用好字写作文30字
1. 我要写好字作文30o字
这就是我
每当妈妈爸爸带我出去，熟人总说我挺漂亮。我长的好看？虽然有对水汪汪的大眼睛，可又被无情的眼神，被弄的有气午神。鼻子还有点大呢！这就是我。
唉！我为什么天生性格内向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。只是同学偶而叫我是女生，班里的同学也把我和女生鱼目混珠，真想上去破口大骂，题上几脚也好哇。班里又不让骂人，只好像个忍者一样。忍住了。这就是我——脾气暴燥。
飞来横祸又到了我头上，数学老师把我叫到办公室，我左思右想，又做错了什么呢。我想没完成作业？可我和同学对过呀！我想肯定是被打，我吓的不敢进去，结果被人推了进去。老师说我分数加发为什么做，我说不会。老师一说异分母化同分母，我的脑袋一下子就开窍了。这就是我——粗心大意。
该去学校了，到了校门口才看见同学带了盆，“啊！老师让带盆打扫的，我怎么给忘了呢！”我想回去拿盆，这时拿和不拿打起了架，拿说：“不拿就得挨骂。”不拿说：“骂就骂反正班里有桶，有的同学还不拿呢！”终于不拿战胜了拿。
怎么样，认识我了吧！这就是我。
2. 写好字做好人100个字的作文
她有一张圆圆的脸、一对粗粗的眉毛、一双大大的眼睛、一头乌黑的头发。她从来不在别人面前骂我一句或打我一下。我做错了事，她只要对我一望，我看见了她严厉的眼光，便知道自己犯了错误。但她对我的爱护和关怀是无限的，她的怀抱总让我觉得温暖，只要她在我身旁，再大的困难我也能克服。
记得有一次，已是午夜时分，睡到一半的我，一阵热一阵冷的。我起身倒水喝，看见她还在忙着做家务。我跌跌撞撞走着，她抱着我，问我发生了什么事。
我那发烫的手准是吓坏了她了。她连忙替我量体温，发现我的体温竟然高达摄氏39度。爸爸从睡梦中被唤醒。我被送到医院看急诊， *** 被针孔刺了一下。
接下来的两天，我受到无微不至的照顾：一会儿量体温、用冷毛巾敷额头；一会儿吃药、喝水的。
等到我的病全好了，快快乐乐上学去时，她的眼睛更大了，周围增添了一团黑影。
每当我在学习上碰到困难时，她会耐心地教导我。特别是遇到数学难题，看到我茫然的眼光，她会一遍又一遍地讲解。当我恍然大悟时，我们会一起拍手庆贺。就这样，专题作业、手工作品等，都悄悄地留下了她的一些手迹。
3. 写五个好的作文结尾30字
结尾 1 狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之.其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严.用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执著.因此，我欣赏狮子，欣赏尊严. 2 “摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕.大姑子，小舅子，远亲总比近邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡，倒映出无数轮回.石碑静默地立在村头看着几百年沧海桑田，而歌声依旧. 3 当阳光洒遍大地，春天到了，花儿开了，鸟儿歌唱了，这个世界一片温情；那么，我们为何不用一颗冰莹剔透的心去感受阳光，感受温情，感受这个春色满园的世界呢？！4 让我们拥有像冰山一样高洁的心灵，拥有像青山一样坚毅的感情，用它们认知这个美丽的世界，创造丰富绚丽的人生！ 5 摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕.大姑子，小舅子，远亲总比近邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡，倒映出无数轮回.石碑静默地立在村头听着几百年歌声依旧，只是历史再也不会重演了.。
4. 想象作文好段30字以上
给你几篇参考一下，自己修改
1
22世纪，人类生活已完全不是现在这种模样，世界已实现了网络化。街道上再也看不见商店了，所有的商品交易均在网络上进行。厂家把产品储入特殊高速光纤管道，它呢，就会神奇地按你输入的指令准确无误地把货物送入你的家中。当然，钱币已经作废，取而代之的是虚拟的电子货币。
2
意服装安全保险。它用特殊材料制成，在黑夜里会发光。您晚上在马路上散步时，司机看到衣服发出的光，就会知道前方有行人，可避免发生车祸。野外探险，物耗尽，面临饥饿的威胁时，你可以随手撕下一块衣服充饥，虽然味道不是很好，营养却十分丰富。您不必担心衣服被损坏，因为被撕下的部分很快就能“再生”。
3
22世纪，地球发生了很大变化。水果也是千奇百怪，比如百变苹果，它可以按照你的口令变成任何东西；怪味西瓜，每个西瓜都有自已独特的味道；弹跳橘子，具有像跳跳球一样的弹力，而且味道也不错！这些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生产出来的，我就是这个公司的经理。
4
上学的路上，我一抬头，看见天上有很多自行车在“行驶”。啊！原来自行车的两个踏板上安装了两个喷射器，只要打开喷射器，后方就会喷出强大的气流，自行车就可以慢慢地飞上天空。车的后轮上还装有两个小型机翼，你可别小看它们，它们能保持平衡。如果没有它们，“飞天自行车”就不安全了。
5
它有多种颜色，你想要哪种颜色，都可任意选用。它小巧柔软，任你捏上几千次，都和新买的一样。把它捏成适合的大小后，如果想再大些，可往车上洒汽车公司生产的“汽车增大香水”，洒到满意为止。这种汽车全身散发着百合花的香味，永远都是那么清新。而且它没有零件，坐上去，柔软舒适。它行走靠的不是汽油，而是空气。它不但对空气没有污染，还可以杀死空气中的细菌。
6
咦？教室里的黑板到哪儿去了？嗨，早换成电脑了！老师也不到教室里去了，只在屏幕上出现，教室里没有教师，可学生们一点也不吵闹，反而比以前更认真了。这个“学习电脑笔记本”是跟书本的内容结合在一起的，同学们想回答问题，只要点击“回答”键，然后把答案输过去就可以了。如果你的回答是对的，大屏幕上就会有一面小红旗出现。
望采纳，O（∩_∩）O谢谢
5. 我终会写好字了的作文
我终于能把字写好了
学校书法展览，展出了书法兴趣小组的作品，一幅幅作品是那么有韵有味，笔笔画画是那么苍劲有力，这简直是一幅幅画，是一幅幅艺术精品，我羡慕他们的字。
我的字实在是太糟糕，家长说是一把乱草，老师说看我的作业如同进了被践踏过的芦苇荡，分不清行也看不出列，同学们说得更形象，是墨水瓶里爬出个小虫
子在我的作业本上溜达了几圈。我听了心里很难过，开始暗下决心：一定把字写好，写给家长看，写给老师看，更是写给同学们看。于是，每天坚持练习临摹，早上
练、晚上练，经过一段时间的练习，我自己觉得有进步了。一次书法课上，我大胆地向老师提了一个要求：老师，给我的作业打上个“优”吧！老师微微一笑说：
“你的字的确比以前好多了，有进步，你要写得再好些，我一定给你评‘优’，好好努力！”得到老师的肯定我更有信心了。
终于在那次以后的作业上一个鲜红的“优”字出现在我的作业上，这可是我第一次得“优”，我拿起作业本看了又看，闻了又闻，久久地舍不得把本子合上，
这“优”字太美了，这“优”字包含了我的努力，也包含了家长的期望，更包含了老师的鼓励。这个“优”字也使我明白了一个道理：只要有恒心，没有做不到的
事。
6. 如何快速写好汉字
我认为从基本笔划练起为好，这样才更容易把笔划分配安置，即处理字的结构。书法是相通的，钢笔字也好，毛笔字也好，没有基础写不出好字，就从最简单的点横撇竖和各种勾开始，没捷径。笔划不可小视，扎基础的时候它好像是死的，等你练到一定程度开始摆字的结构时他就活了，你就完全可以通过调整笔划来找平字的结构，这时候结构就成了自然而然的事，只要你有这种审美。从开始就单独练习个别字挺忌讳的，通常没这么写字的高人。要知道，你可以驾驭有限的所有笔划，但驾驭不了所有的汉字。练习最好从临摹笔划、楷书开始，这样比较正规，不走偏。掌握了他的运笔方式，可以专于一家，可以再集他法，亦可自创，什书法，先学软笔，练好写字力度，找一些笔画包含多的字练习，仔细体会其中的笔尖走向和力道
7. 写一手好字,并不难作文
想写好字：要有极高的兴趣 还有天赋 有自己的创意 不要死学 可以抱一些学习班 推荐字体：颜真卿的多宝塔 最好软笔硬笔一块学习 对你有帮助 想写好字啊 ！还是来练练字啊！ 1.练字应从哪种字体练起呢？ 学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。 2.练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。
读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。 第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。 第五要练笔画。
不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病： ①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。
注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。 ②横，由左至右平等运笔。
关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。
根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 ④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。
就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。
如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。 3.练字的一般步骤 在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。 第一步读帖。
帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
例如：我们读黑体字的“。
8. 帮帮忙
我希望，我能变成金色花，在静谧中为母亲祝福，但我能吗？我希望，我能变成一只自由的小鸟，在快乐中触摸云层，但我能吗？其实，我只希望，只要做好自己就可以了。
可能，有人会认为自己做自己是多么地容易啊！可扪心自问，我们有多少时间能管好自己，有多少时间能按照自己的思想去做事！往往，人们渴望去做另外一些人的主人。去管别人，可是万万没有想到，自己就是一个不折不扣的奴隶。
而我们的主人是自己的工作，自己的荣誉，自己的口碑，甚至自己的虚荣。人们常问，应该找一个什么样的伴侣呢 我说我希望，她，和我一样，胸中有血，心头有伤。
不要什么花好月圆，不要什么笛短箫长。要穷，穷得像茶，苦中一缕清香。
要傲，傲得像兰，高挂一脸秋霜。我们一样，就敢在暗夜里，徘徊在白色的坟场。
去倾听鸱鴞的惨笑，追逐那飘移的荧光。我们一样，就敢在森林里，打下通往前程的标桩。
哪管枯枝上，猿伸长臂，何惧石丛里，蛇吐绿芒。我们一样，就敢随着大鲸，划起一叶咿哑的扁舟，去探索那遥远的海港，任凭风如丧钟，雾似飞网。
我们一样，就敢在泥沼里，种下松籽，要它成梁。我们一样，就敢挽起朝晖，踩着鲜花，走向死亡！虽然，我只是一粒芝麻，被风吹离了茎的故乡。
远别云雀婉转的歌喉，远别玫瑰迷人的芬芳。我坚信，也有另一颗芝麻，躺在风风雨雨的大地上。
我们虽未相识，但我终极乐观，因为我们顶的是同一轮太阳。就这样，在遮天的星群里，去寻找那粒闪烁的微光。
就这样，在蔽日的密林中，去辨认那片模糊的叶掌！我希望灾区的小朋友们重新振作，化悲痛为力量，努力学习文化，用自己扎实的知识来建造出美好的家园。 我希望灾难中幸存下来的爷爷奶奶们、叔叔阿姨们能走出灾难的阴影，为那些已经离去的亲人们能在天堂安息，你们一定要振作起来，把美丽的家乡重新建起。
我希望那些战斗在灾区一线的解放军叔叔们、阿姨们都能平平安安，健健康康！你们是最美丽的人，你们是最可敬的人，天下所有善良的人们都在为你们祈祷，祈祷你们战胜困难，争取胜利！ 我希望在一线救死扶伤的叔叔阿姨们，你们在救治伤员的同时一定要保护好自己的身体。你们的家里还有父母、爱人和孩子在期待着你们平安回家，为了他们也要爱惜自己。
我希望行走在灾区里的那些记者们，是你们给我们这些远在他乡的人送来了灾区的信息。你们为了让所有人看到灾区真实的场面，冒着生命危险把那里的实际情况随时报道，让我们这些不能亲自到现场的人在电视或网上了解到灾区的现状。
你们的安危同样让我们牵挂，你们的健康同样令我们担心，望你们在危险面前保护好自己，为了更多人能随时了解到灾区的情况。 我希望那些义不容辞前往灾区的志愿者们，相信你们个个都是我们学习的榜样。
灾区因为有了你们的出现，才不会有更多的不幸发生，才不会出现那可怕的疫情。心灵上受到了创伤的孩子们得到了你们的心理救治，灾民们生活上的困难由你们帮助解决。
面对疫情你们没有退却，面对余震你们更是泰然处之。我们不希望你们出现意外，我们期待着你们能完整的回到自己的家园。
我希望那些帮助过灾区的好人们都能幸福快乐，不要再为谁帮得多谁帮的少而发生争执。其实我们每一个人都会为灾区奉献出爱，我们不要把这纯洁的爱与其他联系在一起。
灾难本是无情的，但我们的爱却是无私的、永远的、坚不可摧的，把我们的爱连在一起，你会发现这场灾难其实是如此的渺小，如此的不堪一击。灾难之后就会有大爱，这种爱能把悲痛化作无穷的力量，能让死神都望而却步。
让我们用爱筑起一座坚实的大堤，拦截住想要侵犯人类的所有灾难。
9. 写好字写好作文的建设目标
我是一名高三学生。
我不想用许多华而不实的形容词来描述高三的生活是多么的辛苦。高三？高“山”！我们每天在成堆的作业中起早贪黑，还要时不时地抬头看看自己在名次表中的位置是否呈上升趋势，何时才能到达顶峰，然后居高不下。我只知道眼镜的度数在一百一百地加深，体重在一斤一点斤地下降……
如果谈及目标，我想我的目标只有三个字：上大学！
爸爸曾经告诉我：目标与现实往往只有一步之遥而已，如何让目标成为现实，就要看你为之付出多少努力了。
进入深秋，手上生了若干倒刺。顺着倒刺生长的方向摸去，没有任何感觉；可是逆着它生长的方向摸去，便有钻心的痛；如果硬是用力拔去那些倒刺，虽然当时有种叛逆的 *** ，但不久就会有又红又肿的伤口。
我不想让自己的目标有一天成为人生中最大的伤口，所以我必须努力，冲着爸爸的那句话。
可是现实中，常常是在别人鄙夷得不可一世的目光中阅读自己的卑微，从别人的成功里目睹自己的失败。有时我会问自己，是否平日里的孜孜不倦真的能换回梦中的鲜花与掌声？我迷惑不解……
虽然如此，我仍然不轻言放弃。无论怎样，我是一名高三的学生，我只能将面部最常见的表情设置为无表情。也许，有的时候想得太多，反而让人向往简单。我现在只想简单，简单地学习，简单地生活，简单地对待身边的人和事，简单到我有足够的资本去复杂。
而这一切仅是为了我的目标：上大学！
“还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花，陪我经过那风吹雨打，看世事无常听沧桑变化……”也许多年后，当我再听起这首歌时，我会有无限的感慨……
绛旓細鍥寸粫涓涓瀛楀啓浣滄枃400瀛楀涓嬶細1銆佹 鎬濓紝鏄竴绉嶅唴鍦ㄧ殑绮剧娲诲姩锛屾槸浜轰滑璁よ瘑涓栫晫銆佺悊瑙ｇ敓娲荤殑閲嶈鏂瑰紡銆傚湪鎴戜滑鐨勬棩甯哥敓娲讳腑锛屾濊冩棤澶勪笉鍦ㄣ傛棤璁烘槸闈㈠鐢熸椿涓殑鐞愪簨锛岃繕鏄В鍐冲伐浣滀腑鐨勯毦棰橈紝鎴戜滑閮介渶瑕侀氳繃鎬濊冩潵瀵绘壘瑙ｅ喅鏂规銆傛濇槸鏅烘収鐨勮薄寰侊紝瀹冧娇鎴戜滑鐨勭敓娲绘洿鍔犱究鎹枫侀珮鏁堛傛濊冭兘澶熻鎴戜滑鏄庤鲸鏄潪銆傚湪...
绛旓細鍐欐櫙浣滄枃鎬庝箞鍐,鑷冲皯30瀛銆 闄ゅ涔嬪鏄涔堢編涓,澶氫箞绮惧僵銆 浠婂勾涔熶笉渚嬪,琛椾笂鍒板寮犵伅缁撳僵,鐏伀杈夌厡,娲嬫孩鐫鑺傛棩鐨勬皵姘涖 鎴戝悆瀹屾櫄楗,灏卞幓琛椾笂鏁ｆ浜嗐 鍝!琛椾笂浜哄北浜烘捣,杞︽按椹緳,濂戒笉鐑椆!鏉ュ埌浜嗘琛,鍙涓ゆ梺鐨勬爲鏋濅笂閮芥寕婊′簡褰╃伅,浜旈鍏壊,鍗佸垎濂界湅銆 琛楅亾涓や晶鐨勬埧灞嬫寕鐫澶х孩鐏,鐏寒绗肩孩,閭ｄ竴琛岃...
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