青少年怎么树立正确的三观 怎么树立正确的三观？其意义是什么
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青少年树立正确的三观（世界观、人生观、价值观）的途径和方法：
一、要认真学习。
要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。
二、要认真进行思想改造。
除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的。象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。
三、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。
当代青少年必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，必须要有坚韧不拔的毅力，甚至要牺牲一些个人的利益，只有这样，才能象毛泽东同志所说的，成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
每个人所受到的社会化影响是比较复杂的。学校教育，同伴影响都是。
题主也没有必要纠结于周围人讲话的腔调。在中国的政体之下，很多人拥有着，却不珍惜，期待更好的社会，因此，主张换一换的思想比较普遍，就会很消极的看待社会，也就是说，我们周围，右的成分很多。
青少年树立正确的三观（世界观、人生观、价值观）的途径和方法：
一、要认真学习。二、要认真进行思想改造。三、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
少年儿童正处在世界观、人生观、价值观形成的基础时期、关键时期，需要家庭、学校、社会各个方面一起努力。从父母和家庭教育的角度，向您提出以下建议：一是注意培养孩子形成好思想，多给孩子讲故事、讲道理，与孩子一起讨论身边现象，通过具体事情分清善恶、是非、美丑、好坏，发现错误及时纠正；二是注意培养孩子的好习惯，通过一件件小事，让孩子在潜移默化中学习正确的做人做事方法，从小培养爱心、孝心、善心、恒心；三是注意家长要给孩子做好榜样，“家长是孩子最好的老师”，要求孩子做到的家长先要做到，要求孩子不做的家长首先不做；四是要教育孩子树立理想，从小热爱国家，立志学知识、长本领，将来为国家建设作贡献。
青少年不需要先树立正确的三观，首先得树立是非对错的分辩能力，让青少年对良知有明确的认知，培养出青少年内心的天秤，来衡量对错是非！不观世界那来的世界观？不体验红尘那来的人生观？不知道自己要什么谁敢说有价值观？那么问题来了，如果教导者将自己所认知的三观灌输给青少年，那么这青少年是不是你的复制品？你认为世界上的事就应该是这样或者应该是那样，你是圣人吗？你敢保证你对这个世界认知全面吗？自己都在盲人摸象还敢教别人世界观！不体验红尘七情六欲酸甜苦辣对人生产生感悟，你拿对的人生感悟复制给他，他能超越你吗？是不是你的影子，把你活过的半生给他再重来一遍？你心中想要什么或者你尽半生之力没有拿到的结果的价值观灌输给接收的人，那只不过是你欲望的延续，醒醒吧！人的生命短促，你拿不到的东西放弃掉，别用扭曲的心灵去影响青少年多彩多姿的未来！最后再强掉一下良知，圣人曰食色性也，用正确良性的方法尽量去放大追求满足欲望吧……那样的人生才能绽放！
多看有意义的故事，爸妈的作用是很重要的，其实看到孩子什么样就看得到孩子的爸妈大概是什么样的人，反正不会差太远。给孩子一个独立的空间，不要太压迫他们了，其实很多时候他们就是你不要我做我偏要这样做。多让他们参与一些社会公益活动，多动手，不要觉得学习作业就是全部，那样是废物，一点用都没有。最好是放假什么的多去农村看看那些孩子的坏境是怎样的，亲身让他们去体会劳动的辛苦。任何事情用眼睛看都不如亲身体会来的更直观深刻。
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