幼小衔接培训感想总结
幼小衔接培训感想总结（精选6篇）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我整理的幼小衔接培训感想总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。
幼小衔接培训感想总结1
今天上午的幼小衔接讲座，园长主要讲了幼儿园阶段与小学阶段的不同以及家长和孩子需要在家里准备的相关工作，听了以后觉得非常接地气，受益匪浅。
幼儿园与小学阶段完全不同，幼儿园教养并重，主题游戏较多，小伙伴固定，朝夕相处，老师像妈妈一样照顾孩子的起居，且整天陪伴，上学时间弹性，有加餐，有午休，相对较宽松;而小学以学科学习为主，规范学科，限时课堂，格式作业，老师相对较多且不是一直陪伴，没有午睡，没有加餐，相对较严格，所以在幼小衔接阶段，各项习惯和意识的培养就显得尤为重要。
那么应该从哪些方面来培养呢?
1、首先要给孩子一种期待感，让孩子觉得我马上就要变成一个小学生了，这是一件很光荣的事情，因为长大本身就是一件超级骄傲的事情。
2、让孩子学会自我管理：包括起居时间，游戏时间，阅读时间，做家务时间，与家人共处时间，作业时间。有句话说想让孩子成为一个什么样的人，你首先先变成那样的人，所以最好是和孩子一起制定作息时间表，父母也早睡早起，这样就以身作则的帮助孩子养成规律的作息习惯。其实人与人之间的差别就是自律，良好的作息习惯可以帮助孩子培养自律。
3、家庭环境：在家里爸爸妈妈要做好环境建设，孩子有自己独立的书桌，父母以身作则，平时也多看书学习，变陪读为共读;在家里家庭成员之间要经常说谢谢，你好等文明语，和睦相处，关爱彼此就是给孩子最大的安全感。
4、学习习惯：八个力的培养：观察力，记忆力，注意力，想象力，思维力，阅读能力，说的能力，做的能力。培养观察力，可以多观察身边的细小事物，找不同，摆积木，报些兴趣班如音乐，多做家务，培养孩子的忍耐力坚持力，多读书。
5、其他能力培养：如独立自主的能力，独立完成作业，面对挫折的能力，时间管理的能力，精神专注能力，能坐的住，锻炼身体，有固定的体能训练，负责任的意识，社会公德意识，辨别是非的能力等等。
听完真心觉得家长的责任重大，育儿就是一场修行，期待我们都变得更好，再次谢谢幼儿园举办的这场活动!
幼小衔接培训感想总结2
有幸参加了学校的幼小衔接的家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，提供了专业的建议与指导，促使家长在教育理念、引导方式等方面与幼儿园、小学达成一致，携手共进！
大班的这学期是小朋友们告别幼儿时代迈向小学的最后时期，也是关键的调整时期，本次邀请了常青第一小学的优秀教师李萍，当他在台上深入浅出、专业、真诚的交流下，家长们静静的听，专心的记笔记，会议的时间虽然很短，但是受益匪浅，让我深深的感受到幼儿园不仅是孩子们的学习、成长的乐园，更是家长们学习、收获的家园。
通过李老师的`详细讲解，从各个角度、全面地讲解了幼小衔接过程中经常遇到的学习问题，应对的方法，家长们对待孩子学习的心态，孩子们的上小学后的情况等等，李老师通过分享自己的育儿经历，传授了非常的实用、有效的学习方法，让我们感触颇深，孩子的成长过程中，家庭教育才是最重要的。
在幼儿阶段家长们更多的是把精力倾注在孩子的生理成长，保证她吃好、睡好，穿暖，健健康康的，把孩子扔给了学校和家里的长辈们，很少有针对性对孩子在学习习惯、思维、礼仪等方面的培养，而到了小学阶段，李老师提到“这个是我们生活知识学习的阶段”，在这里不仅需要学习数学、语文、礼仪、天文、地理等等与生活息息相关的知识，因为有了这些知识才能保证基本的衣、食、住、行的要求，因此家长们对于小学阶段来说家长们应该是家庭教师的角色更多一些，不仅需要对孩子们学习习惯、思维习惯、搞挫能力、独立生活能力、社交能力、自我保护能力方面培养，更重要的是要树立孩子们学习的信心，教给他学习的方法，俗话说“授人以鱼不如授之以渔”。
幼小衔接培训感想总结3
时光匆匆，我们的宝宝就要结束了幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。有否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，是我们每个家长担心焦虑的事情。如何做好幼小衔接呢？听了xxx王小组的课，也经过自己的经验和资料查询，我们可以试试重以下几个方明进行：
1.加强对环境的适应能力
从幼儿园到小学，是一个全新的环境。老师不同，小朋友不同，学习方式方法不同，课堂要求不同，行为规范也不同。这许许多多的不同，往往会使幼儿难以适应，容易导致幼儿学习兴趣低落，影响学习成绩，打击幼儿的自信心，对幼儿的健康成长不利。我们可以在入学前几个月，有意识地多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况。包括学习哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应该注意些什么，老师和同学们的相互关系等。让他对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上作好入学的准备。同时，为了使孩子逐步习惯学习生活，在家可以适当减少孩子活动、游戏的时间。这样，从思想、时间、学习习惯和认识技能上逐步过渡，这样让孩子比较容易适应学校环境。
2.培养孩子与他人的交往能力
孩子入学后，进入新的“大家庭“，需要重新建立新的“人际关系”，接受新老师，结交新朋友。而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处，则有赖于一定的与人交往能力。培养孩子的交往能力应从小事做起。例如：叫孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造出友好合作的气氛，有利于增强孩子们的交往能力。
3.培养孩子的听读写能力
逐渐培养孩子讲述故事，复述故事的能力，发展未孩子的语言表达能力。提高孩子的阅读能力，选择喜欢的读本陪读。再让孩子多玩些安静的游戏，比如下棋，画画，折纸，适当减少游戏时间。可以让他每天练习写自己的名字，学写数字，做一些简单的加减法。
4.培养孩子的自理能力
现在的娃娃很多事情都是有长辈包办，生活自理能力差。让他们自己拿个饭，整理个书包都是无从下手，平时我们就有意识加强他的次序感，条例性。让他们自己吃饭，穿衣，自己整理东西等等。自理能力有增强，孩子在入学后也比较适应小学的集体生活。
以上几点总结，希望对我们的孩子有所帮助，愿我们的孩子形成良好的习惯，愿意上学，又喜欢上学，有就具有一定的克服困难的能力，顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。
幼小衔接培训感想总结4
起初看到这个讲座预告的时候，想想孩子刚上小班，感到有点早。但听过之后，我感到不但不早，而且非常及时有效。欧阳老师是一位经验丰富的幼教老师，她所讲述的内容正是我们很多家长现在所面临的问题。老师提到的四个误区，就是我们家长常常容易踩到的雷点，尤其那句“孩子小脚穿大鞋，不仅跑步不快，还可能出现问题”，深入浅出的讲述了幼小衔接中错误行为的危害。通过这次讲座的学习，我对正处在小班的孩子有关幼小衔接方面的感悟如下。
一、帮助孩子养成好的生活习惯。
一个好生活习惯，对于孩子的成长很关键，尤其进入小学后，在仅仅几分钟的课间休息时间里，孩子们要完成喝水、小便、放松调节自己等多项内容，容易出现下课了只顾着玩，而不去大小便，久之对学习和生活都会造成不良的影响，而这个习惯与我们家长有很大关系。由于对孩子的溺爱、自己焦急的心态，每当孩子慢腾腾地穿衣、洗脸、吃饭时，都会不由自主地去帮助她完成。现在深刻明白，小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，是幼儿生活自理能力和行为习惯培养的关键期，更是对以后幼小衔接有着很大的辅助作用。因此一定要养成幼儿自己的事情自己做的习惯，而我们家长要做的就是保持足够的耐心等待，给孩子时间和机会，帮助孩子养成良好的生活习惯，为幼儿做好入学后独立生活的准备。
二、帮助孩子养成好的阅读习惯。
小班的孩子还小，不能独立完成阅读，因此坚持亲子阅读尤为重要。从上幼儿园开始，根据老师的要求，每天抽出半个小时，陪孩子一起阅读绘本、故事等书，不仅让孩子沉浸在书的海洋、增长了知识，还增进亲子关系，更是让孩子养成了良好的阅读习惯，为以后上小学养成阅读习惯打下了坚实的基础。
三、帮助幼儿养成学会倾听的好习惯。
在日常生活中，由于担心孩子们会出现这样那样的问题，不断地提醒孩子们注意这样、注意那样，家长不由自主的就变成了一个爱唠叨的人，一句话说上好几遍。如，洗手时反复强调如何正确洗手，收玩具时不停的教导如何放置玩具等，结果孩子们会产生依赖性。听不清要求没关系，反正一会儿妈妈还会说的。因此进入小学后，孩子容易出现的问题还包括由于听不懂老师提出的要求，孩子不会倾听，不能够抓住老师说话的重点。所以在生活中我们还要学会管住自己的嘴巴，不反复提醒，使督促幼儿形成认真倾听的好习惯。
幼小衔接培训感想总结5
幼儿园与小学的衔接对幼儿和小学生的发展都具有重要意义。幼小不衔接造成了幼儿入学后各方面的问题，这些问题如不能很好解决，不仅会严重影响初入学儿童身心的健康发展，而且还会对其今后的学习和生活产生消极影响。
通过学习这次中国学前教育研究会这次讲座公益讲座，聆听各位园长的分享，结合我们幼儿园的现状，结合幼儿身心发展现状和家长重视程度、配合程度，我园对原有的计划进行了一些调整。希望我们的衔接工作既有利于儿童入学前后的学习和发展，也为小学生在中高年级以及以后的学习和生活打下良好的基础，更为顺利实施九年义务教育、解决学生中出现的厌学、辍学等问题，进步提高教育质量提供保障因此。
（一）长期性而非突击性
我们不应当把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。应当看到，让幼儿顺利地进入小学只是幼儿园教育的近期目标而已，它是实现幼儿园教育长远目标的一个组成部分。要以儿童的长远发展为目标，对儿童进行全面的素质教育。在时间上，要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅仅是大班后期；在内容上，要涉及幼儿发展的各个方面而不仅仅是如识准备；在人员上，要包括幼儿园全体人员、家长及有关成人而不仅仅是大班老师。对小学来讲，也不能仅仅把衔接工作看成是幼儿园的事情，而应当遵循紧质教育的精神，改革不适合儿童发展的教育形式、方法等。总之，双方都应该立足于儿童的终身发吸势动小街接工作，为儿童适应终身学习打下良好的基础。
（二）整体性而非单项性
幼小衔接工作应该是体、智、德、美全方位的素质教育使幼儿在全面发展中顺利过渡、面决不能搞单项突破上或后面发展
（三）培养入学的适应性而非小学化
我们要引导幼儿适应小学的学习方法和一日流程，而不是一味地灌输小学知识。提前组织幼儿学习小学的教材和用小学的组织形式与方法对待幼儿严重违背了幼儿的身心发展特点，是造成幼儿厌学、养成不良学习习惯的重要原因。
幼小衔接培训感想总结6
针对父母担心自家宝贝“输在起跑线上”的焦虑情绪，方园长向爸爸妈妈们详细介绍了孩子各阶段“敏感期”的特点及注意事项、幼儿园和小学阶段不同特征的学习活动以及幼儿园在“幼小衔接”阶段的课程安排。转眼间，咱们马荣国际幼儿园大班的孩子们即将结束幼儿园的快乐生活，迈向小学的学习生活了。幼儿园特地为家长们准备了一场贴心的“幼小衔接解读”讲座。针对父母担心自家宝贝“输在起跑线上”的焦虑情绪，方园长向爸爸妈妈们详细介绍了孩子各阶段“敏感期”的特点及注意事项、幼儿园和小学阶段不同特征的学习活动以及幼儿园在“幼小衔接”阶段的课程安排。此外，方园长还无私地分享了儿子在幼儿园、小学的种种心得，让大家获益匪浅。家长们了解到，知识储备、学习能力以及心理准备都很重要，但最重要的，应该是要让孩子们养成良好的学习习惯。只有这样，孩子们才会在小学阶段游刃有余。
用心播种，静待花开。感谢幼儿园为我们举办的这次家长会，务实而详尽的解说帮助我们解除了心理上的忐忑和疑惑，同时也为我们提供了及时的引导，让家长们在今后几个月的时间里，更加清楚如何做好孩子思维、学习习惯以及社会技能方面的衔接、培养。相信孩子们在幼儿园老师和家长的密切配合下，一定能顺利的度过人生的第一次转折。
;绛旓細銆 #蹇冨緱浣撲細# 瀵艰銆骞煎皬琛旀帴鏄辜鍎挎暀鑲蹭笌灏忓鏁欒偛鐨勮鎺ャ傚浜庡辜鍎垮洯涓庡皬瀛﹂樁娈电殑瀛︾鍏锋湁涓嶅敖鐩稿悓鐨勮韩蹇冨彂灞曠壒寰,瑙ｅ喅濂藉辜鍎挎暀鑲蹭笌灏忓鏁欒偛鐨勮鎺ラ棶棰,瀵逛簬淇冭繘浜虹殑鍙寔缁彂灞,鎻愰珮鏁欒偛璐ㄩ噺閮藉叿鏈夐噸瑕佹剰涔夈備笅闈 鑰 缃戜负鎮ㄦ帹鑽愪簡骞煎皬琛旀帴瀹堕暱蹇冨緱浣撲細鑼冩枃姹囨,娆㈣繋鎮ㄧ殑鍙傞槄銆 銆愮瘒涓銆戝辜灏忚鎺ュ闀垮績寰椾綋浼氳寖鏂囨眹鎬...
绛旓細骞煎皬琛旀帴璇剧▼鏈鎬荤粨(绮鹃5绡) 鎬荤粨鏄鏌愪竴鐗瑰畾鏃堕棿娈靛唴鐨勫涔犲拰宸ヤ綔鐢熸椿绛夎〃鐜版儏鍐靛姞浠ュ洖椤惧拰鍒嗘瀽鐨勪竴绉嶄功闈㈡潗鏂,瀹冩湁鍔╀簬鎴戜滑瀵绘壘宸ヤ綔鍜屼簨鐗╁彂灞曠殑瑙勫緥,浠庤屾帉鎻″苟杩愮敤杩欎簺瑙勫緥,璁╂垜浠ソ濂藉啓涓浠芥荤粨鍚с備絾鏄荤粨鏈変粈涔堣姹傚憿?涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵敹闆嗙殑骞煎皬琛旀帴璇剧▼鏈堟荤粨(绮鹃5绡),浠呬緵鍙傝,澶у涓璧锋潵鐪嬬湅鍚с 骞煎皬...
绛旓細骞煎皬琛旀帴鍩硅蹇冨緱浣撲細 褰撴垜浠湁涓浜涙劅鎯虫椂锛屼笉濡ㄥ皢鍏跺啓鎴愪竴绡囧績寰椾綋浼氾紝璁╄嚜宸遍摥璁颁簬蹇冿紝杩欐牱鍙互甯姪鎴戜滑鍒嗘瀽鍑虹幇闂鐨勫師鍥狅紝浠庤屾壘鍑鸿В鍐抽棶棰樼殑鍔炴硶銆備綘鎯冲ソ鎬庝箞鍐欏績寰椾綋浼氫簡鍚楋紵涓嬮潰鏄敹闆嗘暣鐞嗙殑骞煎皬琛旀帴鍩硅蹇冨緱浣撲細锛屼緵澶у鍙傝冨熼壌锛屽笇鏈涘彲浠ュ府鍔╁埌鏈夐渶瑕佺殑鏈嬪弸銆傚辜鍎垮洯涓庡皬瀛︾殑琛旀帴瀵瑰辜鍎垮拰灏忓鐢熺殑鍙戝睍...
绛旓細骞垮窞甯傜櫧浜戝尯姊呰嫅骞煎効鍥妇琛岀涓娆″辜灏忚鎺ュ闀垮姩鍛樹細,姝ｅ紡寮灞16灞婂ぇ涓鐝瀛愬辜灏忚鎺ョ殑鍩硅绡囩珷銆 鎴戝洯璇峰埌涓ぇ闄勫睘澶栧浗璇皬瀛︽牎闀垮吋骞垮窞甯傛皯鍔炴暀鑲插崗浼氬壇浼氶暱鈥斺旀潕璧嬨傚瀹堕暱鍜屽瀛愯繘琛屼竴娆′笓涓氥佸叏闈骞煎皬琛旀帴鍩硅,涓嬮潰鎬荤粨鏈娲诲姩鍑犱釜閲嶈鐐,鎻愪緵缁欏闀夸滑浣滀负鍙傝冦 涓銆佸闀垮拰瀛╁瓙閫夋嫨灏忓鍓嶇殑鍑嗗銆 鍦ㄥ搴殑...
绛旓細鍦ㄧ粡鍘嗕簡鏌愭娲诲姩浠ュ悗,鎴戜滑浠庝腑鍚告敹浜嗕笉灏戞柊鐨勭煡璇,闇瑕佸ソ濂藉湴鍐欎竴浠芥椿鍔鎬荤粨鎬荤粨涓涓嬩簡銆傞偅涔堜粈涔堟牱鐨勬椿鍔ㄦ荤粨鎵嶅悎閫傚憿?涓嬮潰鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎皬琛旀帴璁插骇娲诲姩鎬荤粨(閫氱敤7绡),浠呬緵鍙傝,澶у涓璧锋潵鐪嬬湅鍚с 骞煎皬琛旀帴璁插骇娲诲姩鎬荤粨1 涓鸿惤瀹炪婃暀鑲查儴鍏充簬澶у姏鎺ㄨ繘骞煎効鍥笌灏忓绉戝琛旀帴鐨勬寚瀵兼剰瑙併嬪拰鍗楀渤鍖烘暀鑲插眬鍏充簬骞煎皬...
绛旓細骞煎皬琛旀帴宸ヤ綔鎬荤粨 绡2 骞煎皬琛旀帴鏄暀鑲茬晫涓鐩村叧蹇冨拰璁ㄨ鐨勮瘽棰,鐢变簬浠庡鍓嶆湡鍚戝榫勬湡鍙戝睍鐨勮繃娓℃椂鏈,銆傚瀛愯韩蹇冭鍙戠敓涓瀹氱殑鍙樺寲銆傚瀛愬鍏ュ鐨勬佸害銆佹儏鎰熴佸搷搴斾笌閫傚簲璁＄畻灏嗙洿鎺ュ奖鍝嶅叾鑳藉惁灏藉揩鍦伴傚簲灏忓鐢熸椿銆傚辜鍎垮洯澶х彮骞煎皬琛旀帴銆備负浜嗗仛濂藉辜灏忚鎺ユ暀鑲插姵鍔,鎴戠彮鍙紑浜嗏滃辜灏忚鎺ュ闀夸細銆傗濅互鏈熼氳繃瀹跺洯浜掑姩椤哄埄甯姪瀛╁瓙...
绛旓細鎵浠,骞煎皬琛旀帴涓嶆槸鍝釜鍩硅鏈烘瀯,鍝竴鎵骞煎効鍥氨鑳界嫭绔嬪畬鎴愮殑,鐪熸鐨勬湁鎴愭晥鐨勫辜灏忚鎺,鏄渶瑕佸悇涓柟闈㈢殑鍏卞悓鍔姏銆傚辜灏忚鎺ヤ笉鍏夋槸璁ゅ瓧涓婄殑琛旀帴,鏇村簲璇ユ槸浠庝竴涓敓娲荤幆澧冭浆鍙樺埌鍙︿竴涓敓娲荤幆澧冮傚簲鑳藉姏鐨勮鎺ャ 骞煎効鍥辜灏忚鎺ュ伐浣鎬荤粨5 骞煎効鏁欏笀鏄竴涓鍦ｇ殑鑱屼笟,鎷呬换鐫涓虹鍥界殑鍩瑰吇涓嬩竴浠ｇ殑鍘嗗彶閲嶄换,褰撲竴鍚嶆暀甯堜笉瀹...
绛旓細铏界劧鍙栧緱浜嗕竴瀹氱殑鎴愮哗锛屼絾鍦骞煎皬琛旀帴宸ヤ綔涓粛瀛樺湪涓浜涢棶棰橈紝濡傞儴鍒嗗辜鍎块傚簲鑳藉姏杈冨急銆佸闀胯蹇佃浆鍙樹笉澶熺瓑銆傞拡瀵硅繖浜涢棶棰橈紝鎴戜滑灏嗚繘涓姝ュ姞寮哄辜鍎夸釜鎬у寲鎸囧锛屽紑灞曟洿澶氬舰寮忕殑瀹堕暱鍩硅娲诲姩锛屾彁楂樺闀跨殑鏁欒偛鐞嗗康鍜岃偛鍎挎妧鑳姐傚悓鏃讹紝鍔犲己涓庡皬瀛︾殑鍚堜綔涓庝氦娴侊紝鍚稿彇灏忓鏁欒偛鐨勫厛杩涚粡楠岋紝涓嶆柇浼樺寲骞煎皬琛旀帴宸ヤ綔銆
绛旓細绡囦竴:骞煎皬琛旀帴宸ヤ綔鎬荤粨 杩涜鏈夌洰鐨,鏈夎鍒掔殑绀句細鎬ч傚簲涓庡涔犻傚簲鏁欒偛,淇冭繘骞煎効鍦ㄥ叆瀛﹀墠鍏锋湁鑹ソ鐨勫績鐞嗗噯澶,鍏绘垚鑹ソ鐨勫涔犱範鎯拰鎺屾彙浣跨敤宸ュ叿鐨勮兘鍔,鍑忕紦涓ゅ娈电殑鍧″害,涓嶆悶鐭ヨ瘑鐨勮秴鍓嶈岄噸鎺㈢储鑳藉姏鐨勫煿鍏,浣垮辜鍎垮洯鏁欒偛涓庡皬瀛︽暀鑲插舰鎴愭棤闂撮殭鏁翠綋,淇冭繘骞煎効鍜岃皭鍙戝睍,杩欐槸鐮旂┒骞煎皬琛旀帴鐨勫疄璐ㄦ墍鍦ㄣ傛垜鍥湪骞煎皬琛旀帴鏂归潰鍋氫簡...
绛旓細骞煎皬琛旀帴鎸囩殑鏄辜鍎 鏁欒偛 涓庡皬瀛︽暀鑲茬殑琛旀帴銆傚浜庡辜鍎垮洯涓庡皬瀛﹂樁娈电殑瀛︾鍏锋湁涓嶅敖鐩稿悓鐨勮韩蹇冨彂灞曠壒寰,瑙ｅ喅濂藉辜鍎挎暀鑲蹭笌灏忓鏁欒偛鐨勮鎺ラ棶棰,瀵逛簬淇冭繘浜虹殑鍙寔缁彂灞,鎻愰珮鏁欒偛璐ㄩ噺閮藉叿鏈夐噸瑕佹剰涔夈備笅闈㈡垜缁欏ぇ瀹跺甫鏉ュ辜灏忚鎺 宸ヤ綔 鎬荤粨 ,甯屾湜澶у鍠滄! 骞煎皬琛旀帴宸ヤ綔鎬荤粨1 骞煎効鍥椂浠ｆ槸浜虹敓鍏呮弧蹇箰鐨勬椂浠,涔熸槸瀛╁瓙璧板悜鐭ヨ瘑...
