怎样把文章读的有感情? 怎样才能把文章读的有感情
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1.默读几遍文章：
在我们开始朗诵之前，可以先不发出声音的，默默的念几遍，这是为什么呢？主要是为了待会朗诵更加流畅，对文章熟悉了，念起来会通顺很多，顺便看看有没有我们不认识，或者很难辨认的生字、词语。
2.了解文章的主要意思：
在我们正式开始朗读之前，先理解一下文章的思想，讲了一件什么样的事情，这个事情是好事还是坏事，这决定了我们要用什么样的情绪去朗诵这一篇文章，很重要。
3.站起来朗读：
如果不限制的话，我建议你最好站起来朗诵，一方面人站起来了，发声会好很多，声音听起来会比较的沉稳、有力量。另外站着朗诵也比较的正式，比较的端正。
4.注意自己的说话速度：
在朗读文章的时候，有时候需要有特意的停顿，另外语速也不宜过快，不然人家都听不懂你在说什么，特别是在句号或者下一个段落，可以停顿一段时间，让别人知道文章的格式。
5.对话的时候加重语气：
有时候，有些文章里，会有专门的心理活动，或者人物之间的对话，对这一些，我们要用特殊一点的语气，心理活动可以特意读的轻一些，对话则可以稍微大声一点。
6.平时多进行朗诵：
平时一直有朗诵的习惯的话，朗诵文章会比较的自然，对一些特别偏僻的生字，也会比较的熟悉，平时要有阅读的习惯，有条件的话，就用朗读替代默读。
7.练习自己的普通话发音：
除了我提到的生字之外，其实朗读最需要克服的是发音，如果你的普通话不太标准的话，还是有必要去学习一下的，一口标准的普通话，大家才听得懂，听的满意哦。
8.代入情境：
我们在朗读的时候，可以自己想象，自己就是这个朗读文章里面的人物，想象自己就是那样的场景，自己就是主角，那个时候那样的心情会怎么说话，会更有feel。
想把一篇文章读得有感情，那就需要付出很多的努力的，比方说：
首先你要对这篇文章的内容要有非常深的了解，先要通读这篇文章好几遍，要做到“胸有成竹”，只有成竹在胸的时候，你才能对这篇文章的每一句话，每一个段落，甚至于作者写文章的时候为什么用这个词语，有一个很深的体会。
然后你才逐字逐句的体会每一段文章中每一个词语的所包含的寓意，把作者想要在这个文章中所表达出来的情感，融汇到自己所读的文章的语气中来，比方说：对于比较悲伤的情感的段落，你可以用比较低沉的语气、语调来朗读，也可以用停顿或者是拖长某个语气词的音节来表述自己悲伤的语气；
对于文章段落中比较高兴或者是兴奋的段落或者章节，你可以加速自己的语速，用上扬的声调，来表示这段文章中比较欢快的情感。
而对于讲述故事般的语气，比较适用于朗读文章章节中平铺直叙的某些段落，你可以反复的在家里自己朗读，然后用手机或者是录音机把它录下来，自己反复的听，找出自己的缺点，然后加以改正。你也可以借鉴一下某些朗诵大家的一些所朗读的技巧，多听一些他们所朗诵的文章，然后跟自己所读文章进行对比，再做一些改进，俗话说：“功夫不负有心人”，只要你多做练习，多听一些朗诵大家的作品，相信你一定会有所收获的。
首先一定要有足够的关注关心
冷漠的人很难读出感情，
要感性，不要想主人发生什么管我什么事，
第二注意语调和词汇的连续，适当在重要的部分读的慢一点，悲伤的词读 的要慢，欢快的要适当的快
速度是非常关键的因素，你要注意广播朗读故事时 的感觉，连续练习模仿几个星期，你会有意想不到的收获。
其实很多人模仿一个星期，都就有明显的进步，加油啊
一、朗读首先要正确.
“正确”指的是用普通话读,发音清楚响亮,不读错字、不掉字、不添字、不颠倒、不唱读,能读出轻声和儿化韵.朗读正确,是读书最基本的要求,也是比较难达到的要求,稍不注意,就会出错.要读得正确,必须养成认真读书的习惯,读书时要做到“三到”即眼到、口到、心到.
二、在读正确的基础上,要做到朗读得流利.
流利指的是不断读,不读破句,不重复字句.要做到流利地读,就不能够看一个词读一个词,看一句话读一句话.要做到嘴里读这个词的时候,眼睛就看到下面一个词甚至几个词；嘴里读这句话时,眼睛就看到下面一句话.
三、朗读速度要适中.
在朗读过程中还要注意停顿,标点是书面语言组成部分,它表示了句子的
不同语气和不同长短的停顿,所以要能根据文中的标点读出适当的停顿.正确 的读出标点的停顿,可以帮助理解词句的结构、文章的意思及作者的思想感情.除去注意长句中间的停顿外,在读完课题后,也应稍作停顿,再读课文,每个 自然段间也应有停顿.
多看几遍，把文章里面的感情，作者想展现的语调慢慢去领会，无聊的时候就念一念，久而久之就会有感情了，不过不要太过于去纠结发音，那样一字一个腔调太做作了，也很讨厌。
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