心理健康活动教案爱心

心理健康活动教案爱心

  在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用,看看下面的心理健康活动教案爱心吧!

  心理健康活动教案爱心【1】

   一、活动目标:

  1、学习同情别人的疾病痛苦,知道病中的人需要关心和帮助。

  2、了解给病人送温暖的方式。

   二、活动准备: 故事、及图片。

   三、活动过程:

  1、看图听教师讲故事《小鸟和牵牛花》。(故事见附录)

  2、提问:

  (1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?

  (2)小鸟生病时心里怎么想?它对风仙花、小草说了什么?小草和凤仙花又是怎么做的?

  (3)为什么小鸟哭了?如果你生病时,没人看你、陪你玩,你会不会难过?

  (4)谁给小鸟送来了温暖?牵牛花是怎样关心生病的小鸟的?它的关心有什么用处?

  3、请幼儿联想自己说一说生病时的心情和痛苦的经历,渴望得到哪些关怀,是谁给予了关怀,自己的心里怎样想。

  4、启发:小朋友生病是很痛苦的事,得到关心爱护和帮助会感觉很幸福、温暖。如果,小朋友、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶生病时,我们该怎样让他们也感到温暖呢?我们应该说些什么话?做些什么事?

  5、小结并肯定幼儿的'想法,鼓励幼儿付诸行动。

  心理健康活动教案爱心【2】

  【活动目标】

  1、让幼儿知道,在接受别人爱的同时,还有许多人也需要我们的关爱和帮助。

  2、培养幼儿奉献爱心的美德,体验助人的快乐情感。

  【活动准备】

  1、幼儿心理读物每人一本。

  2、“希望工程”捐献箱一个,幼儿自己从家带的玩具、衣服和信件。

   【活动过程】

  一、师幼看图谈话、讲述

  1、出示挂图:图中的小朋友在干什么?

  师幼看图讲述故事内容,让小朋友知道:在接受别人爱的同时,还有许多人也需要我们的关爱和帮助。

  2、你喜欢为有困难的人做事吗?怎样帮助有困难的人?你曾经对他们做过哪些事?让小朋友认识到有很多时候可以关爱别人。

  3、请小朋友讲述自己帮助有困难的人做事的事迹。

  二、献爱心活动

  1、师:在边远的地方有的小朋友没有衣服穿,没有东西吃,也没有玩具玩,小朋友说我们应该怎样做?

  2、出示“希望工程”捐献箱,请小朋友把从家带来的玩具、衣服和信件捐献给边远的小朋友。

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