以为我斗不过你，我只是让着你而已！”笑话！着简直就是天大的笑话！本人可是本班的辩论冠军，你让着我，简直就是对我的侮辱！
从那以后，我们就没有说过话了，我和她之间就像隔了一堵墙。有好几次我都想去拆了那堵墙，但是心底会想起一阵声音，使我停下了手……
我知道这份友情没有一方的妥协，才能恢复。但我不想与她纠结，我难过。。
但她没有一点诚意，我也不必怎样，过去就过去了。
关键是现在，让我们珍惜现在拥有~~~~~~~
（多了的话，自己删减）
7. 小练笔用一波三折写友谊
同学，多么美好的字眼。
他们是我的好伙伴，伴我学习，共同成长。记得我刚上一年级的时候，我认识了一位同学，我们上学、放学都在一起。
幸运的是有一天老师把我们调成同桌，我们开心极了。一次老师给我们布置了一份练习题，我们相互帮助，最后我们都考了100分。
假日期间，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我赶紧跑过去，把她扶起来，心疼地问她哪里摔痛了？就好像我自己受伤一样的心疼她。她很感动，目光中含着期盼，真情地对我说：谢谢你，谢谢你！我没事。
今天玩得真痛快，浑身像是洗完澡一样，改天有机会再出来玩。我们同在一个屋檐下，共浴一片太阳。
学习上，我们相互激励，生活中我们相互帮助，同学之间的友谊，像温暖的阳光，照在我们的心上。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
珍惜美好的童年时光。
8. 一波三折作文
哇，太好了，今天又可以上作文课了，真高兴啊！我正美滋滋的想着。 潘老师走进教室看着大家，一脸笑容。可我总觉得老师的脸上还有点神秘。我想：一定又是什么有趣的作文了。这时，老师却一本正经地说：“大家都那么喜欢玩电脑，今天就让你们满足一次。”“太好了！”“耶！”欢呼声顿时充满了整个教室，有的同学高兴得跳了起来，有的同学高声说着自己要玩的游戏的名称，有的同学还激动得互相拥抱。我的“电脑迷”同桌更是开心，你他一边欢呼，一边还做出很劲暴的动作，活像一只发疯的狮子。 可我却高兴不起来，假期里一共才七节作文课，删去一节多可惜啊。虽然我以前也很喜欢看电视，玩电脑。但是，由于我眼睛近视了，爸爸妈妈不让我玩，不让我看，慢慢的，我也习惯了。现在把兴趣转到看课外书、写作文上去了。唉，要是能让潘老师把刚才的话收回该多好啊！ 正在同学们高兴之际，潘老师突然拿起粉笔，在黑板上写了“高兴至极”几个字，然后转过身来说：“这是我们今天的作文题目，请大家把刚才的一幕写下来。”原来是这样啊。我乐开了花，暗暗佩服老师的高招。可是，同学们却白高兴一场，这回一个个垂头丧气，像泄了气的皮球。
9. 一波三折 作文
给你一篇例文：
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色笔共有18种彩色，我画画时曾经借用过，彩色确实鲜艳而且好用。
有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿，所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢？想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上。
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误解。
这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。
一波三折作文
哇，太好了，今天又可以上作文课了，真高兴啊！我正美滋滋的想着。
潘老师走进教室看着大家，一脸笑容。可我总觉得老师的脸上还有点神秘。我想：一定又是什么有趣的作文了。这时，老师却一本正经地说：“大家都那么喜欢玩电脑，今天就让你们满足一次。”“太好了！”“耶！”欢呼声顿时充满了整个教室，有的同学高兴得跳了起来，有的同学高声说着自己要玩的游戏的名称，有的同学还激动得互相拥抱。我的“电脑迷”同桌更是开心，你他一边欢呼，一边还做出很劲暴的动作，活像一只发疯的狮子。
可我却高兴不起来，假期里一共才七节作文课，删去一节多可惜啊。虽然我以前也很喜欢看电视，玩电脑。但是，由于我眼睛近视了，爸爸妈妈不让我玩，不让我看，慢慢的，我也习惯了。现在把兴趣转到看课外书、写作文上去了。唉，要是能让潘老师把刚才的话收回该多好啊！
正在同学们高兴之际，潘老师突然拿起粉笔，在黑板上写了“高兴至极”几个字，然后转过身来说：“这是我们今天的作文题目，请大家把刚才的一幕写下来。”原来是这样啊。我乐开了花，暗暗佩服老师的高招。可是，同学们却白高兴一场，这回一个个垂头丧气，像泄了气的皮球。
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希望能够帮助你。
写作思路
1.引入：介绍波三折的含义和作文主题
2.主体一：第一波，描述一个困境或挫折
3.主体二：第二波，通过自我努力或他人帮助克服困境
4.主体三：第三波，展示成功或取得的成果
5.结尾：总结经历和收获，表达对波三折的理解和价值
作文
1. 标题：波三折的意义与价值
波三折是一个寓言故事中常见的情节，它指的是在取得成功之前经历过若干次的挫折和困境。波三折作文的主题是通过描述波三折的过程，表达人们在面临困境时如何努力克服并最终获得成果的思考和体验。
在这个部分，我将描述一个我曾经面临的困境或挫折。例如，在学习上遇到的困难，或者在与他人相处时遇到的矛盾等。通过具体的细节和情节，我将展示困境给我带来的痛苦和挫折感。
在这一部分，我将描述自己是如何通过自我努力或他人的帮助来克服困境的。我可以介绍我制定的解决方案，或描述他人给予我的帮助和支持。通过勇气和毅力，我成功地战胜了困境，取得了初步的突破。
在这一部分，我将展示获得的成功或成果。例如，我可以描述我在学习上取得了好成绩，或者通过解决矛盾促进了与他人的和谐相处等。通过具体的例子，我将展示自己克服挫折后的成长和收获。
在结尾部分，我会总结整个经历和所得到的收获，同时表达我对波三折的理解和它的价值。我会强调挫折是成长的机会，只有经历过困境才能真正体会到成功的甜美。波三折教会了我坚持不懈、乐观面对困难，并最终实现自己目标的重要性。
2. 标题：波三折的价值与意义
波三折是一个常用的成语，它描述了人生中的起伏和曲折。在我们的生活中，我们经常会遇到困境和挫折，但只要我们坚持努力，我们就能够克服困难并取得成功。本文将从波三折的含义、作文主题、选择立意和明确文体等方面展开讨论。
第一波是指我们遇到的困境或挫折。每个人都有自己的困境，可以是学习上的问题，也可以是生活中的压力。比如，在考试前没有充分准备的情况下，我们可能会遇到考试不理想的困境。此时，我们需要冷静面对困境，找出解决问题的方法。
第二波是指通过自我努力或他人帮助克服困境。当我们遇到困境时，最重要的是不要放弃。我们可以寻求他人的帮助，或者依靠自己的努力来解决问题。比如，在学习上，我们可以主动请教老师或同学，也可以加强自己的学习方法和策略。通过这样的努力，我们可以逐渐跨过困境，并向成功迈进。
第三波是指展示成功或取得的成果。当我们克服了困难并取得成功时，应该及时展示我们的成果，让自己和他人看到我们努力的价值和意义。这不仅能够给自己增加自信，还可以鼓励他人面对困境时勇往直前。比如，在考试中取得好成绩后，我们可以与他人分享我们的学习心得和方法，也可以鼓励他人积极面对挑战。
通过这次波三折的经历，我们不仅能够充分理解波三折的含义和作用，还能够领悟到困境带给我们的成长和收获。在人生的道路上，我们无法避免困境和挫折，但只要我们坚持努力，相信自己的能力，我们就能够战胜困难，取得成功。波三折教会了我们坚毅、勇敢和乐观的态度，这些都是我们在人生中必不可少的品质。
3. 标题：波三折，成长的路
波三折是指人生中经历的扑朔迷离的起伏与变故，但正是通过这些挫折与困境的波折，我们才能得以成长。本文将从个人经历出发，描述了如何在波三折中逐渐成长的过程。
第一波，我遭遇到一次难堪的失败。在一场关键考试中，我没有取得预期的好成绩。当时，我深感无力和自卑，觉得自己不如别人。可是，我意识到逃避困境只会让我越来越脆弱，于是我决定面对现实，勇敢地迎接下一个挑战。
第二波，我通过自我努力和他人的帮助克服了困境。我开始制定学习计划，每天都有规律地学习，提高自己的时间管理能力。同时，我也向老师和同学请教学习方法和解答疑惑。他们的建议和帮助让我受益匪浅，我逐渐恢复了信心，重新找回了对学习的热情。
第三波，我成功地取得了进步和成果。经过一段时间的努力，我在下一次考试中取得了优异的成绩，超出了自己的预期。这次成功让我明白了付出就会有回报的道理，也更加坚定了我向着目标前进的决心。
通过这次波三折的经历，我深刻理解了困境与挫折并不可怕，它们是成长过程中必不可少的一环。只有在挫折中面对困难、努力奋斗，并从中汲取教训和力量，我们才能获得真正的成长和进步。正如名言所说：“平静的海洋无法造就出熟练的水手。”因此，波三折是我们成长道路上的宝贵财富，它使我们积累了坚韧、勇气和智慧，为未来的人生打下坚实的基础。
人生旅途，难免会遇到一波三折的挑战。曾有一次，我决定参加学校的英语演讲比赛，但准备过程却不顺利。首先，我的稿子被老师大肆改动，让我情绪低落；接着，我在排练中频频出错，紧张影响了表现；最后，比赛当天，喉咙疼得我几乎无法说话，再加上紧张，情况变得更加糟糕。
然而，正是这一系列的挫折让我学到了宝贵的教训。首先，我学会了接受批评和改进自己的不足之处。虽然听到改动的稿子让我沮丧，但我明白老师是为了提高我的表现，对我的英语能力更有信心。其次，我意识到控制情绪的重要性。通过反复排练和放松自己，我渐渐摆脱了紧张情绪，提高了演讲的流利度和自信心。最重要的是，我学会了面对意外和困难时保持镇定。尽管喉咙疼痛，但我没有放弃，用尽全力完成了演讲。
最终，我虽然没有获得第一名，但这次经历让我收获更多。我明白到，成功不仅仅是荣誉和奖杯，更是通过不断的挑战和超越，自我成长和进步。一波三折的经历让我变得更强大，更坚韧，也更有信心面对未来的挑战和困难。
生活中的一波三折并不可怕，它是通往成功的必经之路。只要我们接受挑战，从中汲取教训，我们就能越过困难，取得更大的成就
绛旓細6. 涓鐨勫搴皬浜浣滄枃鐢ㄤ竴娉笁鎶鎵嬫硶 鈥滀竴娉笁鎶樷,鍙槸涓绉嶇畝鍗曠殑琛ㄧ幇鎵嬫硶 鈥斺斿吋璇勩奙erry Christmas銆嬨婁贡鑺辨笎娆茶糠浜虹溂銆 鈥滀竴娉笁鎶樷濊繖涓煭璇,鎴戜滑涓瀹氫笉浼氶檶鐢熴備絾鏄,鎴戜滑鏄惁鎯宠繃,鍦ㄨ嚜宸辩殑鍐欎汉璁颁簨鏂囩珷閲,涔熻瘯鐫鏉ユ鈥滀竴娉笁鎶樷?鍙瀹炶返鐨勬鏁板浜,鐔熸倝浜,鎴戜滑涔熷氨鑳藉寰楀績搴旀墜鍦拌繍鐢ㄤ簡銆 鍗冧竾涓...
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绛旓細涓娉笁鎶鍙欎簨浣滄枃1 鍦ㄥ鏍￠噷浜轰汉閮芥兂褰撳兼棩瀛︾敓锛屽洜涓洪偅鏍峰氨鍙湁鑰佸笀鍜屽ぇ闃熼暱鍙互绠′綘銆傝屼笖浣犺繕鍙互鎵ｅ埆浜哄垎锛屽緢濞侀銆傚彲鏄紝灏卞湪绔為夊兼棩瀛︾敓鐨勯偅涓澶╂垜灞呯劧鐢熺梾浜嗐傞偅澶╄繃鍚庢垜涓鎯宠捣杩欎欢浜嬶紝鎴戝氨鐪熸仺鎴戣嚜宸憋紝涓轰粈涔堟垜鐨勮韩瀛愰偅涔堜笉浜夋皵锛屽湪閭ｄ箞閲嶈鐨勬棩瀛愭垜灞呯劧鐢熺梾浜嗐傝涓嶏紝娌″噯鎴戣繕鑳介変笂鍛紵...
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