以小见大的写作文段

1. 用以小见大写一段话50字左右

在日常生活中,有着许许多多的小事,比如写字姿势不端正,走路歪着头不看路,乱扔垃圾,还有一边吃饭一边看电视等等,很长时间以来我根本不把这些小事放在眼里,父母提醒纠正时还要顶一两句嘴,认为做小事浪费时间,即使做好这些小事也算不了什么本事,只要把大事干好就行了.然而在前些天发生的一件小事,彻底改变了我对小事的看法.一个风和日丽的中午,我吃过饭,放下筷子准备去做作业.我还没有走到书房,就被妈妈叫住了,“看看你的碗,剩下这么多米饭,怎么不吃干净了?”我一听,满不在乎地回答说:“哦!不就剩下这么一点嘛,有什么大惊小怪的,不值几分钱,我下次再吃干净!”妈妈见我这副模样真的火了,把我训斥了一通.“从你这个吃饭的行为上,就可以看出你这个人的品德与生活习惯!何况粮食是宝贵的,一年级学的那首诗《悯农》你难道忘了吗?再给妈妈背一遍!”.我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气!于是我又乖乖的背了一遍“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”“你这样浪费粮食!农民伯伯会流泪的!快把饭吃干净!”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光了碗里剩余的米饭.这件事情让我非常惭愧,也让我明白了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,事情再小也是不可忽视的.一个人对待小事的习惯、态度能深刻反映出一个人的品质.“一屋不扫何以扫天下”,一个人只有从小养好良好的习惯,从小事做起,做好每一件小事,才能形成高尚的品质,才能具备做大事的能力,自然会受到别人的尊敬和爱戴。

2. 写一篇以小见大的作文

凋零的美丽(一叶知秋)秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。

是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。

也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。

叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。

我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。

就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。

就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。

我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。

人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。

3. 写一篇以小见大的作文

凋零的美丽(一叶知秋)

秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。

叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。

我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。

就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。

我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。

4. 谁有以小见大的作文我摘抄一下,好词好句

那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候.有一天,教练给我们安排的活动是攀岩比赛.听到这个消息后,我心里有点害怕,站在十米多高的笔直的墙下,一向自信的我双腿有些发颤.我能行吗?比赛开始了.两队的队员已有一半都进行了尝试,可是结果呢?只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端.终于轮到我了.当教练为我检查完安全措施时,我的队友们都跑来给我加油.一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的心里.顿时,我信心倍增,希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利.这时,教练对我说了一句话:“只要努力,发挥出自己的最高水平,无论成功与否,你都是最棒的!”我点点头,在心里暗下决心:我不仅要努力,还要成功!我开始奋力向上爬.我什么都没想,只是全神贯注地寻找路线.到一半时,我稍休息了一下,我看到终点已离我不远.可就在这时,我的四肢开始向大脑发动起义,我知道我的四肢已经累得不行了.这时,我的队友们大声地为我鼓劲,我又听到了那铿锵有力的加油声.于是,从内心发出的动力让我以最快的速度奔向终点……我成功了,我的手握紧了顶端的横梁!成功的喜悦如春风沐浴着我.顿时,我感到所有的汗水都没有白流.过后我才知道,我是所有选手中用时最短的一个.事后,我总结了这次活动的成功经验.我想正是同学们和老师的鼓励,给了我62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333361326337勇于挑战、战胜困难的信心;正是他们的鼓励,让我坚持不懈,勇敢地冲向终点.我们,是刚步人青春的少年,是春天的花,是展翅的雏鹰.在学习、生活中,我们需要老师、同学和家长的鼓励.当生活中遇到困难、遭受挫折时,我们需要鼓励;当我们灰心丧气时,我们需要鼓励;当我们合作共进时,我们需要鼓励……鼓励,如荒漠中的绿洲;鼓励,如黑暗中的光明。

5. 以小见大写一篇作文 600字以上

《伴我同行》

记得小时候,家里很穷,全家七口人靠父亲那微薄的工资来打发日子。但乐不雅观的父亲没有为生活上的贫穷和工作上的压力所压倒。在我印象中,父亲永远是带着灿烂的微笑,一顶滑稽的帽子盖在他那微秃的头上,手里拿着一根英式手杖,他对我们说这样显得年轻,嘴里叼着一个他永远离不开身的玉龙烟斗。传闻这个烟斗是宋朝传下来的传家宝,父亲非常的喜爱它,曾对我说就是穷到要饭的地步,也不会卖掉它的。

父亲每次下班时,城市给我们五个孩子带来一点小礼物。进了家门,他笑呵呵地把公事包扔给母亲,对着我们吹一声响亮的口哨说:"来吧,孩子们,猜猜今天带给你们什么。"我们尖叫,一窝蜂似地跑到父亲的身前抢着礼物。父亲好像喜欢看着我们着急的样子,颇有兴趣地逗着我们,而这时我们会不约而同地把父亲绊倒在地上,然后举着"胜利品"跑到屋后分享,撇下了笑得喘不外气的父亲。因此,每天等待父亲下班,是我们儿时的最大乐趣。

我是长子,父亲对我比弟妹要求更严格,但他从不打骂我,甚至有时我把他的文件搞得参差不齐,他也只是笑着说我几句。直到父亲所在的公司要大量裁减人员,父亲面临被解雇的危险,家里又穷得揭不开锅,这才见不到他的笑容。

父亲为了借钱来回奔跑,看着他8渐多起来的白发,哦心疼极了,于是决定旷课到一家工厂做童工。每天我都带着书包像往常一样去上学,晚上脏乎乎地带着一身的疲劳回来。当我拿着第一个月的薪水,兴高采烈地回家,进门却见父亲坐在椅子上铁青着脸,母亲和弟妹畏缩地躲在一旁,惊恐地注视着我。父亲走了上来问:"告诉我,今天你去哪儿了?"我心里顿时觉得不妙,这时我看见了桌子上一封学校寄来的信。我正在考虑该不应告诉父亲,"叭"的一声,我觉得一阵头昏,眼里冒着金星,鼻血霎时从我鼻子里涌了出来。"天哪,你干了什么!"母亲跑到我面前用衣袖擦着我的鼻子。父亲对我吼着:"滚,滚到远远去,我们不要败家子。我辛辛苦苦供你读书,就是希望你能给我争一口气,你却旷课,到外面去疯,你……你大叫我失望了。"一阵委屈涌上我的心头,我叫着:"我并没有到外面去疯,也不是什么败家子,我爱你,我不忍看你倒下去,所以我到外面打工,来帮你维持这个家。给你,这是我第一个月的薪水。"我把钱扔到地板上,硬币在满屋子浮动。父亲站在那里愣了一会,慢慢地向我走来,恐惧使我向撤退退却着,突然他把我一把搂在怀里,声音嘶哑地说;"对不起,对不起,我的儿子,是我错了,我不应不问清楚就打你。"望着父亲流下来的眼泪,我心慌了……

三年后,我终于以总分第一的成就保送到大学。那天,父亲拿着录取通知书,哭了。他又哭又笑,像疯了似的跑到左邻右舍,自豪地说:"你们看呀,我儿子考上大学了。"邻居们向他祝贺。我从父亲的脸上又看到了好久没有看到的笑容。

转眼到了开学的日子,可随之而来的学费问题困扰得我们一筹莫展。此日,父亲冒着小雨从外面赶了回来,他拍了拍身上的雨珠,笑呵呵的从怀里拿出一包东西。我打开一看竟是一叠钱,共200元。我大惊,因为在那时200元已是一笔不小的数字。"你哪来的这么多钱?"我问。父亲的脸色变了,惊慌地掩饰着说:"这……这你就不要管了,去了大学好好读书,别给你老爸丢脸。"我猜疑地接过钱。突然一惊,我大叫道:"父亲,你的烟斗呢?"本来我发现父亲心爱的传家宝、我曾祖父留下来的宝物玉龙烟斗,此刻不在父亲的手上。父亲尴尬地笑了笑,拍了一下我的肩膀说:"孩子,小烟斗又算什么呢?"我无言以答,泪水早已噙满了眼眶。斗转星移,大学毕业后,我在一家公司谋到一份小职。10年以后,我上升为这家公司的总经理,而我的父系已是垂暮之年了。在父亲80岁生日那天,我冒雨仓皇地赶到家,没进门就听见了父亲爽朗的笑声。我推开那扇我熟悉的门;"啊哈,你竟然在我的生日时迟到了,来来来,罚酒三杯。"父亲高兴地嚷着,我走过去拥抱了父亲,在他耳边轻声说;"生日快乐!"说完我递上用彩纸包的礼物。"本年送给我什么惊喜?""你打开看看!"父亲瞪了我一眼,笑骂道:"你就知道卖乖。"他打开了彩纸,接着又慢慢地打开了盒子我兴奋地注视着父亲,只见他手颤抖着,委时眼里充满了水。母亲好奇地望了一眼:"天,这不成能,这……这不是你玉龙烟斗吗?"父亲抬起头来用泪眼望着我,不觉中我的眼也充满了泪水。我说:"这个烟斗我找了它整整5年,本年才我找到。此刻我把它交还给你,并且要告诉你,我爱你,父亲;谢谢你为我所做的一切。"父亲什么也没说,只是久久地拥着我,久久地。

如今,父亲已经故去,烟斗回到我手上,伴我同行。

6. 以小见大的作文写人

【范文可以供参考】

【最好加入自己的感情】

【毕竟作文是需要投入个人感 *** 彩的】

【如果有问题可以追问我】

【对我的回答还满意】

【请随手采纳下啊】

【谢谢楼主!】

一次尝试

人生,是在许多尝试中跌跌撞撞成长起来的,许多机遇只能在尝试中才能抓住,所以,第一次尝试对人生如成功的敲门砖。说起尝试,我就会想起我第一次画素描石膏人像的时候。

那时我的素描底子并不深厚,常常出现一般初画者犯的错误:画面太满,形定不准,画得太黑等等,但我还是努力地去照着书画,“依葫芦画瓢”,很多人都不满地指着我的画“你瞧你画的这是什么啊?”听完这话,我心里真不是滋味,酸酸的感觉涌上心头,眼泪都要流下来了,但我努力忍着,从此更加努力。

我也只有努力啊,于是天天除了学习,剩下的时间全部都用在画画上,到最后,“练习”居然已有厚厚一沓!

这时,父亲说:“石膏、静物你都尝试过了,现在你画画头像吧。”我知道,我需要一次尝试,不管它是否成功,我都会尽力去做。

于是我借了一个少女石膏头像,她大眼睛、鼻子又高又挺。我铺好画纸,手握铅笔,却不敢下手画,生怕把这美丽的少女画成“丑八怪”,但是一想起父亲的话,又觉得需要闯劲儿,于是我深吸一口气,手慢慢地开始打形……几个月的刻苦练习并不是无用,现在正派上用场,看着石膏像从我笔下渐渐由模糊到清晰,心中莫名的开心,每一根线条,都是我快乐的心情,并不断地仔细观察、比较。

一小时过去了,二小时,三小时…

…第一次发现时间真的过得很快。画基本上完成了,我认真地做了最后一次修改,这一次,我自己都惊讶了,因为我发现我对石膏的尝试居然成功了!

我拿着“尝试”这块敲门砖,敲开了绘画之路的大门!

心中的喜悦自不必说,捧着这幅来之不易的作品如捧着整个世界,当这幅画出现在那些曾经讽刺过我的人面前时,他们惊讶地说不出话来,最后只生硬地吐出几个字:“你进步好快!

”我真的开心极了,这次尝试我居然成功了!

在美术这条漫漫长路上,还会有很多次机会需要我去尝试,这其中我必定有败,但我相信,因为我“敢”,我的尝试是会成功的!

这一次尝试成为我记忆中的“里程碑”,每当有机遇来临,我都会勇往直前,我相信,自己的尝试会为自己打造出一片开阔的前景!

7. 作文"以小见大"的方法写一个人

“以小见大”的方法来写一个人,其实就是最基本的一个把人写得“有血有肉”的方式。因为你要写的这个人,用那些空泛的词来形容啊之类的,一点都不吸引人,最吸引人的就是,你可以列举此人相关的几件小事,从这些小事中,可以看出此人的思想品德的,也就是所谓的“以小见大”,因为大事不好写,而小事着手,不仅详细,真实,而且人们不是常说嘛,“细节决定成败”,要知道一个人的品行,也是从她/他处理的小事情上来看。这样写文章,才让人有一种让你写的人物生动地跃然纸上的感觉。

另外,你要赞扬一个人尊老爱幼,如果写他/她在大马路上对陌生人尊老爱幼,就远比说他/她对自己家人尊老爱幼要有说服力;你要赞扬一个人有同情心,如果写他/她经常喂养流浪猫,就比说他/她资助失学儿童要真实。当然了,写作技巧与真实性这两方面可以有机结合,灵活掌握。就是别写得太俗(比如大马路上捡钱给警察叔叔之类,都被写滥了,一点不感动)。我以上举的例子比较俗,你可以找些比较新颖的小事来写,这样以小见大地来写效果会很好。

希望对你有帮助。

8. 以小见大的作文怎么写

在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。

这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。 以小见大中的“小”,是描写的焦点,它既是写作创意的浓缩和生发,也是写作者匠心独具的安排,因为它已不是一般意义的“小”,而是小中寓大,以小胜大的高度提炼的产物,是简洁的刻意追求。

以生活中的小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,但却包含了深刻的意义。

“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题。



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