曾国藩的文言文阅读答案
1. 与诸弟书（节选）清·曾国藩 文言文阅读答案
20.下列句中加点词的意思不相同的一项是（ D ）(3分) A.余自十月初一立志自新以来自富阳至桐庐一百许里 B.未尝一日间断尝贻余核舟一 C.虽行船走路虽我之死，有子存焉 D.不敢以一得自足得之心而寓之酒也 21.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分） 时时属望，惟诸弟而已。 答案：（我）时刻所期望的，只有几位弟弟罢了。
（意对即可） 22.从“立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人？（4分） 答案：（1）有毅力（坚持不懈）。（2分） （2）对诸弟要求严格（爱诸弟）。
（2分）。
2. 《天道酬勤》阅读答案 曾国藩
“天道酬勤”这个成语的意思是：上天会按照每个人的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。
与之相应的意思，就是“机会只会留给有准备的人”，也说明了机遇和灵感往往只垂青于孜孜以求的勤勉者。“天”指“上天”，“道”指“规律”，“天道”即“天意”，可以引申为客观的规律；“酬”可解释为“实现志愿”，即酬答、回报，“勤”为“勤奋”。就是说“天意厚报那些勤奋的人”。所以总的意思是说：勤奋的人会得到更多的回报。上天会实现勤劳的人的志愿。有耕耘就会有收获，我们只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，"这种水平读什么书？"然后将那文章背诵一遍，扬长而去！
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为 *** 主席都钦佩的人："近代最有大本夫源的人。"
"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。"那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来"大怒"，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
温馨提示：伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
勤能补拙【释 义】 勤奋能够弥补不足
3. 《原才曾国藩阅读答案附译文》古诗原文及翻译
作者：原才曾国藩风俗之厚薄奚自乎？自乎一二人之心所向而已。
民之生，庸弱者戢戢（1）皆是也。有一、二贤且智者，则众人君之而受命焉；尤智者，所君尤众焉。
此一、二人者之心向义，则众人与之赴义；一、二人者之心向利，则众人与之赴利。 众人所趋，势之所归，虽有大力，莫之敢逆。
故曰：“挠万物者莫疾乎风。”风俗之于人之心，始乎微，而终乎不可御者也。
先王之治天下，使贤者皆当路在势，其风民也皆以义，故道一而俗同。世教既衰，所谓一、二人者不尽在位，彼其心之所向，势不能不腾（2）为口说而播为声气。
而众人者，势不能不听命，而蒸（3）为习尚。于是乎徒党蔚起，而一时之人才出焉。
有以仁义倡者，其徒党亦死仁义而不顾；有以功利倡者，其徒党亦死 功利而不返。水流湿，火就燥，无感不雠（4），所从来久矣。
今之君子之在势者，辄曰： “天下无才。 ”彼自尸于高明之地（5），不克以己之所向，转移习俗，而陶铸一世之人；而翻（同“反”）谢曰：“无才。”
谓之不诬，可乎？否也！十室之邑，有好义之士，其智足以移十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习 俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命（6）以上，皆与有责焉者也。
有国家者得吾说而存之则将慎择与共天位之人士大夫得吾说而存之则将惴惴乎谨其心之所向恐一不当而坏风俗而贼人才循是为之数十年之后万有一收其效者乎非所逆睹已。注释：原，论说文体之一。
（1）戢jí戢：聚集众多的样子。 （2）腾：传播。
（3）蒸：兴起、渐成。（4）雠chóu：应答、响应、应验。
（5）自尸于高明之地：尸，主事、居位。高明，地位显贵。
地，地位。（6）一命：官阶之最低者。
周制：任官自一命至九命，九命为最高。 5、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.则众人君之而受命焉 君：拥戴B.其风民也皆以义 风：教化C.而坏风俗，而贼人才 贼：杀害 D.谓之不诬，可乎？ 诬：欺骗6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A。
有一二贤且智者 臣死且不避，卮酒安足辞？B。先王之治天下 则无望民之多于邻国也C。
其智足以移百人者 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？D。 则将惴惴乎谨其心之所向 君子博学而日参省乎己7、下列句子分别编为四组，都能表现作者“陶铸人才以移风易俗”观点的一组是①有一二贤且智者，则众人君之而受命焉②风俗之于人之心，始乎微，而终乎不可御者也③而众人者，势不能不听命，而蒸为习尚④有以仁义倡者，其徒党亦死仁义而不顾⑤士大夫得吾说而存之，则将惴惴乎谨其心之所向 A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤8、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A。
作者认为社会风尚的淳厚和浮薄，不过是产生于一两个人的思想倾向。B。
作者认为选拔人才，强调君王应担负主要责任，为臣者应当谨慎地“循是为之”。C。
众人的追求，会形成大势所趋的局面，即使有巨大的力量，也没有谁敢违背它。 D。
作者反驳了在势君子“天下无才”的谬说，认为所有官吏都有选拔人才的职责。9、断句与翻译（10分）（1）用“/”给下列文段断句。
（4分）有国家者得吾说而存之则将慎择与共天位之人士大夫得吾说而存之则将惴惴乎谨其心之所向恐一不当而坏风俗而贼人才循是为之数十年之后万有一收其效者乎非所逆睹已。 （2）把下面句子翻译成现代汉语。
（6分）①风俗之于人之心，始乎微，而终乎不可御者也。（3分）译文： ②其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。
（3分）译文：。
4. 阅读下面的文言文,完成下题
答案：1.C;2.B;3.D;4.D；解析：（1） C项中“间以婀娜之声”的“间”应为“夹杂、间杂”的意思。
（2） B项中两个“以”均是“用”的意思。A项中前一个“乎”是介词，用法相当于“于”；后一个“乎”是句中语气助词。
C项中前一个“而”是表承接关系的连词，后一个“而”是并列关系的连词。D项中前一个“与”是“和……相比”；后一个“与”是连词，“和”“跟”“同”的意思。
（3） D项“《离骚》诸篇，为后世言情韵者所祖”一句，只是说《离骚》中的各篇，为后世言情韵者所推崇，只是用这个例子说明了湖南出人才。 （4） 《湖南文征》收录考据之文极少的客观原因是“前哲之倡导不定，后世之欣慕亦寡”。
这应该是主观因素。 （5） 参考答案：（1）哪里够得上谈论文章的事？ （2）但它的弊病常常（在）词藻华丽缺少实际内容。
（3）这部文集收录的，长于说理的文章大概十分之六。 解析：第（1）句中“奚”是疑问代词“什么、哪里”，“语”是动词“告诉、谈论”；第（2）句中“丰缛”是“华丽的词藻繁多”；第（3）句中“十之六”相当于现代汉语的“十分之六”之意。
5. 左宗棠巧对曾国藩读本的答案
左宗棠自幼饱读诗书，腹藏经纶，其性格十分孤傲。
他为自己写了一联曰：身无半文，心忧天下；手释万卷，神交古人。 他把自己比作三国时的诸葛亮，还自称为“今亮”。
他虽然才华横溢，但他年轻时却仕途不畅。而他的朋友曾国藩却官运亨通，平步青云，当曾国藩身为侍郎时，他依然是一介布衣，混迹山林。
左宗棠常为自己的命运而鸣不平，同时也对曾国藩的官运感到忌妒。 一次，曾国藩从他的老家湘乡出发赶赴京城，途中刚好路过长沙。
他知道，长沙多名士，且很多都是他的朋友，于是他在长沙逗留了几天。住在长沙的左宗棠知道后为尽地主之谊特地邀请了几位朋友一同来拜访曾国藩。
几人一落座便畅谈起来了，谈古说今，从民心到朝政无所不谈，大家兴致很高。左宗棠更是滔滔不绝，口若悬河。
他喜欢标新立异，发表一些新观点，大有“不鸣则已，一鸣惊人”的气势。他对曾国藩的意见很少苟同，反而对他的一些观点还进行了无情的驳斥。
曾国藩对左宗棠的表现大感不快，于是，在告别之际，他想好一句话准备揶揄左宗棠一下，挫挫他的锐气。他微笑着说：“季高，今日一会，我有一句话要送给你。”
季高是左宗棠的字，他一听知道没好话。“什么话？” 他问了一句。
“季子自称高，仕不在朝，隐不在山，与人意见辄相左。”曾国藩微笑地说。
左宗棠一听果不出所料，连“左季高”三个字也嵌在里面。片刻，他也笑着回敬了曾国藩一句：“藩臣当卫国，进不能战，退不能守，问你经济有何曾？” 曾国藩一听暗自一惊，没想到左宗棠才思如此敏捷，竟然矛头尖锐天衣无缝地抵了自己一句，连自己的名字也被他嵌在话中。
他不但没有揶揄到左宗棠反被左宗棠奚落了一句。他心中明白，同左宗棠这样精明的人斗句，自己占不了便宜。
他不能再说下去了。否则今天自己可要下不了台了。
于是，他故意装做没事，开怀大笑起来。左宗棠从曾国藩的笑声中明白了什么，也哈哈大笑起来。
两人就在这笑声中作揖告别。
6. 《曾国藩欧阳生文集序阅读答案及翻译》古诗原文及翻译
作者：欧阳生文集序曾国藩乾隆之末，桐城姚姬传先生鼐，善为古文辞，慕效其乡先辈方望溪侍郎之所为，而受法于刘君大櫆及其世父编修君范。
三子既通儒硕望，姚先生治其术益精。历城周永年书昌为之语曰：“天下之文章，其在桐城乎！”由是学者多归向桐城，号“桐城派”，犹前世所称江西诗派者也。
姚先生晚而主钟山书院讲席，门下著籍者，上元有管同异之、梅曾亮伯言，桐城有方东树植之、姚莹石甫。四人者，称为高第弟子，各以所得传授徒友，往往不绝。
在桐城者，有戴钧衡存庄，事植之久，尤精力过绝人，自以为守其邑先正之法，襢①之后进，义无所让也。 其不列弟子籍，同时服膺，有新城鲁仕骥絜非，吴兴吴德旋仲伦。
昔者，国藩尝怪姚先生典试湖南，而吾乡出其门者，未闻相从以学文为事。既而得巴陵吴敏树南屏，称述其术，笃好而不厌，而武陵杨彝珍性农、善化孙鼎臣芝房、湘阴郭嵩焘伯琛、溆浦舒焘伯鲁，亦以姚氏文家正轨，违此则又何求？最后得湘潭欧阳生。
生，吾友欧阳兆熊小岑之子，而受法于巴陵吴君、湘阴郭君，亦师事新城二陈。其渐染者多，其志趣嗜好，举天下之美，无以易乎桐城姚氏者也。
当乾隆中叶，海内魁儒畸士，崇尚鸿博，繁称旁证，考核一字，累数千言不能休，别立帜志，名曰“汉学”，深摈有宋诸子义理之说，以为不足复存。 其为文芜杂寡要。
姚先生独排众议，以为义理、考据、辞章，三者不可偏废。必义理为质，而后文有所附，考据有所归，一编之内，唯此尤兢兢。
当时孤立无助，传之五六十年，近世学子，稍稍诵其文，承用其说。道之废兴，亦各有时，其命也欤哉？欧阳生名勋，字子和，殁于咸丰五年三月，年二十有几。
其文若诗，清缜喜往复，亦时有乱离之慨。庄周云：“闻人足音跫然②而喜，而况昆弟亲戚之謦欬其侧乎！”余之不闻桐城诸老之謦欬③也久矣，观生之为，则岂直足音而已！故为之序，以塞小岑之悲，亦以见文章与世变相因，俾后人得以考览焉。
[注]①襢，同“禅”，传授。 ②跫（qióng）然：形容脚步声。
③謦欬（qǐng kài）：咳嗽声，引申为谈笑。5.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）A.门下著籍者 门下：指弟子B.其不列弟子籍，同时服膺 服膺：衷心佩服C.海内魁儒畸士 畸：畸形D.深摈有宋诸子义理之说 摈：排斥6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A.善为古文辞 历城周永年书昌为之语曰B.天下之文章，其在桐城乎！ 自以为守其邑先正之法C.襢之后进 余之不闻桐城诸老之謦欬也久矣D.各以所得传授徒友 未闻相从以学文为事7.以下各组句子中，全都能够表现姚鼎“学术成就高”的一组是（ ）（3分）①桐城姚姬传先生鼐，善为古文辞②各以所得传授徒友，往往不绝③称述其术，笃好而不厌④姚先生独排众议，以为义理、考据、辞章，三者不可偏废⑤当时孤立无助，传之五六十年⑥亦以见文章与世变相因，俾后人得以考览焉。
A.①③④ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A.文中对桐城派代表人物，特别是姚鼎，表现出崇敬之情，进一步肯定了姚鼎“义理、考据、辞章三者不可偏废”的文学思想。 B.作者曾经对湖南没有人学习姚鼎的文章感到奇怪，后来获知一些人喜欢并学习姚鼎，而这些人中最优秀的是作者朋友之子欧阳勋。
C.文章虽然是为欧阳生文集作的序，但对该文集着笔不多，更多是介绍了姚鼎之后桐城派的衍演发展、流传分布和主要成员。 D.文章指出桐城派延绵而有生命力的原因，张扬了桐城派的思想，揭示了文学发展的客观规律，颇有现实意义。
9.将文中划线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）举天下之美，无以易乎桐城姚氏者也。
（4分）（2）考核一字，累数千言不能休。（3分）（3）观生之为，则岂直足音而已！（3分）。
7. 《天道酬勤》阅读答案曾国藩天道酬勤的酬是什么意思勤能补拙的拙是
“天道酬勤”这个成语的意思是：上天会按照每个人的付出给以勤奋的人们相应的酬劳.多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报. 与之相应的意思，就是“机会只会留给有准备的人”，也说明了机遇和灵感往往只垂青于孜孜以求的勤勉者.“天”指“上天”，“道”指“规律”，“天道”即“天意”，可以引申为客观的规律；“酬”可解释为“实现志愿”，即酬答、回报，“勤”为“勤奋”.就是说“天意厚报那些勤奋的人”.所以总的意思是说：勤奋的人会得到更多的回报.上天会实现勤劳的人的志愿.有耕耘就会有收获，我们只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天.没有人能只依靠天分成功.上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才. 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高.有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来.这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处.可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章.贼人大怒，跳出来说，"这种水平读什么书？"然后将那文章背诵一遍，扬长而去！ 贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为 *** 主席都钦佩的人："近代最有大本夫源的人." "勤能补拙是良训，一分辛苦一分才."那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来"大怒"，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去.但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终. 温馨提示：伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来.勤能补拙【释 义】 勤奋能够弥补不足。
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