用它把紫色给了葡萄，一串颗葡萄像，。
1、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了秋天的香甜。
2、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了秋天的凉爽。
3、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了丰收的喜悦。
4、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了丰收的快乐。
5、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了秋天的味道。
6、它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像晶莹的宝石，摇呀揺呀，摇出了，摇出了秋天的语言。
扩展资料：
补写句子题答题技巧：
1、反复阅读原文，反复阅读全句，搞清楚全文（全句）表达的内容、观点。
2、注意叙述的体裁， 不同的文体往往有不同的行文脉络，应该采用相应的阅读思维。
3、再次阅读全文（全句），理清表达的层次、表达的逻辑次序——总分关系，观点与材料的关系， 现象与本质的关系，并列关系，转折关系，因果关系，条件关系，呼应关系等，要特别注意关联词语。
各段落之间、各个句子之间，有可能按照事物的发展过程，或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。
4、明确补写部分在全文（全句）的位置。从语段的结构来说，大致分为开始、展开、过渡、结束四部分。
5、根据上下语境，合理推导补写内容。补写时，需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
6、根据标点符号推测补写句式。标点符号是文、句的有机成分，往往暗示着语义的某种联系。
7、根据特殊句子推断补写的内容。比如有因果关系、递进关系的句子，正反对比的句子，有关联词语的句子，有修辞手法的句子……根据这些特殊句式合理补充。
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