六年级上册第16课和17课写法有什么不同
六年级上册第16课和17课写法不同：1、16课《夏日里的成长》运用了叙事，环境描写，语言描写，倒叙，插叙，比喻拟人动作描写。
2、17课《盼》文章以新雨衣为贯穿全文的线索，以孩子的视角叙述事情经过，围绕一个盼字，描写有了雨衣，盼变天。下起了雨，盼出门。没法出门，盼雨停。盼来雨天，快乐出门等事。本文许多地方都通过心理和动作描写来突出盼的心情。穿上新雨衣一系列动作和心理描写，体现了对雨衣的喜爱以及对穿雨衣的盼望。
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