根据教师关注内容的不同，把教师职业生涯分成四个阶段，提出教师生涯关注理论的美国学者是（）
【答案】：A费勒根据教师关注内容的不同，把教师的成长划分为教学前关注、自我关注（早期生存关注）、任务关注（教学情景关注）、学生关注四个阶段。
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細A 璐瑰嫆鏍规嵁鏁欏笀鍏虫敞鍐呭鐨勪笉鍚岋紝鎶婃暀甯鐨勬垚闀垮垝鍒嗕负鏁欏鍓嶅叧娉ㄣ佽嚜鎴戝叧娉紙鏃╂湡鐢熷瓨鍏虫敞锛夈佷换鍔″叧娉紙鏁欏鎯呮櫙鍏虫敞锛夈佸鐢熷叧娉ㄥ洓涓樁娈点
绛旓細鍏虫敞闃舵璁鏍规嵁鍏虫敞鍐呭鐨勪笉鍚岋紝灏嗘暀甯鐢辫亴鍓嶆暀甯堝埌涓撲笟鏁欏笀鐨勬垚闀胯繃绋嬪垎涓哄洓涓樁娈碉細锛1锛変换鏁欏墠鍏虫敞闃舵銆傝繖涓闃舵鏄亴鍓嶆暀鑲叉椂鏈燂紝甯堣寖鐢熺殑韬唤鏄鐢燂紝杩樻病鏈夋壙鎷呮暀甯堣鑹层傦紙2锛夋棭鏈熷叧娉ㄧ敓瀛橀樁娈点傝繖涓闃舵鏄暀甯堝垰鍒氬叆鑱岀殑闃舵銆傛柊鍏ヨ亴鐨勬暀甯堝線寰鏇村叧娉ㄨ嚜宸辩殑鐢熷瓨闂锛屽叧娉ㄥ埆浜哄鑷繁鐨勮瘎浠峰拰鎬佸害銆
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細D 绂忓嫆鍜屽竷鏈鏍规嵁鏁欏笀鐨勯渶瑕佸拰涓嶅悓鏃舵湡鎵鍏虫敞鐨勭劍鐐归棶棰橈紝鎶婃暀甯堜粠涓鍚嶆柊鎵嬫垚闀夸负涓鍚嶇О鑱岃呯殑鎴愰暱杩囩▼鍒掑垎涓轰笁涓樁娈碉細鍗冲叧娉ㄧ敓瀛橀樁娈点佸叧娉ㄦ儏澧冮樁娈靛拰鍏虫敞瀛︾敓闃舵銆
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細A銆丅銆丏 绂忓嫆鍜屽竷鏈楁妸鏁欏笀鐨勬垚闀垮垝鍒嗕负鍏虫敞鐢熷瓨銆佸叧娉ㄦ儏澧冦佸叧娉ㄥ鐢熶笁涓樁娈点
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細A銆丅銆丆 鏈鑰冩煡鐨勬槸绂忓嫆鍜屽竷鏈楁彁鍑烘潵鐨鏁欏笀涓夐樁娈电悊璁恒傜鍕掑拰甯冩湕鏍规嵁鏁欏笀鐨勯渶瑕佸拰涓嶅悓鏃舵湡鎵鍏虫敞鐨勭劍鐐归棶棰橈紝鎶婃暀甯堢殑鎴愰暱鍒掑垎鍏虫敞鐢熷瓨闃舵銆佸叧娉ㄦ儏澧冮樁娈点佸叧娉ㄥ鐢熼樁娈点侫銆丅銆丆涓夐」姝ｇ‘銆侱椤癸細涓嶆槸绂忓嫆鍜屽竷鏈楁彁鍑烘潵鐨勩備笌棰樺共涓嶇锛屾帓闄ゃ傛晠姝ｇ‘绛旀涓篈BC銆
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細A銆丅銆丆 绂忓嫆鍜屽竷鏈鎶婃暀甯堢殑鎴愰暱鍒掑垎涓鍏虫敞鐢熷瓨闃舵銆佸叧娉ㄦ儏澧冮樁娈靛拰鍏虫敞瀛︾敓闃舵銆
绛旓細鍏虫敞鐢熷瓨闃舵 鍏虫敞鎯呭闃舵 鍏虫敞鍙戝睍闃舵 ?
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細B銆丆銆丏 銆愮瓟妗堛態CD銆傝В鏋愶細绂忓嫆鍜屽竷鏈鏍规嵁鏁欏笀鐨勯渶瑕佸拰涓嶅悓鏃舵湡鎵鍏虫敞鐨鐒︾偣闂鎻愬嚭浜嗘暀甯堟垚闀跨殑涓夐樁娈电悊璁猴紝鍒嗗埆鏄叧娉ㄧ敓瀛橀樁娈点佸叧娉ㄦ儏澧冮樁娈靛拰鍏虫敞瀛︾敓闃舵銆
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細A銆丆銆丏 銆愮瓟妗堛慉BCE銆傝В鏋愶細绂忓嫆鍜屽竷鏈楄涓鏁欏笀鎴愰暱缁忚繃鍏虫敞鐢熷瓨銆佸叧娉ㄦ儏澧冦佸叧娉ㄥ鐢熶笁涓樁娈点
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細脳 鏍规嵁鏁欏笀鐨勯渶瑕佸拰涓嶅悓鏃舵湡鎵鍏虫敞鐨鐒︾偣闂锛屾暀甯鐨勬垚闀跨粡鍘嗗彲浠ュ垝鍒嗕负鍏虫敞鐢熷瓨銆佸叧娉ㄦ儏澧冨拰鍏虫敞瀛︾敓涓や釜闃舵銆
