初中英语问题十题 第十题 初中英语
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wine \u7ea2\u9152
1. Did you hear any strange _____when the quake happened? — No, I was in my garden with my flowers and was enjoying the beautiful _____of my birds at that time.
选择：D. sound; voice
解析：
sound指“能够被人的听觉器官感觉到声音”，地震时的响声就属于这种声音。
voice 指“脊椎动物用发音器官发出的声音”，鸟属于脊椎动物，发出来的声音也是voice。事实上，voice既可以指人的说话声，也可以指飞禽鹤昆虫的鸣叫声
noise 指“不想听到的声音”
whisper 指“压低嗓音发出的声音”
2. –Why are you still waiting in line? --I’ve missed my _______ .
选择 ：C. turn
解析：上文问的是“为什么还在排队等待”，排队的目的应该是等候轮到自己。C 项turn 的意思是“轮到机会”或“轮到的先后次序”，排队人告诉对方“我已经错过了一次自己轮到的机会”。B 项order 指“有组织地安排的顺序”，这种顺序是不可能错过的。
3. －How amazing the noodle is! －Yes, it is ________, and breaks the Guinness World Record as the longest handmade noodle.
选择： D. 1704 meters long
解析：D 项的核心词是形容词 long，前面表示量度的1704 meters 此处是副词用法，修饰形容词long ，说明 long 的程度，因此整个1704 meters long 是形容词短语，属于表语形容词。B 项的1704-meters-long 是个错误的合成词，这种合成词中名词不能用复数，应该是1704-meter-long，不过它属于定语形容词，只能说 a 1704-meter-long noodle，而不能说 the noodle is 1704-meter-long。
另如经常用到的 He is 15 years old（他15岁），He is 15-year-old boy（他是一个15岁的男孩子）。15 years old 和15-year-old 不能替换使用。
4. We must do everything we can ________ our earth cleaner and safer.
选择：D. to make
解析：句中的we can 是修饰everything 的定语从句，是 that we can do的省略意思是“我们能够做到的一切”；主句应该是We must do everything to make our earth cleaner and safer（我们必须做到一切以便使得我们的地球更清洁更安全），其中的to make our earth cleaner and safer 是do everything 的目的状语。
5. We usually go to ___ school on weekdays, and sometimes go to ___ cinema at weekends.
选择：A. 不填; the
解析：第一个go to school 是一种反复发生的习惯性行为，前面不用定冠词，同样的用法还有 go to bed（就寝），go to sleep（入睡），go to work（上班），但是看电影属于没有规律偶尔为之的行为，这种情况必须要用定冠词，另如 go to the doctor（找医生看病），go to the theatre（看戏），go to the zoo（逛动物园），go to the sea （出海/去海边）
6. — Have you seen______ pen? I left one here this morning. — Is it___________ black one? I think I saw it somewhere.
选择：B. a; a
解析：不定冠词指不确定的人或物，定冠词指谈话双方都明白的人或物。这里的 pen 和 black one 都属于对方并不一定知道的东西，因此要用不定冠词。
7. Mark _________ in China for 10 years and now he teaches Chinese in Britain.
选择：A. has worked
解析：for 10 years 指的是从10年前一直到现在的一段持续时间，也就是说Mark从10年前开始工作，一直到现在共工作了10年时间因此要用现在完成时。
8. My grandma ___ us stories when I was young.
选择：C. used to tell
解析：used to 强调整过去的习惯性行为或状态，句中的when I was young 表示的是一种年龄状态，整个意思是说“在我小时候，我奶奶常常给我们讲故事”。“过去常常”中的“过去”这个概念在本句中用“when I was young（我小时候）”取代了，不必重复翻译。
9. — I don’t know if Aunt Li ___ these “stay-home children” tomorrow morning. — If I ___ her, I would come earlier.
选择：C. will come to take care of; were
解析：
第一空中的 if 从句是宾语从句，表示“是否”，从句中有表示将来的tomorrow morning，因此必须用 will come to。
第二空前的 if 从句是条件状语从句，表示把自己假设成不可能实现的另一个人，属于虚拟语气。由于“我”是现实中的人，因此此处是对现在的的虚拟；对现在的虚拟要用过去时态，无论单复数动词 be都要求用 were。
10. Kids have fun playing with water by the sea.
解析：这里涉及到介词by 的两种用法——
表示“靠近…”，后面的名词需要用冠词，如by the door（在门旁），by the window（在窗户旁），by the house（在房子旁），by the sea（在海边）。
- 表示“借助某种交通手段”，前面不用冠词。by 后面可以是有形交通工具，如by bike（骑自行车），by bus（乘公交车），by plane（乘飞机），by train（乘火车），by ship（乘轮船）；也可以用与交通工具有关名词借代，如by road（由公路来/骑车或乘车）by air（通过航空/乘飞机）by railway（通过铁路/乘火车），by sea（通过海上航线/乘船）
1.首先表示奇怪的声音是不知道什么声音，就是大自然的声音用sound，那就只能选d，而且voice，可能是这里采用的拟人的手法把
2.意思是我错过了轮到我的机会，排队应该用turn
3.选b后面必跟名词，选d是作定语，形容词，有1704 meters 长
然后下楼有人答了问题，如果你还有什么不懂，再问
表示一个高中生英语无力。我就说说我会的。
应该这样看
4
We must do everything __to make_ our earth cleaner and safer。we can修饰everything
这里不定式表一种目的
5
go to cinema 是去看电影，go to the cinema 是去电影院（不一定看电影）
正如school，hospital，没the就是说去学校去医院，不一定上学看病。
6
我也不知道怎么解释，但是既然把black都指出来了，应该特指，着我自己想想的
7.因为有for 10 years ，表一个时间段，其他时态都不对。
8，无法解释，这个你有点抠字眼了。
9，在虚拟语气中，现在时用were代替be动词，这个以后高中会详细讲。
10.by the sea在海边。 by sea乘船
就这样了，前面几道我也不知道
你这没悬赏分 又密密麻麻的。。。。悬赏提高我给你讲讲~^^
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