家庭教育最重要的是父母教给孩子什么?

家庭教育最重要的是父母教给孩子什么?
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曾仕强学堂
传播知名文化学者曾仕强教授的国学智慧!
家庭教育父母最重要的是培养孩子的生活观念和生活习惯。
这3大生活观念:好学、知耻、上进,和3大生活习惯勤劳、守分、有恒心,将影响孩子一生,父母再忙也要教会孩子!

1、培养孩子好学的精神

兴趣是最好的老师,也是孩子学习的直接动力。一个喜欢并积极学习的人,一定会有前途,就算遇到挫折,也会是暂时的。

因为,任何事情,只要有兴趣,只要懂方法,就会变得十分轻松。从小培养孩子求知的欲望和兴趣,凡事多问几个为什么,养成孩子好学的习惯,孩子自然会从书本中、从长辈的谈话中,了解许多做人做事的道理,这样孩子会一辈子受用无穷。

2、教育孩子知耻的内省动力

我们每个人都会犯错,谁也不能保证自己不犯错误,孩子也是一样。所以父母不能要求孩子不犯错,但是要培养孩子知耻的观念,也就是知道惭愧,唯有知道惭愧,才有敢于承认的勇气,进而有知错必改的决心,并且不再犯同样的过失。

然而,很多父母却经常告诉孩子:别人送你东西,要说谢谢;做错了事情,要跟人家道歉。父母不断强化要“道歉”的外部压力,就会弱化孩子内心“知耻”的观念,久而久之养成一种认识:犯错没什么大不了,只要道过歉就没事了。这种想法之下,孩子很难有“求改进”和“不贰过”的自发内省。

要知道,意气用事,随便犯错,再用道歉来了事,在中国社会是行不通的。

只有内心真正的“知耻”,孩子学会谨言慎行,然后学会反思后再行动,孩子才能真正地吃一堑、长一智。没有羞耻感的人最糟糕。所以,父母要教会孩子凡事先想一想,怎么做才合理。如果不明白,及时向父母或长辈请教,以免犯错。万一做错了,必须勇于改过,力求不再犯第二次。

3、教育孩子求上进、不认输的骨气

一个人做事情怕输,没有一颗上进的心,就会兵败如山倒。尤其,现在的孩子大多害怕失败,怕失败的人什么事情都不敢尝试,又何谈成功、何谈不断上进呢?

所以,父母要从小就培养孩子不认输、上进的观念,鼓励孩子大胆去尝试,不要害怕失败,”不要急着成功。因为与其晚失败不如早失败,与其早成功不如晚成功,真正的大器都是晚成的。

但我们求上进、不认输,并不是样样都要不输于人,样样都要赢过别人,就等于输掉了自己。

人要比较,但要自己跟自己比,父母教导孩子也不要总跟别人比,鼓励孩子自己跟自己比,一天比一天有进步就够了。

活到老就要学到老,永远不松懈,这是一辈子的事情。只要方向正确,方法合理,人向高处走就会很自然。

4、教育孩子勤劳的生活习惯

“勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人则只有一种不幸。”让孩子从小养成勤劳的好习惯,才有办法破除懒惰的坏习惯。

自古天道酬勤,勤劳是大多数走向成功的人的重要品质。

勤劳的人做事不怕劳苦。一个勤劳的人,一辈子都有保障。勤劳的人不会觉得事情做起来很累,不会老把事情推给别人,不会跟人家难以相处,不会让将来的老板看不起,不会让同事把他排挤掉。勤劳的人处处会受到别人的喜欢,从而有更多的机会发展自己。

所以,父母在家庭教育中教育孩子勤劳,孩子将一生收益。

5、教育孩子守分是根本

守法和守礼,合起来就是守分。孩子从小扮演好自己的角色,约束好自己的言行,凡事懂得不以自己为中心,不要自我膨胀,能考虑他人的感受,这样的人一辈子安全。

该是自己的才要,不该是自己的就不要,一定可以奉公守法,恰如其分。要知道不是骗子多,而是容易上当的人太多。只要不贪小便宜,一辈子不会上当。

所以,父母应该从小告诉孩子要守分,一生不要占小便宜,这样孩子就很安全。不必教这个教那个,守分才是教给孩子的根本。

人懂得守分,欲望就不会突然膨胀,遇到事情会考虑会带来什么后果,是否超出了自己所遵循的分,就不会在以后危险来临时,把自己推向未知的极端境况。教育孩子守分就是帮孩子养成自觉的习惯,就相当于为孩子的人生购买了一份保险。

6、教育孩子做事有恒心

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,有恒是成功的根本。父母都希望孩子有一天会出人头地,而出人头地要一分耕耘,才会有一分收获,可见有恒才有可能成大功立大业。

家庭教育中培养孩子有恒心是一件任重道远的事!

我认为,家庭教育很重要的是教会孩子如何去爱。
在现实生活中,有很多案例都是因为孩子从小没有接受过,或者说没有很好的被爱过,所以才会造成成年之后,在学习,生活,在组建自己的家庭中时,没有办法很好的去设身处地的为家人着想,甚至是会因为缺爱,而误把一些不正当的关系认为是爱,或是对别人产生报复心理。
那么既然爱很重要,我们又应该如何去教育我们的孩子去学会爱呢?
首先,我们作为家长的,要做好榜样,父母恩爱的家庭氛围,会潜移默化的影响孩子。其次是,我们要用正确的三观去教育孩子,引导孩子,用爱去呵护孩子,同时告诉他们,人这一生,首先要学会爱自己。之后有条件的家庭,可以和孩子好好沟通之后,让孩子选择一个自己喜欢的,热爱的活动,比如唱歌跳舞什么的。我们要让孩子坚持自己的热爱,尊重孩子的选择,在过程中鼓励孩子,给予他们自信。
我相信,这样的家庭环境氛围教育出来的孩子,哪怕不是天才,也会是一个自信,自立,有爱,善良,有原则,有韧性的孩子。

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